2022-2023学年湖北省武汉市部分学校联合体高一（下）期末历史试卷（附答案）

2022-2023学年湖北省武汉市部分学校联合体高一（下）期末历

史试卷

一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）

1.在古代埃及，为了完成金字塔的修建，法老组建了专门机构为王室工程筹措资金，征集

材料，招募工匠，安排工程进度，并负责管理工程资金，材料和建设人员；国家定期组织全

国规模的财产清查并征收赋税。据此可知，金字塔的修建（）

A.推动了古埃及统一进程B.强化了法老的专制权力

C.使埃及进入到文明时代D.削弱了古埃及法老权威

2.公元2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城如此描绘：“所有的货物，所有现存的和曾经

存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在

这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”这反映了罗马帝国（）

A.拥有广阔的海外殖民地B.武力扩张推动帝国发展

C.经贸兴盛促进帝国繁荣D.推动世界市场开始形成

3.中世纪时，在欧洲大地上耸立着数量众多的城堡，它们由贵族或庄园主建造，由箭塔、

要塞、护城河、城门和吊桥等组成，拥有很强的防御功能，同时也是贵族权力的象征。15世

纪中期以后，城堡逐渐丧失防御功能，被改建或摧毁，其主要历史背景是（）

A.火炮开始应用于战场B.封君封臣制度的形成

C.近代商业城市的形成D.欧洲国家王权的加强

4.葡萄牙航海家达•伽马向印度远航时，运用了海上迂回原则，顺着信风向西南驶入大西洋,

直到接近巴西海岸；再乘上盛行的西风扬帆东行，绕过好望角进入印度洋（如图）。达伽马

远航的成功，得益于（）

A.航海知识的进步B.地理大发现的扩展C.造船技术的发明D.

东西方交流的密切

5.阿兹特克帝国的天花感染者躺在床上无法挪动头颅和四肢；许多居民因丧失最基本的行

动能力，最终只能躺着活活饿死。绝大多数感染者都会死亡，而幸存者身上会留有丑陋的疤

痕。天花在美洲传播的背景是（）

A.殖民活动导致的文明碰撞B.殖民扩张带来的物种交流

C.工业革命后世界市场拓展D.近代欧洲医疗体系的建立

6.建筑师布鲁内莱斯基（1377-1446）于1420-1436年间为佛罗伦萨大教堂建造了一个有41

米宽、106米高的穹顶，再现了人在天宇下重聚在一起的精神。大圆顶不再盖住封闭的空间，

开有窗洞的穹顶让阳光射了进来，这反映出（）

A.人文主义思想的萌发B.宗教对人性的压抑束缚

C.人类奔向自由的精神D.教会对自然科学的支持

7.由于英国议会和内阁均摆脱了国王的控制，执政党议员与反对党议员一起反对本党组成

的内阁和首相的情况经常发生，下院比较容易行使其“倒阁权”，所以从1832年到1867年

英国有十届内阁因下院的不信任而倒台。“倒阁权”的行使（）

A.进一步削弱了君主权力B.破坏了三权分立体制

C.标志着两党政治的形成D.强化英国的议会主权

8.根据记载，在18世纪末英国工业城市曼彻斯特的议会街，每380人才有一个厕所；在居

民区，每30幢住满人的房子才有一个厕所；在工人家里，鸡、猪甚至马都挤在同一个房子里。

这主要说明工业化城市（）

A.移民生活习惯较差B.市政规划很滞后C.贫富分化日益加剧D.

环境污染很严重

9.恩格斯在《在马克思墓前的讲话》中指出：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，

马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁茂茫杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:

人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等”。这里的“人

类历史的发展规律”指的是（）

A.剩余价值是工厂制度的重要产物B.经济基础决定上层建筑

C.公有制是共产主义的最基本特征D.阶级斗争推动人类进步

10.非洲奴隶在语言和宗教上保持了非洲传统，却不得不适应一个混合着欧洲、美洲与非洲

各种因素的种植园社会。他们改进了非洲音乐传统中的旋律和唱腔，打鼓和弹奏班卓琴：改

进了呼应唱法，以适应种植园的劳动节奏。非裔美洲音乐传统的建立（）

A.推动了非洲的民族解放运动B.促进了大陆间的民族交流

C.有利于新文化认同感的形成D.体现了黑人权利意识觉醒

11.1928年，德国作家雷马克发表了长篇小说《西线无战事》，讲述了主人公博伊默尔满怀

狂热的“爱国主义热忱”投入到了所谓的“保家卫国”的战争中，最后“爱国主义狂热”荡

然无存，留下的仅仅是肉体的伤痛。小说（）

A.体现了民众的和平诉求B.论证了西方文明的衰落

C.研究了保障和平的方法D.反思了德国战败的原因

12.十月革命后，列宁指出：“要恢复世界经济，就必须利用俄国的原料•”，“俄国目前的

经济破坏只是世界经济破坏的一部分。……欧洲没有俄国，便不能恢复元气。而欧洲衰弱了，

美国的情况就会危急起来。”据此可知，列宁（）

A.指出国际经济联系日益紧密B.预见到世界经济危机的不可避免

C.改革了传统的计划经济体制D.准确分析了世界大战的爆发根源

13.如表反映了斯大林格勒战役前后双方军力，据表可知，斯大林格勒战役（）

前期后期

苏联德国苏联德国

兵力（万人）18.427110.3101.1

火炮（门）220030001550110250

坦克（辆）4005001463675

飞机（架）30016001115732

A.增强了苏联的战争实力B.改变了苏德力量对比

C.成为西线战场的转折点D.导致纳粹德国的覆灭

14.1947年，乔治•凯南写道：“在政治舞台上，应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴……

这种无法改变的挑战，从而使美国的安全依赖于他们的团结，以及接受历史希望他们承担的

道义和政治领导责任J乔治♦凯南的看法对美国外交政策产生了重大影响。他的观点（）

A.延续了美国孤立主义的外交传统B.导致了美苏战时同盟的破裂

C.标志着美苏阵营冷战局面的形成D.加剧了战后国际局势的紧张

15.如图反映了1945—1975年间联合国成员国的变化情况，这表明()

匚二!美洲

E≡欧洲

■非洲

阳亚洲

・大洋洲

A.第三世界发展壮大B.欧共体的成员增加

C.世界贸易范围明显扩大D.经济区域化的趋势加强

二、材料解析题(本大题共4小题，共55.0分)

