人教版英语选修8教师用书Unit5SectionⅡLearningaboutLanguage

Ⅰ.单词拼写根据汉语或首字母提示，写出下列单词1．Thegovernmentistakingsometentative(试探性的)stepstowardsdealingwiththecountry'seconomicproblems.2．Accuracy(精确)ismoreimportantthanspeedinhisnewjob.3．Motherreservedherplaintaboutmymessy(脏的)roomuntilmyfriendleft.4．Hesufferedfromstarvation(饥饿)anddisease.5．Thereisnoalternative(选择)forhimbuttomaintainorder.6．Itisnotpolitetointerruptwhensomeoneistalking.7．Assumingthatheisstillalive，howoldwouldhebenow?8．Therearedifferentcategoriesofbooksinalibrary.9．Thechildrenlearnsinging，dancing，drawinginthekindergarten.10．Annsharpenedherpencilandgotdowntoherhomework.Ⅱ.拓展词汇根据词性和汉语提示，写出下列单词1．messn．杂乱；混乱→messyadj.凌乱的；脏的2．starvevi.挨饿；饿死→starvationn．挨饿；饿死3．sharpenvi.&vt.(使)锋利；尖锐；清晰→sharpenern．磨具；削具→sharpadj4．assumevt.假定；设想→assumingprep.假设→assumptionn．设想；假定；担任5．accuracyn．精确；准确→accurateadj.精确的；准确的→accuratelyadv.精确地；准确地eq\a\vs4\al([寻规律、巧记忆])n.＋­y→adj.adj.＋­en→v.mist→misty有薄雾的sugar→sugary含糖的ice→icy被冰覆盖的wide→widen使变宽weak→weaken使变弱short→shorten使变短Ⅲ.补全短语根据提示补全下列短语1．regardlessof 不管；不顾2．cutup 切碎3．show．．．around 领……四处参观4．keepout 阻挡……5．atmost 最多；至多6．bemadeof 由……制成7．havenoalternativebutto别无选择只好……8．sufferfrom 遭受；患病Ⅳ.选词填空选用上述短语的适当形式填空1．Theyhadnoalternativebuttoadmittheirmistakes.2．Hewasreallycutupwhenallhisfriendsrefusedtohelphim.3．TheNobelPrizesaretobeawardedtothepeopleorinstitutionsthathaveachievedthemostinacertainarearegardlessoftheirnationalities.4．Anewenginewouldcost，atmost，twothousanddollars.5．Closethewindowsandkeepoutthecoldair.背教材原句记句式结构仿写促落实1.ItisagreatpleasuretomeetyoustudentsfromEngland，whoareinterestedinarchaeology.很高兴见到你们这些来自英国并且对考古学感兴趣的学生。Itisagreatpleasuretodosth.“很高兴去做某事”；it为形式主语，真正的主语是不定式短语。Itisagreatpleasuretogiveyousomesuggestionsofchoosingyourmajor.很高兴能就专业选择方面给你提一些建议。2.Ourevidencesuggeststhattheydidwearclothesmadefromanimalskins.我们有证据表明，他们的确穿的是用兽皮制作的衣服。suggest在本句中表示“暗示，表明”，从句用陈述语气；助动词did用来加强从句谓语动词的语气。Hispalefacesuggestedthathedidbeill．他的苍白的脸表明他确实生病了。3．．．.asthebotanicalanalyseshaveshownus，allthefieldsaroundhereusedtobepartofalargeshallowlake.……正如植物学的分析结果告诉我们的一样，这四周曾经是一个很大的浅水湖的一部分。句中as引导非限制性定语从句，as指代整个主句的内容，意为“正如”。Asisknowntoall，theUSismadeupof50states.众所周知，美国是由50个州组成的。alternativen．[C]可能的选择adj.供选择的；其他的(教材P37)Canyouthinkofthealternativeswewouldusetoday?你能想出今天我们使用的已改进的代替品吗？(1)havenoalternative/choicebuttodosth. 