幼儿园中班科学：沙和土教学设计反思

PAGEPAGE4中班科学沙和土教案反思这是中班科学沙和土教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。目标：让幼儿感知沙子的特性，比拟干沙与湿沙的不同，学习用沙土造型，充分享受玩沙的乐趣。准备：小铲、小桶、筛子、模子、水等。过程：活动〔一〕干沙游戏1、让幼儿在沙地里自由自在地玩沙子。可以光着脚在沙子上走一走、跳一跳；可以用手摸一摸、抓一抓；可以用铲子、小桶、筛子等玩具玩沙子。教师启发幼儿：在沙子上跳一跳，有什么感觉用脚踩过干沙子后，看看留下的脚印什么样用手捏一把干沙子，试试能不能捏成一个球用铲子挖洞、挖井、造房子，试一试能不能成功用筛子筛过的沙子什么样摸一摸这些沙子有什么感觉2、模仿游戏：让幼儿在沙池里或沙滩上模仿各种动物的动作。如乌龟、螃蟹爬，小兔跳等。活动〔二〕湿沙游戏1、在沙箱或沙池中喷洒适量的水，放上一些玩具和模型。让幼儿自由地玩沙。教师可以引导幼儿：用脚踩一踩，看看湿沙子上留下的脚印什么样用手捏一捏，试试湿沙子能捏成球吗用容器、模子扣一扣，看看湿沙子能变成什么样用筛子筛一筛，仔细观察会出现什么现象用小棍或手指在沙子上画画、按手印、按各种图型印，比一比，谁的图案最美用湿沙子筑长城、建城堡比一比谁建的最牢固谁造的最有趣2、讨论：干沙子与湿沙子有什么不同活动〔三〕小实验在玻璃杯中放些干沙子，然后往杯子里倒水。让幼儿观察杯子里出现了什么现象。〔沙子里会冒出小泡泡，说明里面有空气。〕将杯子放到窗台上，过一会再观察，看看杯子里又发生了什么变化在漏斗上铺一块纱布，将杯子里的沙子倒入漏斗，观察出现了什么现象建议：活动〔一〕和〔二〕可以分开进行，也可以同时进行，玩沙是幼儿最喜欢的活动之一，教师应创造条件，扩展以上活动内容。活动反思：新?纲要?指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问题，解决问题从而体验发现的乐趣。相关文章?中班科学教案：动物的耳朵?：中班科学活动动物的耳朵教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解几种常见小动物耳朵的特点，激发幼儿对探索动物耳朵的兴趣。初步尝试运用多种材料制作动物的耳朵，在做做玩玩的过程中培养幼儿喜爱小动物的情感。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学动物的耳朵教案吧。?中班科学教案：冷冷的冰?：中班科学活动冷冷的冰教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道冰的特性，并通过操作活动，了解冰和水之间的不同点和关系。引导幼儿对事物的特征进行大胆的描述，提高语言表达能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学冷冷的冰教案吧。?中班科学教案：能用的水只有这点儿?：中班科学活动能用的水只有这点儿教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步了解地球水资源的现状,分清淡水和咸水,懂得水对人类及动植物的重要意义。初步掌握一些节约用水的简单方法。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学能用的水只有这点儿教案吧。 内容总结

〔1〕中班科学沙和土教案反思

这是中班科学沙和土教案反思，是优秀