2022-2023学年菏泽市牡丹区八年级语文下学期6月第二次考试卷附答案解析_第1页
2022-2023学年菏泽市牡丹区八年级语文下学期6月第二次考试卷附答案解析_第2页
2022-2023学年菏泽市牡丹区八年级语文下学期6月第二次考试卷附答案解析_第3页
2022-2023学年菏泽市牡丹区八年级语文下学期6月第二次考试卷附答案解析_第4页
2022-2023学年菏泽市牡丹区八年级语文下学期6月第二次考试卷附答案解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年蒲泽市牡丹区八年级语文下学期6月第二次考试卷

(范围:八下第4一5单元时间:120分钟满分120分)

一、古诗文(30分)

(一)经典诗文积累。(12分)

L补充默写唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗。(4分)

,O与君离别意,同是宦游人。

,o无为在歧路,儿女共沾巾。

2.提示性默写。(4分)

①自云先世避秦时乱,,不复出焉。(陶渊明《桃花源记》)

②_____________________________,悠悠我心。《诗经・郑风》一

③坐观垂钓者,o(杜甫《望洞庭湖赠张丞相》)

④,胡为乎泥中?(《诗经•式微》)

3.理解性默写(4分)

①《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧,描写洞庭湖波澜壮阔,备受后人赞赏的名

句是:,O

②《诗经•关雎》中表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子

是:,O

(二)阅读下面这首诗歌,完成4-5题。(4分)

章台①田夜思

[唐]韦庄

清瑟怨遥夜,绕弦风雨哀。孤灯闻楚角②,残月下③章台。

芳草已云暮,故人殊④未来。乡书不可寄,秋雁又南回。

【注】①章台:即楚灵王行宫章华台。②楚角:楚地吹的号角,其声悲哀。③下:

落下。④殊:尚,还。

£这首诗首联运用了什么修辞手法?请欣赏其作用。(2分)

5.这首诗前两联写景,景中寓情;后两联叙事,事中寄情。请你说说诗人在叙事中

表达的思想感情。(2分)

(三)阅读下面的文言文,完成6—9题。(14分)

【甲】

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珊,环,心乐之。伐竹取道,下见

卜潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为以,为屿,为堪,为岩。青

/翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上。怡然不动,俶尔

远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可

I居,乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)

八年级语文3/4月考第1页共6页

【乙】

青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇。盖世间之色,其为正也间

也①,吾知之,于碧不甚了然。今见此水,乃悟世间真有碧色。如秋天,如晓岚5;

比之含烟新柳则较浓,比之脱彝③初篁则较淡;温于玉,滑于纨④;至寒至腴,可拊⑤

可餐。(节选自袁中道《游青溪记》)

【注】①其为正也间也:多为正色(青、黄、赤、白、黑)或间色(绿、红、紫)。

②岚:林中雾气。③箍duð)竹笋皮,笋壳。④纨:白色的丝绢。⑤拊(fU):抚摩。

6.解释下面加点词语句中的意思。(4分)

①潭中鱼可百许头②4折蛇行

③于碧不甚了然④乃悟世间真有碧色_________________

7.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分).

①以其境过清,不可久居,乃记之而去。

②青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉。

8.在【甲】文中作者的心情有怎样的变化,从哪些内容可以看出来?(2分)

9.两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。(4分)

二、名著阅读(2分)

名著中的名言:

①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

②得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。

③自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。

④永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。

10.以上名言出自名著《》,这部名著主要讲O(2分)

三、现代文阅读(38分)

(-)阅读《壶口瀑布》选段,完成11-14题。(13分)

第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们

从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,

踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一

条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块

大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五

百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推操操,前呼后

拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙

间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四

十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。沟

底飞转着一个个旋涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟

被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大

洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,

四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横

跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么

多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑

厚庄重如一卷飞卷从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛

八年级语文3/4月考第2页共6页

烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘

隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;

或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的

如丝如缕,而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,

一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、

瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者

难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?