别无选择只好做某事havethealternativeofdoingsth. 有做……的选择，可以做……there'snoalternative．．．buttodosth. ……别无选择只好做某事analternativeto．．． ……的替代品(2)alternativelyadv. 可供选择地①Ihadnoalternativebuttoaccepttheoffer.我除了接受该项提议之外，别无选择。②Ifyoudon'tliketheschoollunch，youhavethealternativeofbringing(bring)yourown.要是你不喜欢学校准备的午餐，你可以自己带饭。[名师点津]“别无选择只好做……”的其他表达形式还有：havenochoicebuttodosth.；can'tdosth.butdosth.；candonothingbutdosth.等。在这些结构中若but之前出现实义动词do的某种形式，but之后要用省略to的不定式，否则，but之后的to不能省略。interruptvt.&vi.打断……讲话；打岔；暂时中断或中止(教材P38)I'msorrytointerruptyoubuthowcouldtheylivehere?对不起，打断了你的讲话，但他们怎么会住在这儿呢？(1)interruptsb./sth.(withsth.) (因某事)打断 某人/某事beinterruptedby 被……打断(2)interruptionn. 打扰；插嘴；打岔；阻断物withoutinterruption 连续地；不断地①Itisbadmannerstointerruptaspeakerwithfrequentquestions.不断提问，打断说话者是不礼貌的。②Let'sgosomewherewherewecantalkwithoutinterruption(interrupt)．我们去找个说话不受打扰的地方吧。③Theywereinterrupted(interrupt)byasuddenandurgentknockatthedoor.他们被突然而急促的敲门声打断了。[明辨异同]interrupt/disturbinterrupt突然中断、打断他人的言语或行为，使其不能继续。disturb较正式用语，多用被动语态。指扰乱，使人不能平静或妨碍别人工作、思维或正常秩序，是程度较深的烦恼。(interrupt，disturb)④Footstepsonthestaircaseinterruptedhistrainofthought.⑤Theywerechargedwithdisturbingpublicpeace.⑥Ifyougetupearly，trynottodisturbanyoneelse.(教材P38)Sowethinkitisreasonabletoassumetheylivedinthesecaves，regardlessofthecold.所以，我们有理由认为他们不顾严寒，就住在这些洞穴里。(1)assumevt.假定；设想；以为(1)assumesb./sth.tobe 假定/假设某人/某事为Itisassumedthat．．． 一般认为……(2)assumptionn. 假定；假设makeanassumption 认为；假定ontheassumptionthat．．． 假定……(3)assuming(that)．．． 假设/假定……①Youassumehimtobeinnocent/thatheisinnocentbeforehearingtheevidenceagainsthim.在听到对他不利的证词之前，你假定他是无罪的。②Itisgenerallyassumedthattoomuchworkwillcausestress.一般认为，过重的工作会造成压力。③Theprojectwaspredicatedontheassumption(assume)thattheeconomywasexpanding.这一计划是以经济发展的设想为依据的。④Assuming(assume)thatitrains，whatshallwedo?假如下雨的话，我们该怎么办？(2)regardlessof不管；不顾(1)regardlessofthefactthat．．．不顾……的事实(2)regardlessadv. 不管；不顾(3)inspiteof＝despite 尽管；不顾⑤Despiteherrecentsurgeryshehasbeencarryingonregardless.尽管最近做了手术，她还是不顾一切地进行下去。⑥Theycontinuedtoworkregardlessofthefactthatitwasraining.尽管天在下雨，他们还是继续工作。⑦Wearrivedatthestationontimedespite/inspiteofthestorm.尽管有暴风雨，我们依旧准时到达了火车站。[名师点津]regardlessof强调“不认为……重要”，从而不加以重视或考虑，其后不能直接跟从句，但可以接thefactthat．．．；其同义词despite/inspiteof还有“尽管……但是”之意，其后一般不接从句。atmost至多；最多(教材P38)It'satmostthreecentimetreslong.