（江苏卷）高考历史冲刺卷05-人教版高三历史试题

（考试时间：100分钟试卷满分：120分）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名。田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。”这体现了A．地方无选官B．选拔官吏以品评为主C．察举制的弊端D．自上而下的选官方式【答案】C考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·察举制2.黄斡(1152-1221)曾说：自周以来，任传道之意。得统之正者不过数人。而能使斯道章章较著者，一二人而止耳。由孔子而后，曾子、子思日继其微，至盂子而始著。由孟子而后，周、程、张子继其绝，至先生而始著。材料中“先生”的著作是A．《四书章句集注》 B．《阳明先生文录》C．《船山遗书》 D．《明夷待访录》【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料“……，由孟子而后，周、程、张子继其绝，至先生而始著。”选于黄斡的《朱子行状》，材料指出朱熹是继孟子之后，在儒家传道系统中继承和发展道统学说的又一位杰出人物，高度评价了在中国思想史上的地位，南宋前中期是程朱理学臻于完善的时期，以朱熹为杰出代表的理学在这一时期达到了历史的高峰，所以A正确考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·朱熹3.有学者研究发现：宋代的商税率大致为3%，国家对商业的征税力度，比农业要低得多；清代商人出现亏损时，统治者常常要“优商”“恤商”。与之相比，统治者很少在收成下降时优桖农民。这表明（）A．统治者改变了重农抑商政策B．古代商业政策较为灵活C．商人地位逐步超过其他社会阶层D．宋以后商业税收超过农业税收【答案】B考点：古代中国的经济·古代中国的经济政策·商业政策4.1938年4月9日伦敦路透社电讯：“英军事当局，对于中国津浦（天津一南京浦口）线之战局极为注意。最初中国军获胜之消息传来，各方面尚不十分相信，但现已证明日军溃败之讯确为事实……英人心理，渐渐转变，都认为最后胜利当属于中国。”上述报道的战役A．打破了日军三个月灭亡中国的计划B．取得了抗战以来的首次大捷C．取得抗战以来的最大胜利D．大大提高了共产党和八路军的威望【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。本题考查对材料的解读，提炼有效历史信息的能力，由材料中“1938年4月9日”、“津浦线”、“中国军获胜”，结合已学史实可以判断材料是对抗战防御阶段台儿庄战役，是抗战以来取得的最大的胜利，因此C符合题意，故选C。考点：近代中国的民主革命·侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争·台儿庄战役5.中国共产党的某一次会议通过的《最近农民斗争的议决案》指出：“共产党现时最主要的任务是有系统的有计划的尽可能的在广大区域中准备农民的总暴动，利用今年秋收时期农村中阶级斗争剧烈的关键”，来发动和组织农民举行秋收暴动。这次会议是()A．八七会议B．遵义会议C．瓦窑堡会议D．洛川会议【答案】A考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·土地革命6.经济史专家认为中国近代工业发展曾出现三次高潮：19世纪六七十年代，民族资本主义工业兴起；19世纪末20世纪初，民族工业获得初步发展；一战期间，民族工业出现短暂的“春天”。这“三次高潮”推动中国社会进步的表现不包括（）A.冲击了封建生产方式和政治制度B.为新民主主义革命的到来准备了阶级基础C.资产阶级维新和革命思想的传播D.彻底瓦解了中国传统的自然经济【答案】D【解析】试题分析：中国近代工业发展冲击了封建生产方式和政治制度，有利于资产阶级维新和革命思想广泛传播，为新民主主义革命到来准备了阶级基础，因此ABC三项均正确。但并没有彻底瓦解了中国传统的自然经济，在广大的内陆，自然经济依然牢固的占据统治地位。故答案选D。