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文档简介
安徽省宣城市宣州区狸桥中学2024年中考语文押题卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.炽热(chì)呵斥(hē)慰藉(jiè)味同嚼蜡(jiáo)B.佝偻(gōu)顷刻(qǐng)遒劲(jìn)戛然而止(jiá)C.褶皱(zhě)风靡(mǐ)粗犷(guǎng)风雪载途(zǎi)D.蓦然(mù)寒噤(jìn)绯红(fēi)气息奄奄(yǎn)2.下列有关文学文化常识表述错误的一项是()A.端午节为每年农历五月初五,是中国首个入选世界非遗的节日。B.诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉政治家、军事家,《出师表》是其千古传诵的名篇。C.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”,后来逐步形成一种文体,如刘禹锡的《陋室铭》,放在书案右边用以自警的铭文叫“座右铭”。D.《水浒传》成功地塑造了一大批英雄人物形象,鲁智深就是其中一位,他“拳打镇关西”“斗杀西门庆”,是一位正直无畏、见义勇为的豪侠。3.下列选项中有两个错别字的一项是()A.声情并茂大兵压竟血脉相成世外桃园诀择B.一如即往侃侃而谈举棋不定蜜不可分急躁C.大言不惭心有灵犀锲而不舍光宗耀祖娴熟D.后悔莫急五采缤纷万般无奈丝丝入扣署光4.下列句子中加点词语的运用,不正确的一项是()A.少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜,我心里隐隐作痛。B.她总是希望和别人比品牌、比档次,这种攀比心理把她害得很苦。C.我十分仰慕这位科学家,但当我见到他时,内心却有点诚惶诚恐。D.登高望远,看到高山大川,沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。5.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的项是()A.银箸(zhǔ)症结(zhēng)一碧万顷(qǐng)自怨自艾(āi)B.憎恶(zèng)胡诌(zhōu)转弯抹角(mǒ)越俎代庖(páo)C.字帖(tiè)栈桥(jiàn)转瞬即逝(jì)熠熠生辉(yì)D.咫尺(zhǐ)锃亮(zèng)睚眦必报(zì)怏怏不乐(yàng)6.语言综合运用文段①夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。②骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。③夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树:它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟。④曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,我窥见它的树干却始终岿然。⑤大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那细碎光滑的一片片叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。A.选文中有一处标点错误,它在第______句,修改意见:__________。B.选文中有一处语病,请找出来并写出修改意见。第_______句,修改意见:_______________________________。仿照画线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的的生命状态也不同:春天①___________,___________,_________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天②___________,___________,_________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。“船外别说空气和生命,连空间都没有……”是_____(类型)复句。7.读下面橙联,根据要求默写合适的古诗文名句。楹联题目高山仰止疑无路曲径通幽别有天上联化用了陆游《游山西村》中的诗句“(1)_______________,柳暗花明又一村”;下联化用了常建《题破山寺后禅院》中的诗句“曲径通幽处,(2)______________________”__________,___________,其西南诸峰林壑尤美送夕阳,迎素月,当春夏之交草木际天这是一副集句联,其中上联集《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中的句子。