这枚针最多三厘米长。atthemost 至多；最多at(the)least 至少；最少forthemostpart 多半；就绝大部分而言makethemostof 充分利用①Theyhadbeentalkingtooneanotherforacoupleofminutesatthemost.他们在一起顶多只讲了两分钟的话。②Itwilltakeyouatleast20minutestogetthere.到那里你至少要花20分钟。③Happinessistheabilitytomakethemostofwhatyouhave.幸福就是有能力充分享受你拥有的一切。cutup切碎；使悲痛(教材P38)Itseemsthattheyusedthesharpenedstonetoolstocutupanimalsandremovetheirskin.看样子他们是用磨尖的石器切割野兽并剥皮。cutacross 抄近路；径直穿过cutdown 砍倒；杀死；削减；缩短cutin 插嘴；突然插入cutoff 切断；使隔绝；剪下cutout 切掉；删掉①Thecoalindustrywascutdowntohalfitsformersize.煤炭业规模缩小了一半。②Jessicacutinbeforethingsgrewworse.Jessica插话进来才没有使事情变得更糟。③Ourwatersupplyhasbeencutoffagain.我们的水供应又一次被切断。(教材P39)．．．asthebotanicalanalyseshaveshownus，allthefieldsaroundhereusedtobepartofalargeshallowlake.……正如植物学的分析结果告诉我们的一样，这四周曾经是一个很大的浅水湖的一部分。【要点提炼】句中“asthebotanicalanalyseshaveshownus”是as引导的非限制性定语从句，as指代后面句子的内容，并在从句中作宾语。as作为连词的用法主要有：(1)“如同；按照”，引导方式状语从句；(2)“当……时候；一边……一边；随着”，引导时间状语从句；(3)“因为；既然”，引导原因状语从句；(4)“尽管”，引导让步状语从句(从句使用部分倒装，即将形容词、副词、名词、动词等放于as前面；单数可数名词提前时应该省掉冠词)；(5)引导比较状语从句，常用于as．．．as．．．句型，意为“像……一样……”(第一个as是副词，第二个as是连词)；(6)“正如……那样”，引导定语从句。①We'dbetterleavethingsastheyareuntilthepolicearrive.我们最好保持原状，一直等到警察来到。②AsIhadafever，Iwasabsentfromschool.由于我发烧了，我就没去上学。③Hesangsongsashewasdoinghishomework.他一边唱歌一边做家庭作业。④Strangethough/asitmayseem，nobodywasinjuredintheaccident.这次意外虽然显得令人不可思议，却没有人受伤。⑤HewontheBestActoratthefilmfestivalthisyear，aswehadexpected.正如我们预料的一样，他在今年的电影节上获得了最佳男演员奖。[名师点津]as与which在引导非限制性定语从句时的区别as①在从句中通常指代整个主句；②表示的意思是“正如，正像”；③其引导的定语从句既可以放在主句之前也可以放在句中或主句之后which①关系代词，在从句中作主语或宾语，指代人或物或整个句子；②其引导的非限制性定语从句通常放在主句之后1．ItisagreatpleasuretomeetyoustudentsfromEngland，whoareinterestedinarchaeology.【分析】这是一个复合句。who引导非限制性定语从句，修饰先行词students；主句部分ItisagreatpleasuretomeetyoustudentsfromEngland，是一个以it作形式主语的句子，真正的主语是tomeetyoustudentsfromEngland。【翻译】很高兴见到你们这些来自英国并且对考古学感兴趣的学生。2．Wehavebeenexcavatinglayersofashalmostsixmetresthick，whichsuggeststhattheymighthavekeptthefireburningallwinter.【分析】本句为复合句。主句为现在完成进行时。从句为which引导的非限制性定语从句。定语从句中又含有一个由that引导的宾语从句。【翻译】我们一直在挖掘一层层的积灰，几乎有六米厚。这意味着他们可能整个冬天都在烧火。Ⅰ.单句语法填空1．Afterthreedayswithoutfood，themenwereclosetostarvation(starve)．2．Ifhetakesonthiswork，hewillhavenoalternativebuttomeet(meet)anevengreaterchallenge.3．Thisspecialschoolacceptsalldisabledstudents，regardlessofeducationallevelandbackground.