考点：近代中国的民族资本主义曲折发展·民国时期民族工业的曲折发展·影响7.1917年，李大钊撰文指出：“孔子者，历代帝王专制之护符也：宪法者，现代国民自由之证券也；专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法。今以专制护符之孔子，入于自由证券之宪法，则其宪法将为萌芽专制之宪法，非为孕育自由之宪法也”李大钊咋此强调的是()A.批判封建皇权B.反对尊孔复古C.捍卫《临时约法》D.倡导科学精神【答案】B考点：思想解放的潮流·新文化运动·李大钊8.《大脚到多变：中国百年间美女标准变迁》的文章中，介绍了20世纪中国女人美丽标准的变化轨迹。其中从20世纪初到三十年代的标准先后有“会说洋话的大脚女人”、“敢于婚姻自由的女人”、“有身段的才女”等，出现这些标准的原因不包括：A．资产阶级政治运动引起人们思想观念的变化B．五四运动促进妇女解放运动发展C．中西文化交流的进一步加深D．妇女已完全摆脱了夫权束缚【答案】D【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。导致美女标准变化的原因是在西方文化的冲击下，人民思想观念发生变迁和妇女解放运动的结果，但并不能说明妇女完全摆脱了夫权的束缚。所以答案选D。考点：中国近现代社会生活的变迁·物质生活和社会习俗的变化·妇女地位的变化9.为了制定1954年宪法，毛泽东要求各位中央政治局委员及在京各中央委员阅看一些主要参考文件：国别宪法苏俄（联）1918年宪法；1936年宪法中华民国1913年天坛宪法；1923年曹锟宪法；1946年中华民国宪法法国1946年宪法其它罗马尼亚、波兰、德国、捷克等国宪法材料表明，中华人民共和国第一部宪法草案起草工作的特点是A．民主政治建设趋于制度化

B．具有世界眼光与历史视野C．与资本主义宪法区别明显

D．深受“一边倒”外交的影响【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查1954年宪法的修订，旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干为制定1954年宪法中国政府参看了世界其他国家和地区的宪法，包括不同社会制度的宪法作为依据，所以该宪法具有世界眼光和历史视野，正确的选项是B项，A项是改革开放新时期以后的政治特点，题干在借鉴参考资本主义宪法，也不只是学习苏联宪法，排除CD项考点：现代中国的政治建设·新中国成立初期的政治建设·法制建设10.毛泽东说：“我们提倡百家争鸣，在各个部门可以有许多派别、许多家，可是就世界观来说，在现代基本上只有两家，就是无产阶级一家，资产阶级一家。”这一主张A.体现了“双百”方针B.造成学术受政治干扰C.不利于文艺繁荣D.捍卫了社会主义文化【答案】B考点：现代中国的科学技术与文化教育事业·“百花齐放、百家争鸣”方针·“百家争鸣”11.下图反映了1980年6月，四川省广汉县向阳人做出了一个在新中国历史上具有重要意义的举动，对此理解正确的是①四川广汉率先取消人民公社，是农民自发改革原有经济体制的尝试②“左”倾思想束缚依然存在，人们对改革心存顾虑③改革具有艰巨性，在新旧观念激烈冲突中展开④十一届三中全会做出改革决定，经济体制改革全面展开A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③【答案】D考点：中国社会主义建设道路的探索·伟大的历史性转折·经济体制改革12.1972年6月斯德哥尔摩召开的首次人类环境会议上，中国代表团发言：“坚决反对美帝国主义侵略越南和印度支那，使用化学武器杀伤印度支那人民，破坏人类环境。”对中国的强烈谴责，美国国务院要求其代表团对之进行淡化处理。美国这样做是因为A．中国恢复了联合国合法席位B．美国需要进一步改善同中国的关系C．美国认识到环境问题的重要性D．美国推行的外交政策没有原则【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料“1972年”、“对于中国的强烈谴责，美国国务院要求其代表团进行淡化处理”并结合所学知识可知在当时的美苏争霸中，美国处于劣势，它希望改善中美关系，以增加遏制苏联的筹码。故选B项。考点：现代中国的对外关系·

中美关系正常化和中日邦交正常化·