16.【欧洲印刷术的进步】

材料一：欧洲中世纪的一切书籍都是手抄的。抄书工作大多是由修道士和专门的书记来担任。

书本的制作通常是由大型的修道院完成，修士担任抄写和装订书籍的工作。修道院也会聘请

外部的专家，尤其是艺术家，让他们完成书页中那些漂亮的大写字母、插画和设计。有实力

的修道院的书写员可达到四十人，每人每年能够抄写两部书。

一一摘编自马克志著《世界文明史》

材料二：1455年古登堡活字印刷《圣经》出版。约翰内斯•古登堡是欧洲活字印刷术的发明

者。他研究出了特别的作为字母的合金和铸造法。用这个方法他建立了一套字母库，印刷了

著名的《谷登堡圣经》和其他一些文件。古登堡圣经成为欧洲宗教改革的利器。正是借助着

印刷术，马丁•路德的95条论纲和随后很多著述，以及其他新教牧师们的讲道讲章才可以迅

速传播出去，随后更是为西欧各民族的母语圣经的出现和普及创下深远的贡献，也为欧洲进

入现代文明奠定下重要的基础。

一一摘编自本特利著《新全球史》

(1)根据材料一，概括欧洲中世纪书籍制作的特点。

(2)根据材料二，说明近代欧洲书籍制作方式的变化及其影响。

17.【近代科学的发展与社会进步】

材料一：文艺复兴时期的绘画艺术受人文主义思潮的复古影响，对观察实验和数学方法加以

发扬。绘画中所体现的对现实生活中的人的关注，对人体的真实的写照，推动新解剖学的问

世。人们开始主动的认识和研究自然界，而不是像中世纪时那样被动地接受关于自然界的己

有的结论。近代科学得以确立的两大基本方法：数学和观察实验方法，在文艺复兴时期得到

了极大地发挥和深化。

——摘编自杨渝玲《文艺复兴：近代科学产生的艺术背景》

材料二：在17世纪末的英国，自然哲学家们通过仪器公开展示他们所揭示出的自然界中规律

性地联系。手工艺者们通过当时遍布英国各地的工艺学院学习到了最新的化学和机械知识，

并将其应用到生产中，创造出新工具、新机器或者改进旧的机械。企业家和工厂主们则试图

和手工艺者、受过科学教育或有文化的工程师联合起来,创造出新的产品或者新的生产工艺。

这产生了一个不断加速的技术革新流，所涉及的领域包罗万象，从不起眼的农用工具和螺丝

车床,到全新的纺纱机和新式动力与运输机械如蒸汽机、汽船和铁路等。整个1700—1850年，

工业发明的中心在英国。由于其一系列至关重要的发明和革新以及蒸汽动力技术的使用，英

国直到19世纪中期时仍然是全世界最领先的国家。

——摘编自戈尔斯通著《为什么是欧洲？世界史视角下的西方崛起(1500-1850)》

(1)根据材料一，说明文艺复兴与近代科学崛起的联系。

(2)根据材料二，概括英国工业革命发生的推动性因素。

18.【殖民统治与非洲传染病传播】

材料一：欧洲殖民征服打破了非洲社会与自然环境之间原有的生态平衡。15世纪起，葡萄牙

等欧洲国家开始向非洲进行殖民扩张，在长达数世纪的奴隶贸易期间，欧洲、北非、南亚的

殖民者和商人将麻疹、水痘、肺结核和梅毒等传染病带到非洲各地。19世纪末，帝国主义国

家掀起了瓜分世界狂潮，非洲被欧洲列强瓜分殆尽，殖民征服加剧了传染病在非洲的传播。

在殖民统治下，非洲经历了前所未有的生态、社会与经济变动。城镇化进程加速，强制劳动

以及公路和铁路交通使得非洲民众的流动更为频繁，在客观上加剧了传染病在不同地区之间

的传播。

材料二：面对殖民地城镇的传染病问题，殖民政府的首要目标是保护欧洲白人的健康。殖民

地政府为此推行种族隔离措施，并且全面干预城镇中的非洲民众生产和生活方式，亚洲人和

非洲人成为殖民政府防疫措施的针对目标。19世纪和20世纪之交，在南非的开普敦、德班

和伊丽莎白港等城镇，殖民政府对于亚洲人和非洲人居住区采取防疫措施，将其居住区视为

传染病滋生地，对欧洲白人的健康构成威胁。为此，殖民政府将亚洲人重新安置到远离欧洲

人居住区的地方，意图通过这种防疫措施，强化殖民城镇中的种族、阶级和文化差异。

——摘编自李鹏涛《殖民统治加剧非洲传染病传播》

(1)根据材料一，概括非洲殖民地传染病流行的原因。

(2)根据材料二并结合所学知识，说明殖民者采取的传染病防治措施并予以评价。

19.【当代企业发展】

华为发展大事记

时间大事记

任正非、任建华和苏贞昌共同创立华为，主要从事电子元件的研发和生产，并开始进

1988年

入电信领域。

1997年华为成为中国最大的电信设备制造商，并成为中国首家赴美上市的公司。

2002年华为开始进入无线通信领域，推出了首款无线终端设备，并开始向全球推广。

2005年华为在全球范围内发展了超过200个市场，并成为全球最大的电信设备供应商之一。

华为发布了业界首款3G手机，开创了3G时代，成为全球最大的移动通信设备制造

2007年

商。

2009年华为发布了全球首款支持4GLTE技术的移动终端，开启了4G时代。

2011年华为成立了华为技术有限公司，成为全球最大的移动设备制造商。

2013年华为发布了全球首款支持5G技术的移动终端，开启了5G时代。

在全球9个国家建立5G创新研究中心。承建全球186个400G核心路由器商用网络。

2014年

在全球加入177个标准组织和开源组织，在其中担任183个重要职位。

宣布在比利时成立华为欧洲研究院，负责管理华为在欧洲不断发展的研发分支，协调

2015年

华为分布在欧洲八国18个研究机构工作，主要聚焦于新一代网络技术研究。

从上述材料中提取相关论点，任选角度，运用所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论

结合，表述成文。)

答案和解析

1.【答案】B

【解析】根据材料“法老组建了专门机构为王室工程筹措资金，征集材料招募工匠，……国家定

期组织全国规模的财产清查并征收赋税”可知，法老组建专门机构，筹集修建金字塔的经费，并

协调工程进度等，这有利于提高政府的组织能力，从而扩大政府的权力，进一步强化了法老的专

制权力，B项正确；

材料未涉及古埃及的统一进程，与题干信息无关，排除A项；

此时的古埃及早已经进入了文明时代，排除C项；

材料强调的是古埃及法老的权威得到加强，并不是被削弱，排除D项。

故选：B0

本题考查了古埃及文明，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了古埃及文明，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

2.【答案】C

【解析】根据“所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出

来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上”可得出

罗马帝商业发达，各方物资汇聚在罗马，这促进了帝国的繁荣，C项正确；

材料没有体现它的殖民地，排除A项；

材料反映的是商贸，不是武力，排除B项；

D项是新航路开辟的影响，排除D项。

故选：Co

本题主要考查了古代罗马政治制度，要求学生结合古代罗马政治制度的特征及影响来分析。

本题主要考查了古代罗马政治制度,侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

3.【答案】D

【解析】根据材料可知，随着欧洲王权的加强和中央集权制度的强化以及火药武器的普遍应用，

中世纪的封建城堡逐渐走向衰落，D项正确；

“火炮开始应用于战场”表述错误，排除A项；

此时封君封臣制度走向衰落，并非形成，排除B项；

材料未涉及近代商业城市的形成，与题干信息无关，排除C项。

故选：D。

本题考查了四大发明的对外传播，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了四大发明的对外传播，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。