看罢水,我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂

窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐

地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样

怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相

较,奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下•游一千五百

米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。

11.作者在枯水期观壶口瀑布的感受如何?(2分)

12.请从修辞的角度品析下面的句子。(6分)

(1)它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺

潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。(3分)

(2)还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,

罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。(3分)

13.作者为什么要在文中着力描摹集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态的壶口,

又说它“兼容了喜、怒、哀、怨、愁一一人的各种感情。造物者难道是要在这壶

口中浓缩一个世界吗?"(2分)

14.纵观全文,文章绝大部分是围绕着水来写的,而选文第三自然段却写脚下的石头,

请问这样写是何道理?(3分)

(二)阅读下面的文字,完成15—18题。(12分)

从百年苦难走向百年辉煌①

金一南②

A上课前,大家呼喊的口号中最后一句是“敢于胜利”,不但追求胜利,还要“敢

于胜利“,这是中华民族每一份子心中,都需要腾起的一团火焰和光明。

我常想,我们从哪里来?我们中华民族从哪里来?有一个最好的回答一毛泽东主

席起草的,周恩来总理书写的,刻在北京天安门广场人民英雄纪念碑上的三句话:

第一句话:三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

第二句话:二十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

第三句话;由此上翻到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取

民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

我们从1840年那苦难深重的旧中国走过来,东洋东洋打不过,西洋西洋打不过,

当时的中国“四万万中国人,一盘散沙而已”。

就在国家面临危亡、民族深陷苦难,却无人挺身而出、无人横刀立马之时,1921

年,中国共产党应运而生。我经常讲,中国共产党“应”的这个“运”不是什么好

运,那是国家最黑暗、民族最无望的时候。那时的中国共产党人,一没有资源、二

八年级语文3/4月考第3页共6页

没有名望、三没有影响、四没有地位,就只有一腔热血,隼41就凭一腔热血浴血奋

斗•,民族救亡。

B中国革命不是从胜利走向胜利,而是从惨败走向胜利:1927年,八一南昌起

义,两万两千五下人,两个月后就剩一千;1927年,秋收起义,五千人,二十天后

只剩不到一千。在中国革命最困难的时候,很多人怀疑,红旗到底可以打多久?毛泽

东的回答就是;星星之火可以燎原!

美国人托夫勒把人类的力量归结为三种:一是暴力,谁拳头大谁称王;二是金

钱,金钱买通一切;三是知识,知识就是力量。

但是,托夫勒忘记了第四种力量——信仰,中国共产党人以信仰表现出来的极

大的、改天换地的、摧枯拉朽的力量!

C在生命最后的日子里,方志敏在《可爱的中国》里写到:亲爱的朋友们,不要

悲观,不要畏馁,要奋斗,要持久地,艰苦地奋斗!把个人所有的智慧才能,都提

供于民族的拯救吧!无论如何,我们决不能让伟大的可爱的中国,灭亡于帝国主义

的肮脏的手里!

这就是我们先辈的信仰。这支队伍之所以能够五次反围剿,两万五千里长征、

抗日战争、解放战争、跨过鸭绿江,这支中国共产党锻造的中国历史上前所未有的

队伍,凭着的就是信仰的力量!

最初是一小部分人,几变火炬;凭着信钾,燃烧成熊熊大火,最终点燃整个中

华民族内心的火炬,实现“星星之火可以燎原”!

今天,在座官兵就是这支队伍的接续,例1就要像先辈那样敢于斗争、敢于胜

利,就像毛主席讲的那样——“红军不怕远征难,万水千山只等闲”所以,你们或

的“敢于胜利”我印象特别深刻。

有这么一句话“多数人因看见而相信,少数人因相信而看见”。真正的领袖、

真正的领导者,就是这样的少数人。中国共产党因相信而看见!他们坚信,所以他

们最终看见了!

1949年建国的时候,我们一穷二白,一颗钉子叫“洋钉”,一袋水泥叫''洋灰”,

一盒火柴叫“洋火”,全是从外国来的。而今天,完全不一样了,我们短短几十年

就完成了其他国家两三百年的现代化进程。

D今天,我们是世界最大的制造国。原先,世界制造业里我们只占2%、3%;2009

年,我们上升到18%;2016年,我们就已经占世界制造业比重26.7%,世界第一!按

照联合国工业发展组织统计,中国是世界上唯一的一个拥有联合国产业分类中全部

工业门类39个大类,191个中类、552个小类的国家,形成了门类齐全、独立完整

的工业体系。虽然我们与发达国家还有很大差距,但你看我们的追赶速度。

你说,这是怎么做到的?这就是在中国共产党的领导下,一代又一代中国人自

强不息、吃苦耐劳、拼搏奋斗出来的!