中美关系正常化13.伯利克里时期几乎各级官职向一切公民开放，并都以抽签方式产生，雅典人相信抽签是天意所归，赋予它以一定的神圣意义，因此也更显得公平。这表明雅典A．旧有贵族退处政治舞台

B．政治环境阻碍人文思潮产生C．宗教势力操控政治生活

D．提供了相对广泛的参政机会【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查雅典民主，旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中说到伯利克里时期几乎各级官职向一切公民开放，这就为公民参政提供了相对广泛的机会，所以符合题意的是D项，题干中没有出现旧贵族是否退出政治舞台，排除A项，BC项与题意无关，排除。考点：古代希腊与罗马的政治文明·雅典的民主政治·伯利克里改革14.赵林在《西方宗教文化》中指出：“当路德把神圣的东西降低到世俗的水平时，他也同时把世俗的东西提高到神圣的地位……驱散了罗马教会加之于神职人员头上的神圣光环，而将它们降至俗人的地位；另一方面，他也把日常生活中一切正当的手艺和职业提高到善功和圣事的高度。”对此话理解错误的是A．否定教会对神学的垄断地位，促进思想解放B．强调世俗生活是上帝认可的，否定天主教会的善功论C．主张“因信称义”，强调信徒凭借信仰可以和上帝建立直接联系D．其主张分为精神和世俗两个领域，有利于动员社会底层群众【答案】C考点：西方人文精神的发展·宗教改革·因信称义15.消费价格指数是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数，价格越高，价格指数越大。下图是英国历史上消费品价格指数变化情况，形成图中价格指数变化的主要原因是（）A．生产萎缩使产品供应越来越少 B．贵族追求享受大量购买奢侈品C．殖民掠夺使金银输入越来越多 D．大西洋沿岸成为世界贸易中心【答案】C考点：资本主义世界市场的形成与发展•荷兰、英国的殖民扩张•殖民扩张的影响16.法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已，说“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”，他称赞的是美国的（）A．邦联制 B．联邦制C．中央集权制 D．三权分立【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，邦联制给美国带来的是窘境，是美国建国初期立即陷入困难，而后来的“联邦制”则使美国走向了正确的道路，“既像一个小国那样自由和幸福”指的是在联邦制之下的每一个州都拥有一定的权力，“又像一个大国那样光荣和强大”指的则是在联邦制之下，联邦政府拥有很多的权力，综上所述本题答案只能是B。ACD不符合题意。考点：欧美代议制的确立与发展•美国共和制的确立•联邦制17.1960年，美国耶鲁大学教授特里芬在其著作《黄金与美元危机》中指出：由于美元与黄金挂钩，而其他国家的货币与美元挂钩，美元虽然取得了国际核心货币的地位，但是各国为了发展国际贸易，必须用美元作为结算与储备货币，这样就会导致流出美国的货币在海外不断沉淀，对美国来说就会发生长期贸易逆差；而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值稳定与坚挺，这又要求美国保持贸易顺差地位。对以上材料理解正确的是（）A．以美元为中心的国际货币体系存在内在矛盾B．布雷顿森林体系确立了美国的经济霸权地位C．布雷顿森林体系不利于国际贸易的顺利发展D．美元中心地位的确立便利了美国的经济扩张【答案】A考点：当今世界经济的全球化趋势·二战后资本主义世界经济体系·布雷顿森林体系18.保罗·肯尼迪在《大国兴衰》中写道：“国际政治领域的现实主义反对政治一体化，满足于现在的国际无政府状态，坚持国家利益、民族利益至上。如果他们在理论上和政治上保持强势，世界联邦和世界政府的理想就会遥遥无期。”由此可见，保罗·肯尼迪主张（）A．实现世界政治文明一体化B．尊重世界政治文明的多样性C．推动世界政治格局多极化D．坚持国家利益民族利益至上【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查近现代国际关系。保罗·肯尼迪认为现实主义使“国际无政府状态”得以存在，使“世界联邦和世界政府的理想”遥遥无期。