图书馆读书月活动策划方案

三塘中心学校图书活动方案2014-2017书目1.活动背景2.活动主题3.活动口号4.活动目的5.活动时间6.活动地点7.面对人员8.活动内容9.事前打算10.活动流程11.活动现场人数支配12.传播途径13.经费预算14.效果评估与预料15.附录活动背景:书是人类进步的阶梯，书是学问的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。高校是人生中接受学问实力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富学问，而且可以开阔视野、陶冶情操，为高校生今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个供应学问的场所，始终以来都受到广阔人民群众的宠爱。校内图书馆更是为老师的教学和学生的学习供应了一个好的平台,天津财经高校珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去驾驭学问，了解社会。活动主题:品尝书香，文化校内三、活动口号：引领读书热潮，服务广阔读者，熏陶中外文化，营造书香校内。活动目的为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广阔在校高校生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培育文化人格，提高高校生素养，同时促进校风、学风以及文明校内的建设，弘扬民族文化。活动时间2013年4月23日~2013年5月___日活动地点天津财经高校珠江学院图书馆面对人员天津财经高校珠江学院全体师生八、活动内容1、“品尝书香，文化校内”世界读书日演讲竞赛（见附录）2、院学生自办刊物联展（见附录）3、图书馆电子资源运用指导讲座。（见附录）4、图书馆义工工作体验活动5、图书交换活动6、举办“优秀读者”评比活动（见附录）7、读者调查问卷（见附录）8、书山寻宝活动（见附录）9、“如何运用图书馆文献资源”的网上答题活动（见附录）10、优秀读者的心得体会（深度挖掘）（见附录）注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以相互关联九、事前打算1.活动支配工作项目工作支配宣扬活动与广播室等宣扬单位联系演讲竞赛刊物联展指导讲座与学院团委联系义工体验图书交换优秀读者评比调查问卷书山寻宝活动网上答题优秀读者心得体会2.物品打算：制作好的宣扬横幅、宣扬海报（提前贴好）、宣扬单（提前发）场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状十、活动流程(待定）4月22日：布置场地4月23日：1、8:30工作人员集合并做好一切打算工作。2、9:00活动起先。3、4、5、6、7、8、9、10、十一、活动现场人数支配（待定）活动人数备注展览区42名负责人，2名讲解员优秀读者41名主持人，3名礼仪读者沟通会21名主持，1名记录广播、音响1保证广播、音响正常运用午饭1负责工作人员午饭寻宝活动102名主持，其余负责记录、评比、维持秩序讲座2网上活动2记录参加人数，活动名次取前10活动后卫生全体十二、传播途径前期宣扬：借用学校LED显示屏、学校网站以及学校广播作为主要宣扬工具，并在学校图书馆、食堂、教学楼等醒目的地方张贴海报。提前一周进行。中期宣扬：提前三天广播宣扬，在学校各个地点不间断播放宣扬内容。后期宣扬：在活动结束后写活动总结，并发表在学校网站上。通过学校广播对活动进行后期评述。十三、经费预算（待定）项目数量*金额宣扬海报5*10=50宣扬横幅2*50=100奖状20*2=40伙食费30*10=300*___天=水费50*1=50奖品（）纪念品（）纪念品（）其他（）总计十四、效果评估与预料活动展览参观人次不少于1500活动后图书馆借阅量增长15%参选“优秀读者”的人数不少于200人知道活动的人数不少于全院总人数的85%网上参加总人数不少于500人附录（八）、书山寻宝活动规则1.竞赛规则：（1）竞赛场地可选在自习同学少的自习室内或图书馆内图书区书架中。（2）竞赛将持续三天，每天中午晚上各三场，9位同学为一场。参赛同学分为三组，每组三个人。各小组派代表在工作人员处抽签，抽到“1”的组员最先进入场地起先寻宝，“2”则晚一分钟进入，“3”同上。（3）进入场地后同学起先在书架（或课桌椅角落）中找寻指定标记，10分钟内搜集标记最多的一组获胜并颁发精致奖品，其余两组也可获得纪念品。（4）可将标记分为几类（例如A、B、C、D），形态依次减小，分值依次提高，最终分数最高的一组获胜。（避开各组搜集到的标记数量同样多导致无法评分）2.前、后期打算：（1）提前通知学生本次活动的内容、时间及地点。（2）具体讲解活动支配、步骤，让大家了解活动流程。工作人员明确分工责任，确保活动平安有序进行。（3）活动前实地考察地点，估计