横线处应填的句子是《岳阳楼记》中的(3)_____________,______________。(连续的上下句)质而绮,真且醇,自可传之千古梅中酒,篱下诗,岂甘了此一生由下联“梅中酒,篱下诗”可以联想到《饮酒(其五)》中的诗句(连续的上下句):(4)____________,_____________,表现陶渊明恬静闲适的隐居生活。歌咏总带忧民泪颠沛仍怀爱国心这副对联赞扬了杜甫忧国忧民的情怀。由此可以联想到《春望》中借花鸟抒发苦闷沉痛之情的句子:(5)_____________,______________。(连续的上下句)力挽山河,浩气贯日月,空余英雄心一颗名垂宇宙,文光冲斗牛,剩有悲壮词千篇上联讲辛弃疾有抗金复国的强烈愿望,却壮志未酬。由此可以联想到《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中渴望建功立业,实现凌云壮志的句子:(6)____________,_______________。(连续的上下句)8.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(1)王母娘娘设“蟠桃大会”,大圣因为自己没有被请去赴蟠桃会,先用“定身法”定住七衣仙女,后大闹瑶池,又误入老君宫阙,偷吃了葫芦金丹。(《西游记》)(_____)(2)简·爱最先寄居在舅母家,后来被送进洛伍德学校,在学校里先后接受过她的朋友海伦和她的老师谭波尔小姐的帮助。(《简·爱》)(_____)(3)“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”冰心写的这首朦胧诗,深情歌颂了大自然。(《繁星·春水》)(_____)二、阅读9.阅读下面的一首古诗,回答问题。途中见杏花(唐)吴融一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。长得看来犹有恨,可堪逢处更难留。林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。更忆帝乡千万树①,澹烟笼日暗神州。[注]①帝乡,此指长安。长安多杏树。(1)首联运用了什么表现手法,有什么作用?请简要分析。(2)这首诗中流露出诗人的哪些情感?请简要分析。10.古诗文阅读(甲)饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(乙)小石潭记(选段)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(丙)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1.对《饮酒》的理解有误的一项是()A.“结庐在人境,而无车马喧。”诗人身居人境而尘杂不染,就因为他做到思想上绝弃富贵荣华之念。B.“问君何能尔?心远地自偏”中的“心远”是本诗的诗眼,有两层含义:忘世、忘我。C.“采菊东篱下,悠然见南山”是诗人对宇宙人生之理、造化自然之趣的领悟。D.“山气日夕佳,飞鸟相与还。”动静结合,写出一种暮鸟飞还的温馨之美。2.下列句子中与例句句式相同的一项是()例:全石以为底A.予谓菊,花之隐逸者也B.能谤讥于市朝《邹忌讽齐王纳谏C.斗折蛇行D.帝感其诚《愚公移山》3.解释下列句中加点的词语。①问君何能尔尔(_________)②心乐之乐(_________)③亭亭净植亭亭(_________)④日光下澈澈(_________)4.用现代汉语翻译下面的句子。(1)凄神寒骨,悄怆幽邃。(2)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。5.(乙)文首段采用了什么写法?有什么好处?6.(丙)文作者笔下的“莲”具有哪些美好的品质?请结合文段内容分析。11.科技说明文阅读(A)人工智能(AI)是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。从诞生以来,人工智能的理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大。从人工智能的发展现状和特点来看,未来人工智能是基于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要。如制造业中智能机器人对生产流水线工人的替代、智能化信息系统对手工作业的替代等。