前不久,我到江南造船集团,我们第三艘航母的总建造师是1980年出生的。我

非常感慨:八零后开始担当国家建设的大梁,更厉害的是,我们还有九零后,以后,

我们还有零零后、一零后,还有一代又一代建设者成长起来,这就是我们中国的未

来和希望!

八年级语文3/4月考第4页共6页

回想一下,我们百年救亡、百年复兴:从1840年到1949年的一百来年,无数

的、先进的中国人为“救中国'’三个字浴血奋斗;1949年新中国建立,新的命题开

始一复兴!

1949年到2049年,这一百年,我们要完成伟大的民族复兴,这是我们的目标,

也是一次新的长征。“复兴”不是一句口号,而要凭实力,我们每一个人正在参与。

过去,长征就是信仰;今天,拼搏同样是信仰。追求胜利!敢于胜利!除了胜

利,我们无路可走!

【注释】①选自《一堂好课》的说讲稿,有改动,《一堂好课》是中央电视台

制作的节目,邀请思政、文学、科学。体育等领域的“学科领路人”分享所思所得,

旨在“点亮思想之光,嘉奖向学之心”。②金一南:国防大学教授。《当代贵州》

杂志的顾问。

15.若给选文另拟一个标题,下列选项最恰当的一项是()(2分)

A.人民英雄永垂不朽B.苦难深重的旧中国一

C.伟大的第四种力量D.努力实现民族复兴

16

.演讲中,称呼与情感表达密切相关。如,文中加点的“他们”指代中国共产党

人,

演讲者深情追述那时的中国共产党人所面临的艰难处境,向革命先辈表达由衷的

崇敬和赞美。请简析文中另外两处划线的称呼所指代的对象以及相关句子表达的

情感。(4分)

17.演讲要根据现场情况及时调整内容。文中ABCD四个段落,哪一段最可能是演讲

者现场添加的?(2分)

18.好的演讲结语能有效调动听众的情绪。请从内容呼应和句子语气两方面简析选文

末段的表达效果。(4分)

(三)阅读下面文章,完成第19一22题(13分)