由此可以看出他对国际无政府状态持批评态度，主张世界政治一体化。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·两极格局瓦解和多极化趋势的加强·政治一体化19.奥地利—捷克物理学家恩斯特·马赫在他的代表作《力学及其发展的批判历史概论》中指出：“它（绝对时间）既无实践价值，也无科学价值，没有一个人能提出证据说他知道关于绝对时间的任何东西，绝对时间是—种无用的形而上学概念。……回到绝对空间是大可不必的，因为参照系如同在其他任何情况中一样，都是被相对地确定的”。这一观点（）A．验证了伽利略有关运动的概念B．促成了牛顿经典力学体系的形成C．推动了爱因斯坦对物理学的研究D．启发了普朗克量子说的提出【答案】C考点：近代以来科学技术的辉煌·近代物理学的奠基人和革命者·相对论20.“绘画作品不再描绘日常世界可认识的物体，而是用纯粹的颜色和形状来表达美。一些画家试图通过暴力扭曲的形状、爆发性的颜色来表达感觉和情绪。”最符合上述创作倾向的作品是()【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“一些画家试图通过暴力扭曲的形状、爆发性的颜色来表达感觉和情绪”可以看出应该是现代主义风格，一反传统的绘画特点，将考点：19世纪以来的文学艺术·美术·现代主义风格二、非选择题：本大题共4题，满分60分，包括必做题和选做题两部分。其中第21题～第23题为必做题，每个试题考生都必须作答。第24题为选做题，包括A、B、C、D四小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区域内作答。若多做，则按作答的前两小题评分。21.（14分）有入说“政治是妥协的艺术”，也有人说“在中国政治中，妥协往往被视作不彻底，不革命到底的表现”。阅读下列材料；材料一、阿克顿说：“妥协是政治的灵魂，如果不是其全部的话”。达尔也说：“民主依赖妥协”。材料二、美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。在美国两百多年的历史上，不同的利益集团因应对不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共一利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协……宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。一一王希《原则与妥协》材料三、传统的主流历史叙事否认这场“大妥协”具有任何积极意义，认为它,恰给体现了革命的不彻底性：大批旧官僚和立宪派“投机”革命，“篡夺”了革命果实；“大妥协”中优待清朝逊帝的做法，也为民国时的君主复辟埋下了伏笔。但近年以来，已有一些研究论文试图对这场“大妥协”作出不同的评价。如喻大华……指出，对袁世凯的妥协是荪中山的战略和策略。一个维系了二千多年的封建君主专制，要废于—旦．必须具备多种条件，绝非单凭武力能够解决，《清室优待条件》并非由袁世凯一方炮制，而是由南方首先提出，南北双方经过协商达成一致意见。一一章永乐《论清王朝与中华民国的“大妥协”》请回答：（1）据材料一与所学知识，英国在光荣革命后又是怎样用“妥协”的方式推进政治民主化进程的？（3分）（2）据材料二，结合所学知识回答，美国宪法制定中“多元利益的妥协”的具体表现及体现的两大原则。（6分）（3）据材料三并结合所学知识，对于中华民国“大妥协”的不同评价，你持哪种观点并说明理由。（5分）【答案】（1）1689年颁布《权利法案》，确立了君主立宪政体，限制国王权力；18世纪中期形成责任内阁，国王统而不治；1832年议会改革，进一步完善民主政治。（3分）（2）表现：中央集权和地方分权之间;大州和小州之间；南方和北方之间；参议院和众议院之间。（4分）原则：中央集权和地方分权相结合（联邦制原则）；分权与制衡。（2分）观点一：“大妥协”是消极的，是革命不彻底的表现。理由：袁世凯“篡夺”革命果实，中华民国名存实亡；为君主复辟埋下了伏笔。（3）观点二：“大妥协”是积极的，是革命派的斗争策略。