4.【答案】A

【解析】根据材可知，达伽马运用海上迂回原则，利用洋流和季风，开展远航，体现出了当时葡

萄牙航海知识的进步，A项正确；

达伽马航行是地理大发现的内容，因此“地理大发现的扩展”与题干信息不符，排除B项；

材料并未强调造船技术对达伽马航行的影响，不符合题意，排除C项；

东西方交流是达伽马航行的影响，而不是原因，排除D项。

故选：Ao

本题考查了新航路开辟，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了新航路开辟，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

5.【答案】B

【解析】根据材料可知，随着新航路的开辟，殖民扩张带来的物种交流，欧洲的天花病毒向美洲

传播，带来灾难性的后果，B项正确；

病毒传播是殖民扩张和物种交流的后果，殖民活动导致的文明碰撞表述错误，排除A项；

天花在美洲传播的背景是殖民扩张带来的物种交流,与工业革命后世界市场拓展无关,排除C项；

天花在美洲传播的背景是殖民扩张带来的物种交流,未涉及近代欧洲医疗体系的建立,排除D项。

故选：B0

本题考查了新航路开辟，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了新航路开辟，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

6.【答案】C

【解析】根据材料“建筑师布鲁内莱斯基(1377—1446)于1420—1436年间为佛罗伦萨大教堂建

造了一个有41米宽、106米高的穹顶，再现了人在天宇下重聚在一起的精神。”可知，教堂巨大

的穹顶有利于阳光照射到教堂内部，这体现了人类奔向自由的精神，C项正确；

人文主义思想萌发于古希腊时期，排除A项；

材料并未涉及宗教对人性的压抑束缚，不符合题意，排除B项：

材料体现不出教会对自然科学的支持，表述不准确，排除D项。

故选：Co

本题考查了文艺复兴，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了文艺复兴，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

7.【答案】D

【解析】根据材料可知，英国下院比较容易行使其“倒阁权”，这体现了下院拥有较大权力，从

而推动了议会主权的强化，D项正确；

材料未涉及王权进一步削弱的相关信息，不符合题意，排除A项；

英国并未建立三权分立体制，排除B项；

材料未涉及英国保守党和工党的相关内容，题干与英国两党政治的确立无关，排除C项。

故选：D。

本题考查的是英国责任内阁制，解答本题的关键是对责任内阁制相关知识的把握。

本题考查的是英国责任内阁制，考查学生获取、解读信息，调动、运用知识及论证、探讨问题的

能力，难度中等.

8.【答案】B

【解析】根据材料“在18世纪末英国工业城市曼彻斯特的议会街，每380人才有一个厕所；……

在工人家里，鸡、猪甚至马都挤在同一个房子里”及所学可知，随着工业革命的进行，工业城市

缺少城市市政规划的弊端日益明显，城市环境逐步恶化，B项正确；

材料未涉及英国的移民信息，无法得出移民生活习惯较差的结论，排除A项；

工业革命造成了英国社会贫富分化日益加剧的状况，但不符合题干主旨内容，排除C项；

材料未强调工业革命对环境污染的影响，不符合题意，排除D项。

故选：Bo

本题考查了城市化的演进，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了城市化的演进，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

9.【答案】B

【解析】根据材料“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，

即历来为繁茂茫杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才

能从事政治、科学、艺术、宗教等等”并结合所学可知，马克思所发现的人类历史的发展规律是

物质决定意识，经济基础决定上层建筑，即历史唯物主义，B项正确；

剩余价值理论揭露了资本主义制度和在资本家剥削的秘密，这与题意不符，排除A项；

共产主义学说主张消灭私有财产，建立一个没有剥削压迫、人人平等、共同富裕的社会，这与材

料主旨不符，排除C项；

阶级斗争学说肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，这与题意不符，排除D项。

故选：Bo

本题考查了马克思主义的产生，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了马克思主义的产生，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。