(选自《中国青年报》有删改)(B)中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤认为:AI(人工智能)技术会升级换代,进入2.0时代。它将更紧密地融入人类生活。30年后的AI2.0必将成为巨人。到那个时候,大数据智能的研发,已经可以为经济智能化运行提供强大的工具,帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向,前瞻性地创造新产品,进行新投资,确定新政策。市场经济和政府调控相结合的科学基础,使人类经济的运行进入更高水平。另一个关于A的梦想是:人脑和电脑联通。潘云鹤认为,人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成“脑机混合”增强智能。如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经……可以想象,我们的教育,会因此产生怎样的改变。AI的能力似乎无可估量。可以想象人类未来与AI共存的种种图景:当你在街上碰到陌生人时,系统会产生并处理数据,通过AI程序就能知道你对他的印象如何。在医院里,AI分析Ⅹ光片的水准,比人类医生还要棒,这些智能机器还可以用于癌症等疾病的到期检查,甚至在你尚不知晓的情况下采取防治措施。(选自《读者》有删改)(C)人工智能也是一把“双刃剑”。其有可能出现的场景是“机器排斥人工”。比如,全球最大的12家投资银行里,最普通的研究人员平均年薪都有50万美元,如此令人羡慕的岗位也存在被替代的可能。随着移动设备的发展,互联网逐漸成为唯一的信息平台,信息看似变得多而自由,但其实由于人工智能的原因,垄断我们所要获得的信息也就变得容易了。此外,人工智能的成本也是需要考虑的因素。在2016年的围棋人机对弈中,谷歌设计开发的阿法狗与韩国的李世石对弈一局,所消耗的机器运行成本达到了3000美元。而在此期间,人类对手可能只消耗了一碗石锅拌饭。(选自微信公众号“失飞的纸飞机”有删改)1.下列对三则材料理解符合文意的一项是()A.人工智能应用领域在不断扩大,从人工智能的发展现状和特点来看,未来人工智能是基于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要。B.通过“脑机混合”增强智能,学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词……可以断言,未来学生的文化水平、解决问题的能力都将会大大提高。C.目前,在全球最大的12家投资银行里,包括最普通研究人员在内的大部分岗位已经被人工智能所替代。D.随着人工智能的发展,别人无法掌控我们需要的信息,信息量将更加丰富,信息使用更加自由。2.下列有关“人工智能也是一把双刃剑”说法不符合文意的一项是()A.人工智能的发展必将促进劳动生产率的提高和劳动成本的降低。B.AI(人工智能)技术会升级换代,进入2.0时代。它将更紧密地融入人类生活。C.人脑和电脑直接联合工作,形成了“脑机混合”增强版智能,人们解决问题的能力无限提高。D.“双刃剑”是指人工智能有利也有弊。人工智能发展的危害就是有可能影响就业(机器排斥人工)、垄断信息、运行成本高企。3.根据原文,下列说法正确的一项是()A.“到那个时候”指30年后,起限制作用,明确了具体时间和范围,体现了说明文语言的准确性、严密性。B.本选文重点说明“人工智能”发展的美好前景。C.AI的能力无可估量,也许有一天,人类会被“AI”完全控制,世界将变得更为秩序井然。D.“如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经……可以想象,我们的教育,会因此产生怎样的改变。”使用了打比方的说明方法。12.阅读下面文章,回答小题。霉菌的功过(1)在日常生活中,你常常会碰到这样的事儿:穿过的衣服、鞋帽,用过的皮包、浆糊,吃剩下的馒头、糕点,放置的水果、酱制品等等,放上一段时间以后,它们上面就会长出一点点、一堆堆、一簇簇绒毛般的东西,还散发出一阵阵难闻的霉味。(2)特别是在黄梅天,这种长霉的现象更是常见啦!你可能由此而产生一种对霉的厌恶情绪。(3)霉是什么呢?霉属于真菌,叫霉菌。常见的霉菌有根霉、毛霉、曲霉和青雾等等。(4)自从显微镜发明以后,人们对霉菌了解得更清楚了。霉菌形成的菌落,开始的时候颜色很淡,随着菌丝不断扩展蔓廷,颜色就逐渐加深;常见的有黑、绿、白、灰、棕和土黄等色。它们的形状,有的像绒毯,有的像棉絮、蜘蛛网,菌丝宽几毫米,肉眼往往也能看得见。菌丝是单细胞的或者多细胞的分枝,上面还能产生出孢子来进行繁殖。(5)应该说,霉菌对于人类有功有过。的确,有些霉菌会引起衣服、食物和物品的霉烂,使人和动植物得病。