理由：加快结束清王朝的统治和君主专制制度的灭亡；保存革命力量。适当的“妥协”是武装斗争的有益补充。（选择一个观点评述：观点2分，理由3分）（3）考查论证和探讨问题的能力。材料三中对于这场“大妥协”有两种不同的观点：传统观点认为这场“大妥协”不具有任何积极意义；而喻大华等人则认为对袁世凯的妥协是孙中山的战略和策略。联系材料和相关史实对这两种观点加以论证。考点：近代西方的民主政治·英国的代议制·过程；近代西方的民主政治·1787年宪法·分权制衡22.（13分）在现代化的历程中，农业扮演着极其重要的角色，是工业化、城市化的基础。阅读下列材料：材料一鉴于农产品价格低下和农民购买力猛降构成了大箫条的原因之一，罗斯福一上任就拟定一个农业法案。它旨在恢复农业购买力、减少农产品过剩。从结果上看，它则使农民的经济状况得到了明显的改善。国家用补贴等重要杠杆来直接调控农业生产和提高农民购买力。这在美国历史上破天荒的，它严重修改了所谓“自由企业制度”及其运行方式，对挽救资本主义农业起到了重要作用。——《罗斯福传》材料二赫鲁晓夫上台时苏联的农业问题十分尖锐。赫鲁晓夫执政后首先改革农业计划制度。赫鲁晓夫指出绝不需要中央给集体农庄布置播种面积，规定牲畜的头数。为了调动农民的积极性，赫鲁晓夫还在农产品采购制度方面进行了调整。……在1953年的九月全会上，赫鲁晓夫提出要种植玉米。——《苏联真相》材料三在80年代初期的中国领导层看来，70年代农业成就不能满足本国需要，其失误在于计划不周和管理不力，在于农民缺乏努力工作和发挥积极性的动力。邓小平及其同僚依赖改变组织方式来提高农业生产率，市场力量在农村地区的作用也进一步扩大。从一开始，就多数农产品而言，新兴的市场便已存在，并被允许获得更大的发展。……1985年，经过连续三次创纪录的丰收。——《剑桥中华人民共和国史》请回答：（1）根据材料一和所学知识回答，罗斯福为挽救美国农业采取了哪些改革措施？你怎样理解罗斯福的措施“严重修改了所谓‘自由企业制度’及其运行方式”？（4分）（2）根据材料二概括赫鲁晓夫执政后是如何进行农业改革的？（3分）（3）根据材料三，指出中国农业改革的举措呈现什么特征？（4分）（4）上述有关农业改革，有成功、有失败，给我们留下了哪些启示？（2分）【答案】（1）减耕减产；补贴农业；颁布农业法案。国家干预（或直接调控）。（2）扩大集体农庄的自主权；调整农产品采购制度；种植玉米。（3）改革旧体制（改变组织方式）；发挥市场作用。（4）改革要适合国情；遵循经济发展规律；要减轻农民负担等。（2）主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“赫鲁晓夫指出绝不需要中央给集体农庄布置播种面积，规定牲畜的头数”结合所学知识可概括出扩大集体农庄的自主权；由“为了调动农民的积极性，赫鲁晓夫还在农产品采购制度方面进行了调整”可概括出调整农产品采购制度；由“在1953年的九月全会上，赫鲁晓夫提出要种植玉米”可概括出种植玉米。（3）主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“邓小平及其同僚依赖改变组织方式来提高农业生产率，市场力量在农村地区的作用也进一步扩大。”可以概括出改革旧体制（改变组织方式）；由“从一开始，就多数农产品而言，新兴的市场便已存在，并被允许获得更大的发展”可以概括出发挥市场作用。考点：罗斯福新政与当代资本主义的新变化·罗斯福新政·恢复农业的措施；苏联社会主义建设的经验与教训·苏联社会主义改革与挫折·赫鲁晓夫的农业改革；中国社会主义建设道路的探索·走向社会主义现代化建设新阶段·农业的改革23.（13分）阅读下列材料：材料一16至17世纪的中国，新的经济形态还十分徽弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。——张岱年、方克立主编《中国文化概论》材料二在伏尔泰的心目中，“奉行儒学的中国是开明专制君主制的典范，那里有真正的信仰自由，政府……从不规定国民的宗教信仰”。“中国的政治体制又是和儒家道德原则结为一体的。这种政治与道德的统一，也为对现实不满的法国人提供了一种榜样”。——马克垚《世界文明史》请回答：(1)17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想，其共同原因是什么?