父亲是一条鱼

凌鹰

①元宵节前后和阳春三月,是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。

②在这段时日里,母亲帮着父亲煮大锅大锅鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的

客人。酒足饭饱之后,父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额的要求,心花怒放地开价出

售鱼苗。在一阵友好的、不太经意的讨价还价后,父亲便依依不舍地将精心喂大的各

种鱼苗卖给这些鱼客。此刻,只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。待来

家里求购的客人逐渐稀少后,父亲只好一个地方一个地方去赶鱼市,这些小镇集市,

最近的也离我家有十余里,远则三四十里。鸡叫头遍父亲就起床放干水池,将鱼提进

鱼盆里,然后打着手电筒,顶着寒雾冷露去赶集。两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细

小的父亲夹在中间,仿佛不是父亲挑着它们,而是它们拥着父亲在行进。待到池里的

鱼苗卖完,我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋……

③接下来,父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池,买回鱼

苗后,父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。父亲每天一大早就下到池里,用一只木耙

将宁静的池水搅动,然后泼洒肥水,早中晚三次。这些幼鱼在父亲的精心料理与守候

中逐渐地长到寸许两寸粗细。待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦地婉转啼鸣时,父亲

八年级语文3/4月考第5页共6页

便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然地端坐于屋前的枣园里,用一只精致的

小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。然后,父亲挑着鱼盆在

暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时,布谷鸟的

叫声也在春光里此起彼伏。

④我没有想到,那年秋天,父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声,竟然成

了他撒在我家乡那些村庄里的一曲绝唱。父亲去世的两个月前,我回去看望过我的父

母。母亲告诉我,早几天,父亲去给姑奶奶做生日,穿着我的皮鞋,显得特别高兴。我

很纳闷,我没有什么皮鞋留在家里啊。母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋。

看到这双皮鞋,我的眼泪一下子就涌了出来。这是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋,

父亲竟从屋外捡回来,还喜滋滋地穿着去给姑奶奶做生日,那么炫耀!那么得意!顿时,

泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。这时‘我才想

起,父亲一生赚了那么多的钱,对到我家来买鱼苗的所有人都是那么大方,那么舍得

花钱招待,却从没想过要给自己买双皮鞋。

⑤离家那天,父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了

大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。我怎么也没有想到,

这竟是我最后一次看到父亲的背影。那一次,父亲站在鱼池边,和我说着他已经说了

很多遍的话,要我多写信回来,要我好好工作,要我冷了多穿衣……现在我想听父亲

那些重复啰唆的话却再也听不到了。

⑥父亲离我而去了,我好想再读读父亲,读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依旧

还是宁静如莲。父亲走进了另一片水泽,父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望着一条

向他游近的鱼。我仿佛觉得,父亲一定化作一条水中游动的鱼,只要这世上还有一滴

水,父亲就永远活在水里。(选自《写作》,有改动)

19.“父亲是一条鱼”的含义是什么?请根据文意简要回答。(2分)

20.分析下列句子所蕴含的思想情感。(6分)

(1)顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。

(3分)

(2)父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子

鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。(3分)

21.第③段中写到布谷鸟,其作用是什么?(2分)

22.请对“父亲”这一人物形象进行赏析。(3分)

四、写作(50分)

23.按要求作文:

在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在

寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,

拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好……请以“,让生活更美好”

为题目,写一篇文章。

要求:(1)请根据自己的理解把题目补充完整,如“爱”、“阅读”、“拥有

快乐”……(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。(3)文中不得出现真实的

姓名、校名、地名。

八年级语文3/4月考第6页共6页

八年级语文3/4月考参考答案

一、古诗文(30分)

(-)经典诗文积累(12分)

1.(4分)城阙辅三秦,风烟望五津。海内存知己,天涯若比邻。

2.(4分)①率妻子邑人来此绝境②青青子衿

③徒有羡鱼情④为君之躬

3.(4分)①气蒸云梦泽,波撼岳阳城。②窈窕淑女,君子好逑。

(二)阅读下面这首诗歌,完成4—5题。(4分)

4.(2分)首联运用了拟人的修辞手法。一个“怨”字,赋予“清瑟”人的情感,清彻的琴瑟撩人幽

怨,让人彻夜难眠,就好像风雨绕弦使人生出无尽悲哀。这样写,既为“思”设计了背景,渲染了气氛,

又为全诗定下了基调。

5.(2分)故人久久未来的失落与怅惘或对故人的思念;怀念家乡的感伤之情。

古诗诗意:忧怨的琴声在长夜中回荡,弦音悲切似凄风苦雨缭绕。孤灯下又听见楚角的哀声,清冷的

残月徐徐沉下章台。茂盛的芳青已经开始枯萎,期盼的亲人故友都没有来。家中的书信不能够寄回去,

因为大雁已经向南方飞去。

(三)阅读下面文言文,回答问题。(共14分)

6(4分).①大约;②像北斗星那样;③对;④才。

7(4分)①因为环境过于凄清,不能长时间地待下去,就记下这番景致离开了。

②青溪的水流激荡,水花像跳跃的珍珠,又像溅落的雪片,这和其它地方的泉水也没有什么不同的。

8.(2分)由乐到忧;从“心乐之"''似与游者相乐”可以看出乐;从“凄神寒骨,悄怆幽邃”可以

看出忧。

9.(4分)《小石潭记》用潭中的石、鱼、日光、影等从侧面进行衬托水的清澈。《游青溪记》用“秋

天”“晚岚”“含烟新柳”“脱算初篁”等比喻水色的奇特、青绿。

【乙】青溪的水流激荡,水花像跳跃的珍珠,又像溅落的雪片,这和其它地方的泉水也没有什么不同

的,唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色,多为正色(青、黄、赤、白、黑)或间色(绿、红、紫)

的,这是我所知道的,然后我唯独对碧(青绿)色却不太理解。如今见到这里的水,才领悟到世间真的

有碧(青绿)这种颜色。它如秋季的天空,如早晨林间的雾气;比起农家的炊烟、新发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论