比如,小麦赤霉、稻恶苗赤霉会引起小麦、水稻病害,黑根霉引起甘薯得软腐病,青霉引起柑橘得青霉病等等。(6)你买来的橘子,时间放长了,往往会看到橘子皮烂了一块,周围有绿色的一圈,上面竖立着许许多多绿绒毛。你剩开橘皮,发现里面的橘瓣也腐败了。如果尝一下,怪苦的,赶忙吐出来,嘴里还会残留苦味。这是青霉在作怪,它分解吸收橘子里面的营养,供自己发育的需要,排出废物,腐蚀整个橘子,使橘子从外表一直烂到了里面。人们吃了这种腐败的橘子以后,带苦味的毒素就会在消化道里引起不同程度的肠炎或胃炎。(7)发霉的花生和玉米,往往寄生一种黄曲霉菌,其中有些菌株会产生一种带有萤光的黄曲霉毒素。人、畜吃了发霉的花生、玉米以后,常会引起肝癌。这种毒素要在280-300摄氏度才会被破坏,一般的煮或炒,是达不到这个温度的,因此发霉的花生和玉米一定不能吃。(8)霉的利用在我国有很久的历史了。周代,有种专职的官员,专门从黄色曲霉中取得一种黄色的液体,来染制皇后穿的黄色袍服——黄衣。古人不仅早就知道用霉来制酱,还懂得用豆腐和浆糊上的霉来治疗伤口出血和疮痈等疾病,能起消炎和愈合伤口的作用。(9)豆腐乳怎么那么好吃呢?原来,它是用豆腐切成小块,接种了毛霉菌而制成的。这不仅不会产生对人体有害的物质,还把豆腐中的蛋白质分解成氨基酸和其他有机酸等营养成分,吃起来就显得鲜美可口了。(10)曲霉中的米曲霉、酱油曲霉在发酵工业中有重要作用。它可以酿制酱和酱油,还可用来生产淀粉酶、蛋毛霉曲霉白酶和磷酸二酯酶等等。(11)霉菌除了进行食品加工以外,还可以生产工业原料,比如柠檬酸、甲烯琥珀酸等等;制造抗菌素,比如青霉素、灰黄霉素等等。青霉素的发明和使用,在第二次世界大战中,曾经挽教了无数濒临死亡的士兵的生命,因为青霉菌能分泌一种神奇的抑制细菌生长的物质。(12)现在,人们发现,霉菌中的蝗菌,能治蝗虫;武氏虫草菌能消灭松毛虫。白僵菌更是杀虫的能手,能扑灭玉米螟、茶毒蛾、松毛虫、黄地老虎和苹果食心虫等三千多种害虫。人们用人工培养的白僵菌,制成菌粉,喷洒到农作物上,害虫吃了以后,就会害上白僵病而死去。如果蚕宝宝吃了白僵菌粉,也会患“白僵病”,对养蚕业就会有更严重危害,因此使用菌粉时,就得注意啦。1.根据文意,给“霉菌”下个定义。2.根据全文,归纳“霉”的作用有哪些?请分条回答。3.第④段描绘“霉”在显微镜下的形状和色彩,有什么作用?请简要回答。4.奶奶家中有一袋发霉的花生,但是奶奶舍不得扔掉,说炒炒还可以吃。请你用文中的相关知识劝说奶奶。13.阅读下面材料,完成小题。(材料一)新华社北京3月29日电中央宣传部向全社会发布甘肃省古浪县八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体的感人事迹,授予他们“时代楷模”的称号。八步沙林场地处河西走廊东端、腾格里沙漠南缘。昔日肆虐的风沙,吞噬了农田,毁坏了家园,黄风吹响了生态灾害的警笛。上世纪80年代初,饱受风沙之苦的六位老汉毅然在联户承包合同上按上手印,誓用白发换绿洲。开如,他们治沙没有经验,按土办法栽种的树苗,活下来的不到三成,六老汉的第二三代人接过接力棒,在当地政府的帮助下,开垦300亩荒地,种上经济作物,以农促林,以副养林,逐渐探索出防沙治沙与产业富国相结合的发展新路子。38年来,“六老汉”三代人累计治沙造林21.7万亩,管护封沙育林37.6万亩,以愚公移山的精神生动谱写了一曲从“①”到“②”的时代壮歌。(材料二)多年来,我国针对沙漠地区不同的地形地貌,建立了多种类型的沙漠化治理模式和沙漠化治理技术体系,总结出多基具有中国特色的荒漠化防治技术。宁夏沙坡地区地表植被稀少,大面积的流动沙丘对周边地区危害极大。在多年的治沙实践中,宁夏人民创造出许多独特而有效的沙漠化防治技术,形成了“五带一体”防风固沙体系。其中最重要的成果当属于麦草方格法,通过轧制一米见方的麦草方格,阻止了流沙的移动,有效解决了固沙的问题。陕西榆林以北的毛乌素沙漠,年降水量为250—400毫米,但水土流失严重,固定和半固定沙丘分布广泛。经过反复试验,技术人员研发出飞播造林技术,选择不易被风吹走且发芽率较高的林草种子,用飞机把它们均匀撒播在规划好的宜播区。种子生根、发芽、成苗,经过封禁及抚育管护,形成大片防风林带,治沙效果显著。曾被称为“死亡之海”的库布其沙漠,位于河套平原黄河“几”字弯里的黄河南岸。经过长期研究时间,科技人员创造了多种苗木的播种技术。如微创气流植树法,以常水压为为动力,在沙地冲出深1米左右的孔洞,将苗条插入孔内,使苗条与沙土层紧密结合,挖坑、载树、浇水三步骤一次性完成。这种方法适用于地下水位较浅或便于取水的地区。如果地下水住较深,通常采用螺旋钻法,利用螺旋钻打出深约1.2米的小孔,插入苗条,通过湿沙层的水分,保持墒情。这种方法解决了沙漠里种树水源不足的问题。青藏铁路锡北段位于柴达木盆地,海拔高,气温低,周围盐湖众多,沙害严重。