（3分）(2)中外启蒙思想最主要的共同之处是什么?（2分）(3)结合所学知识，分析材料二中伏尔泰高度赞赏中国儒学的原因，并指出他的认识的局限性。（4分）(4)结合材料并联系所学知识，分析中国和法国的启蒙思想分别被称为“中世纪末的产物”和“近代社会的宣言书”的原因。（4分）【答案】(1)商品经济发展，资本主义因素的产生和发展；封建专制统治的腐朽；封建文化专制严酷。（3分）(2)批判君主专制统治。（2分）(3)原因：认为儒学文化具有自由、平等的精神；法国处于封建专制时代，认为儒学可以作为抨击天主教神学思想和封建等级制度的理论武器（2分）。局限：没有认识到传统的儒家思想对封建专制统治的维护，没有认识到儒学思想与启蒙思想的本质区别。（2分）(4)中国：自然经济占统治地位，资本主义萌芽发展缓慢，地主阶级知识分子提不出新的社会方案。（2分）法国：18世纪欧洲资本主义生产方式开始确立；孟德斯鸠等资产阶级思想家构建了资产阶级国家的理想蓝图；法国启蒙思想家提倡科学与民主，宣扬平等与自由，成为资产阶级革命的思想武器。（2分）(4)本题考查分析材料的能力。首先我们要明白这两种说法的不同，一个表示还处在封建时代，另一个则是近代社会的表述，因此两者产生的结果导致了说法的不同，这就是两者的最大差别，也是中西方在近代产生很大差别的重要原因。考点：中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·思想启蒙；西方人文精神的发展·启蒙运动·意义与影响24．【选做题】本题包括A、B、C、D四小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区域内作答。若多做，则按作答的前两小题评分。A．【历史上重大改革回眸】（10分）19世纪中叶以后，面对西方工业文明的挑战，中、日两国都进行了改革。阅读下列材料，回答问题：材料一日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等；参照法国模式变革法制，改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。1889年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。材料二19世纪末，年轻皇帝光绪意识到有必要对帝国进行一次彻底的改革。1898年夏他颁发了一系列的改革法令，该段日子被称为“百日维新”。他们将地方政府集中在北京的领导之下，建立新学校传播欧洲的学风，鼓励西方式的生产方法，按西方方式建立一支军队。请回答：(1)据材料一，指出日本向西方学习的特点和局限性。(4分)(2)根据材料二，概括“百日维新”学习西方的主要措施（3分）。与材料一相比，其最大的不同是什么?(1分)(3)结合材料和所学知识，指出明治时代的西化给日本社会带来的重要影响。(2分)【答案】(1)特点：全面向西方学习；(1分)有选择地学习。(1分)局限性：保留专制主义和军国主义传统。2分(2)措施：设立新学校；发展资本主义工商业；建立西式军队。(3分)不同：未涉及政治制度改革。(1分)(3)走上了近代化之路:确立了资本主义君主立宪政体；推动了日本的工业革命，促进资本主义经济迅速发展。改变了落后状态，为日本摆脱民族危机、崛起为亚洲强国创造了有利条件，为日本对外扩张提供了物质基础。（2分）(3)本题考查学生对所学知识的掌握能力。明治维新的影响在上课的时候老师会特别强调，但是题目中要求结合材料，就要将材料所说明的问题总结归纳一下，融合到我们所学知识当中。这样才能按照题目要求来做题。考点：历史上的重大改革·明治维新·内容和影响B．【中外历史人物评说】（10分）联合国秘书长潘基文说：“我们这个时代所面临的最严峻的挑战之一﹐就是确保文化多样性﹐使世界更加安全﹐而不是更不安全。”阅读下列材料，回答问题：材料一我一贯的经验使我确信，除了真理没有其他的神。……非暴力植根于真理中，反之亦然。……我信仰世上各种伟大宗教的基本真理。……我还相信，如果我们能够阅读不同信仰的法典，并以这些宗教信徒的角度来理解经典，我们就会发现他们的根基都是一致的，每种宗教都能从其他宗教中获益。——印度］甘地《圣雄箴言录》材料二绝食的确制止了首都的猖獗暴行（印度教徒对印度境内的穆斯林进行屠杀）。