江苏省徐州市大屯矿区第二中学2023-2024学年九年级下学期3月月考物理试题

2023-2024学年度第二学期第一次质量检测九年级物理试题提示:本卷共6页，满分为100分，考试时间为90分钟;答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。一、选择题（每小题2分，共24分）1.关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（▲）A.核反应堆通过可控聚变反应释放核能 B.光在光导纤维内壁上多次折射传递信息C.煤、太阳能和天然气都是可再生能源 D.手机通话是利用微波来传递信息的2.下列工具在使用时，属于费力杠杆的是（▲）A.钓鱼竿B.独轮车C.瓶盖起子D.羊角锤3.下列所提供的数据中符合实际的是（▲）A.对人体安全的电压是36VB.电冰箱正常工作时的功率约为1000WC.中学生正常走上楼时的功率约为150WD.一只鸡蛋从课桌面掉到地面，重力对它所做的功约为20J4.图中物体重力均为，甲中物体静止，乙、丙中的物体以速度运动相同的距离，、分别为力、F3做的功。若不计摩擦、杠杆和绳子的重力，则（▲）A. B. C. D.5.下列关于内能、温度和热量的说法中，不正确的是（▲）A.0℃的物体也有内能B.物体内能增大，温度可能不变C.对物体做功，其内能不一定增加D.内能小的物体不可能将热量传给内能大的物体6.如图所示是荡秋千的简化模型，摆球从A点由静止释放，到达D点后返回，B、C两点等高，下列说法正确的是（▲）A.球在B、C两点的动能相等B.球在A、D两点的机械能相等C.球从B点到O点的过程中机械能减少D.球从O点到C点的过程中重力势能减少7.如图所示，关于“探究电磁联系”的四个实验情境，下列说法正确的是（▲）A.甲实验中小磁针最终静止时与通电导线平行B.丙实验装置只可以研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系C.将乙实验中ab棒竖直上下移动时，灵敏电流计指针不会左右摆动D.丁实验揭示了发电机的工作原理8.如图所示，滑动变阻器的滑片从右端向左端滑动的过程中，下列说法正确的是（▲）A.电压表示数不变，总功率变小 B.电流表的示数变大，总功率变大C.电压表示数变大，灯泡的亮度变暗 D.电流表示数变大，灯泡的亮度变暗9.如图甲是小灯泡L和电阻R的图像。将小灯泡L和电阻R接入图乙的电路中，只闭合时，电流表的示数为0.5A。电源两端电压保持不变，下列说法中正确的是（▲）A.电源电压为3VB.再闭合后，在1min内电阻R产生的热量为48JC.只闭合时，小灯泡L的电阻为2ΩD.再闭合后，电流表的示数增加010.以下关于家庭电路的说法或做法正确的是（▲）A.冰箱在使用时，其外壳必须接地B.空气开关“跳闸”，一定是短路引起的C.若家用电器起火，应尽快用水将其扑灭D.使用测电笔辨别火线，手不能接触笔尾金属体11.在图（a）、（b）所示的电路中，所有元件均完好，电源电压相等且保持不变。已知R1、R2、R3为定值电阻，R4为滑动变阻器（滑片在中点附近某位置），现有两个电流表的示数相同，则下列判断正确的是（▲）①A1与A2示数相同，R2短路②A1与A3示数相同，R1=R2③A2与A4示数相同，R2＞R3④A3与A4示数相同，R2=R3A.①和③B.①和④ C.③和④D.②和③12.如图所示电路中，电源电压恒定不变，闭合开关S发现灯泡L不亮，若电路中只有一处故障，且只发生在灯泡L或电阻R上，为检测故障，现提供完好的电压表、电流表、另一检测灯泡作为检测工具，要求在不拆除原电路的条件下，选择其中一个连接在A、B之间，下列说法正确的是（▲）A.如果电压表有示数，则一定是灯泡L短路B.如果检测灯泡不亮，则一定是灯泡L断路C.如果选择电流表，一定不会造成电源短路D.如果电流表无示数，则一定是电阻R短路二、填空题（第21题2分，其余每空1分，共26分）13.如图甲是同学们常用燕尾夹，AB=BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把B点看作支点，此时夹子可近似看作▲（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。如图乙所示，手柄▲（选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力；螺纹▲（选填“密”或“稀”）一些的螺丝钉拧起来更省力。第14第14题图第13题图如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab，放在U形磁铁中央，ab两端连接着导线，在虚线框中接入▲（选填“灵敏电流计”或“电池组”时可以探究电磁感应现象，要完成该实验，应闭合开关，导体ab应▲（选填“上下”或“左右”）运动，这就是▲（选填“发电机”或“电动机”）的工作原理。2023年10月31日，我国神舟十六号载人飞船返回舱，安全降落在东风着陆场预定区域。返回舱穿越大气层时温度升高，这是通过▲（选填“热传递”或“做功”）的方式将机械能转化为▲能，因为液态氢的▲大可以作为火箭发动机的燃料。16.如图，卫星在太空张开“翅膀”后获得的能源主要是太阳能，属于▲（选填“可再生”或“不可再生”）能源。骑行共享单车前，需先用手机扫码将信息是通过▲传递到共享平台，共享平台再将解锁信息以▲m/s的速度传递到该车，进行解锁。第第16题图第18第18题图第17题图17.