10.【答案】C

【解析】根据材料可知，被贩卖到美洲的奴隶，在新的生活环境和新的劳动环境中，形成了新的

音乐传统，有利于新文化认同感的形成，C项正确；

材料体现不出非裔美洲音乐传统与非洲民族解放运动的关系，不符合题意，排除A项；

材料未涉及大陆间民族交流的相关信息，而是主要强调了非裔美洲音乐传统的建立史实，排除B

项；

权利意识主要体现在对自身各种权利的追求，材料体现不出黑人权利意识的觉醒，与题干信息不

符，排除D项。

故选：Co

本题考查了独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史

问题的能力。

11.【答案】A

【解析】根据“1928年，德国作家雷马克发表了长篇小说《西线无战事》，……最后’爱国主义

狂热’荡然无存，留下的仅仅是肉体的伤痛。”及所学可知，材料反映了一战后德国反战文学，

体现了民众对战争的痛恨和对和平的向往，A项正确；

材料未涉及西方文明衰落的相关信息，不符合题意，排除B项；

材料体现不出作者研究了保障和平的方法，不符合题意，排除C项；

材料未涉及反思德国战败的相关信息，不符合题意，排除D项。

故选：A0

本题考查了世界人民的反战和平运动，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。

本题考查了世界人民的反战和平运动，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。

12.【答案】A

【解析】根据材料”俄国目前的经济破坏只是世界经济破坏的一部分。……欧洲没有俄国，便不

能恢复元气。而欧洲衰弱了，美国的情况就会危急起来“可知，列宁认为俄国的经济是世界经济

的一部分，俄国经济的破坏会导致欧洲经济衰落，从而影响到美国经济发展，故A项正确；

材料并未提及经济危机，排除B项；

列宁在十月革命后推行战时共产主义体制，并未对计划经济体制进行改革，排除C项；

世界大战的根源是资本主义政治经济发展不平衡，材料未反映，排除D项。

故选：Ao

本题考查苏联经济建设道路的探索，结合题干”俄国目前的经济破坏只是世界经济破坏的一部

分。……欧洲没有俄国，便不能恢复元气。而欧洲衰弱了，美国的情况就会危急起来”及苏联经

济建设历程进行分析。

本题考查苏联经济建设道路的探索，考查学生根据材料进行分析理解的能力。

13.【答案】B

【解析】据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是1942年的苏联。根据表格数据可知，斯

大林格勒战役改变了苏德力量对比，胜利的天平开始向苏联倾斜，B项正确；

战争给苏联带来了巨大的破坏：排除A项；

斯大林格勒战役位于东线战场，诺曼底登陆是西线战场的转折点，排除C项；

斯大林格勒战役并没有导致德国的覆灭，排除D项。

故选：Bo

本题考查了第二次世界大战，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了第二次世界大战，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。

14.【答案】D

【解析】根据材料“在政治舞台上，应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴”及所学可知，凯南认

为战后美苏冷战是不可避免的，美国要积极参与全球事务，维持自己的霸主地位，并对美国的外

交产生了重要影响，从而加剧了战后国际局势的紧张，D项正确；

孤立主义是一种外交政策，它通常由防务和经济上的两方面政策组成。在防务上，孤立主义采取

不干涉原则，即除自卫战争外不主动卷入任何外部军事冲突；在经济文化上，通过立法最大程度

限制与国外的贸易和文化交流。与题干信息不符，排除A项；

1947年杜鲁门主义的发表，标志着美苏战时同盟的破裂，排除B项；

杜鲁门主义的发表，标志着美苏冷战的开始；1955年华约的组建，标志着美苏对峙局面的形成，

排除C项。

故选：D。

本题考查了美苏冷战，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了美苏冷战，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。

15.【答案】A

【解析】从图中可知，美洲、欧洲联合国成员国比例呈下降趋势，非洲、亚洲联合国成员国比例

呈上升趋势，表明1945—1975年第三世界发展壮大，故A项正确。

B、C项与材料无关，排除；

经济区域化材料未体现，D项排除。

故选：A0

本题考查第三世界的兴起与发展。关键是看懂图，把握住1945—1975年间联合国成员国的变化情

况。

本题考查第三世界的兴起与发展，第三世界是在二战以后发展起来的，万隆会议、不结盟运动、

七十七国集团是第三世界形成和发展的三个标志。

16•【答案】【小题1】手抄形式完成；由专职人员进行；相关人员进行艺术设计；效率较低。

【小题2】变化：建立字母库，实行活字印刷。影响：推动了宗教改革的进行；为西欧各民族的

母语圣经的出现和普及创下深远的贡献；为欧洲进入现代文明奠定基础。

【解析】（1）本题欧洲中世纪书籍制作的特点，依据材料“欧洲中世纪的一切书籍都是手抄的。

抄书工作大多是由修道士和专门的书记来担任”等信息并结合所学知识进行分析。

（2）本题