……毫无疑问，他减轻了印度穆斯林（伊斯兰教徒）的恐惧与担忧，使他们有一种相对的安全感。……在穆斯林世界中，甘地的形象有所改变，由原来的头号敌人变成了东方世界的杰出之子。巴基斯坦外交部长谈到了（甘地思想有）“一种为了印巴友谊而产生的新的了不起的感情愿望”。——印度］克里帕拉尼《甘地》材料三人们只需要打开每天的报纸就会知道，宗教分歧是当今世界一个爆炸性的、甚至是致命的因素……对此的反应要么是退回我们自己的团体之中，将藩篱筑得更高；要么是将宗教因素撇在脑后。这两种策略都不能帮助我们处理宗教多样性问题。我们需要寻找某种互相尊重和与不同传统和文化背景的邻居真诚对话的基础，一个我们能够由此出发，共同努力面对困扰人类的深层伦理和精神问题的基础。——美］朱迪丝·博玲《中国文化朝觐：宗教多样性探索》请回答：（1）据材料一，概括甘地的主要思想，结合所学知识，举两例说明甘地思想在印度民族解放运动的实践。（4分）（2）据材料二，指出甘地在穆斯林世界中形象发生变化的原因，并分析其思想产生的积极影响。（2分）（3）据材料三并结合所学知识，谈谈甘地思想对我们今天处理文化多样性问题的启示。（2分）【答案】（1）思想：崇尚真理；实行非暴力；宗教宽容。（任答两点2分）实践：食盐进军、绝食、文明不服从运动等。（2分）（2）原因：制止暴行；制止宗教冲突；保护了穆斯林。（任答两点2分）积极作用：有利于缩小分歧，稳定社会秩序；有利于缓和矛盾，推动地区和平。（2分）（3）不回避宗教分歧；摒弃暴力冲突；真诚和平对话；寻找共识；宽容彼此（任答其中两点，2分）第（2）问考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。“原因”可从材料中直接归纳即可。“绝食的确制止了首都的猖獗暴行（印度教徒对印度境内的穆斯林进行屠杀）。……毫无疑问，他减轻了印度穆斯林（伊斯兰教徒）的恐惧与担忧，使他们有一种相对的安全感”体现了制止暴行；制止宗教冲突；保护了穆斯林等。“影响”结合所学知识从有利于缩小分歧，稳定社会秩序；有利于缓和矛盾，推动地区和平等角度解答。考点：中外历史人物评说•亚洲觉醒的先驱•甘地C．【探索历史的奥秘】（10分）大津巴布韦遗址和穆塔帕王国都属于津巴布韦文明，它们是非洲古代文明的一个缩影。阅读下列材料：材料一1891年古文物专家詹姆斯·狄奥多尔·本特写道：“我对这地区的废墟古物没有多少信心。我认为，它们都是本地的。”可在挖出四只皂石鸟后写道：“(这些艺术品)似乎弹奏着古代地中海文明的弦音……一句话绝不是非洲的。”——吕贝克·斯特夫《废墟的真相》材料二1905年，考古专家兰德尔·麦克维尔，他仔细考察了这片遗址，对遗址进行了全面系统的发掘。他郑重宣布：大津巴布韦“毫无疑问，在每一个细节上都属于非洲”。他还指出：“许多人都会哀叹一段罗曼史的破碎，但可以肯定，一个冷静清醒的头脑看到的并不是什么罗曼史，而是一个失落已久的历史文化遗产。”——纪录片《所罗门王的宝藏》剧情介绍材料三在津巴布韦的维多利亚博物馆里，陈列着早年土著人的绘画和从“大津巴布韦石屋遗址”出土的文物，其中有中东的陶瓷、阿拉伯的玻璃等。在遗址旁还保留着古代的梯田、水渠、水井，遗址地基上还找到了古代铸造钱币的泥模。——秀娥、张翅《世界遗产悬疑》请回答：（1）据材料一，本特的观点发生了怎样的变化？他对非洲文明的认识有何错误倾向？（3分）（2）材料二中麦克维尔的考古结论是什么？结合所学知识，指出材料中“罗曼史”的含义。（3分）（3）据材料三说明古代南部非洲曾经存在辉煌的文明。综合以上考古结论，谈谈我们对古代文明应持有的正确态度。（4分）【答案】（1）变化：起初认为古津巴布韦文化与外来文化没有联系，后来认为古津巴布韦文化来自于地中海文明，是外来文化创造的。（2分）错误倾向：种族歧视。（1分）（2）结论：大津巴布韦遗址属非洲古文化。（1分）含义：大津巴布韦遗址是外来文化创造的观点。（2分）（3）说明：大津巴布韦石屋遗址中出土的各种文物证明古代南部非洲曾经有着辉煌的文明。（2分）态度：坚持实事求是；摒弃种族歧视与偏见。（2分）（2）由材料“大津巴布韦“毫无疑问，在每一个细节上都属于非洲”可以得出其考古结论为大津巴布韦遗址属非洲古文化，结合所学可以得出大津巴布韦遗址是外来文化创造的观点（3）依据材料“陈列着早年土著人的绘画和从“大津巴布韦