如图所示，小华用5N的拉力在10s内将重12N的木块从斜面底部匀速拉到顶部。斜面长为1m，高度为0.3m，拉力F的功率为▲W，使用该斜面的额外功为▲J，机械效率为▲。18.用试电笔可辨别火线和零线，使氖管发光的是▲。如图所示的电路，闭合开关后，发现电灯不亮，用试电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有a点不发光，可能发生的故障是▲。19.小丽家中的电能表表盘如图所示，此时电能表显示的示数为▲，该电能表允许接入用电器的最大总功率为▲W；只将一电吹风接入该电路，通电10min时，观察到该电能表转了300r，所耗电能为▲J，该电吹风的电功率为▲W。第19题图第19题图第21题图第20题图20.有一种电加热恒温箱如图甲所示，控制电路由电源U1、电磁继电器（线圈电阻不计）、滑动变阻器R2和热敏电阻R1组成，工作电路由电压为U2=220V的电源和电热丝R0组成。通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到60mA时，电磁继电器的衔铁被吸下来。求：(1)高压220V的电源中▲（a、b）端为电源的火线端；(2)分析此电路图，可以确定热敏电阻R1的阻值是随着温度的升高而▲（增大、减小）的；(3)要使恒温箱设定的温度值升高一些，可向▲移动R2的滑片。21.如图所示，有人利用电池与口香糖锡纸制作了一种取火工具．取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条开始冒烟起火．请你解释其中的道理：▲▲。解答题（第22~24题每题6分，第25~28题每题8分，共50分）22.按要求作图，保留必要的作图痕迹。（1）如图甲所示在水平位置平衡的轻质衣服挂，搭上一条毛巾后，要使其在此位置仍保持平衡，请在A点画出应施加的最小力F1与力臂L1。（2）如图乙所示，闭合开关S后，水平桌面上磁体小车刚好能从静止向右直线运动，请在图中括号内标示出电源右端的极性，和通电螺线管左端的极性。（选填＋、-、N、S）（3）请你用笔画线代替导线，将如图丙所示的电灯、开关接入家庭电路中。甲乙甲乙丙23.如图，塔式起重机上的滑轮组将重为1.2104N的重物匀速吊起2m时，滑轮组的机械效率为80%，g取10N/kg。求：(1)求提升重物做的有用功；求绳端的拉力；24.如图所示电路，灯泡L标有“6V3W”字样，R2的阻值为10Ω。只闭合开关S时，灯泡正常发光；开关S、S1、S2都闭合时，电流表的示数为2.4A。求：（1）灯泡额定电流；（2）R1的阻值。25.如图所示，小明对以下三个实验进行复习总结。-水-水-水-水（1）甲实验中，不同物质吸收热量的多少是通过▲反映的；（2）乙实验中，应在▲时记录水的末温；（3）丙实验中想要研究电热与电流的关系，除图示器材外，▲（选填“需要”或“不需要”）添加秒表；（4）下列说法正确是（▲）。A.甲实验中要控制酒精灯内的酒精质量相同B.每个实验中盛被加热物质的容器不需要相同C.三个实验都需要控制被加热物质的质量相等D.三个实验都需要利用天平、秒表和温度计26.如图是小明同学探究“电流与电压、电阻关系”的电路图。（1）闭合开关时，滑动变阻器的滑片P应放在最▲（选填“左”或“右”）端；（2）闭合开关后小明发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是▲；（3）小明通过实验得出了如表一中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论，你认为造成这种现象原因可能是▲；（4）用以上器材及电路图做“探究电流与电阻的关系”实验，选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的几个电阻进行实验，记录数据如表二所示，实验过程中，当他们完成对5Ω电阻的数据测量后，接下来换上10Ω的电阻，正确操作并读出电流表示数，此时滑片在上一次位置的▲（选填“左”或“右”）侧。27.在“测小灯泡电功率实验”中，小灯泡L1额定电压为2.5V。（1）图甲是小明测定小灯泡L1额定功率的实物电路图，请你用笔画线代替导线帮他补充完整，要求：滑动变阻器的滑片P向左移时，灯泡发光变暗▲；（2）闭合开关，移动滑片至某位置时，电压表示数为1.5V。若使小灯泡L1正常发光，应将移动滑片向▲（选填“A”或“B”）端移动。当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡L1的额定功率为▲W；（3）仅用该实验装置中的器材，以下探究活动能够完成的是▲。A．测量小灯泡的电阻B．探究欧姆定律C．探究焦耳定律的特点28.阅读《无线充电》一文，回答问题。手机无线充电技术，基本原理就是物理课上学过的“电磁转换“。如图所示为原理示意图，电流经过充电底座内的发射线圈会产生变化的磁场，当手机内的接收线圈靠近该变化的磁场时就会产生电流给手机电池充电。科技工作者想将无线充电技术应用于电动汽车：在特定路段地面下方安装充电线圈，汽车上安装接收线圈，实现边旅行边充电，从而实现无限续航。随之而来的问题就是所需巨大电力从哪里来。科技工作者设想，在距离地面36000km的太空上建一个发电站，它利用太空中非常充足的太阳光，使用庞大的太阳能电池板，将太阳能转化成电能，再把电能转化成特定频率的电磁波，发回地面后重新转化成电能。（1）手机无线充电时，手机电池相当于电路基本组成中的▲