通过考查研究,技术人员创造了透风挡沙墙与石方格相结合的方法,形成完整的防沙系统,降低了风速,固定了地表沙面,保障了铁路的安全运营。(材料三)中国是世界上荒漠化面积最大、风沙危害最严重的国家之一。60年来,我国政府高度重视荒漠化防治工作。为了预防土地沙化、治理沙化土地,国家实施了“三北”防护林体系建设、退耕还林还草、京津风沙源治理等一系列重大生态修复工程,并相继出台了多项法律法规。2016年6月17日,我国发布《“一带一路”防治荒漠化共同行动倡议》,启动实施“一带一路”防沙治沙工程。经过积极探索和不懈努力,我国荒漠化扩展的态势整体得到有效③(限制控制),全国荒漠化和沙化面积均呈现由极重度向轻度转变的趋势。同时,“绿”与“富”齐头并进,我国走出了一条生态与经济并重、治沙与治穷共赢的荒漠化防治之路。《联合国防治荒漠化公约》秘书处执行秘书莫妮卡·巴布表示,中国防沙治沙的成果令人瞩目,为世界荒漠化防治提供了中国经验。1.在(材料一)和(材料三)横线①②③处,依次填人短语或词语,恰当的一项是A.①人退沙进②沙退绿进③控制B.①人退沙进②人进沙退③限制C.①沙进人退②人进沙退③控制D.①沙进人退②沙退绿进③限制2.多年来,我国治沙成效显著。根据三则材料,概括我国为荒漠化治理提供了哪些“中国经验”。3.“一带一路”沿线相当一部分国家荒漠化问题严重我国与其中的A国农业部签订了《荒漠化防治技术合作备忘录》。如果你作为中学生代表参加了A国荒漠化治理合作论坛,你认为我国哪些治沙技术适用于A国西部沙漠?请阅读下面(链接材料)具体说明。(链接材料)A国,全境大部分是海拔100-700米的低高原,地形平缓,有河流纵贯南北。气候炎热,燥少雨。沙漠与半沙漠占全国面积的95%,西部沙漠占全国面积三分之二,大部分为流沙。三、语言表述14.座右铭多用来激励、警醒自己。下列哪一句名言最适合用作座右铭?请阐述理由。A.博学而笃志,切问而近思。(《论语》)B.山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(《孟子》)我选_______,理由:___________四、写作15.阅读下面文字,根据要求作文。①世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你。②黑暗中的蝴蝶说:原本想亲近火焰,竟被吞噬了粉嫩的外衣。草地上的雄鹰说:原本想亲近人类,却退化了刚健的羽翼。温室里的幼苗说:原本想靠近温暖,却丧失了抵御风雪的毅力。我想拉近彼此的距离,可却失去了我自己。可见,亲密未必昭示和谐与美丽,有时也会留下累累伤痕、阵阵伤痛。③世界上最遥远的距离,不是树与树的距离,而是树枝同根生长,却无法风中相依;世界上最遥远的距离,不是星星之间的轨迹,而是纵然同心画圆,却仍隔万里。请你以“距离”为话题写一篇文章,自定文体,自拟题目。600字左右。
参考答案一、积累与运用1、A【解析】
A.正确。B.遒劲(jìng)。C.风雪载途(zài)。D.蓦然(mò)。2、D【解析】
D错误,“斗杀西门庆”是武松。3、B【解析】
试题分析:A.大兵压竟-大兵压境、血脉相成-血脉相承、世外桃园-世外桃源、诀择-抉择;B.一如即往-一如既往、蜜不可分-密不可分;C.正确;D.后悔莫急-后悔莫及、五采缤纷-五彩缤纷、署光-曙光。根据题干要求,答案为B。4、D【解析】试题分析:考查词语(成语)的正确使用。沧海桑田:意思是大海变成农田;农田变成大海。比喻世事变化很大。望文生义,使用错误。故答案为D。5、D【解析】
A.银箸(zhù)、自怨自艾(yì)。B.憎恶(zēng)、转弯抹角(mò)。C.栈桥(zhàn)、转瞬即逝(jí)。D.正确。6、(1)A.③冒号改为“破折号”B.⑤那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮(2)示例:①惠风和畅莺飞草长是生命的萌发②明月朗照五谷飘香是生命的纯熟(3)承接【解析】
(1)A、此题考查的是标点符号的使用。③句中的冒号应为破折号,因为此处表示解释说明。B、此题考查的是病句的辨析。句⑤中“细碎光滑的”修饰的应该是“叶子”,所以将“细碎光滑的”移到“叶子”前。(2)此题考查的是仿写句子,首先要注意它的形式:前两个空是两个四字短语,后一个空是一个判断句式。然后注意内容,写春季和秋季的景物特点。示例:春天东风送暖,万物复苏,是生命的勃发;秋天天高气爽,瓜果飘香,是生命的成熟。据此作答。(3)此题考查的是复句的类型,常用的复句的类型有并列、递进、选择、转折、因果、承接,此处的句子属于承接复句。7、(1)山重水复疑无路(2)禅房花木深(3)衔远山吞长江(4)采菊东篱下悠然见南山(5)感时花溅泪恨别鸟惊心(6)了却君王天下事赢得生前身后名【解析】
做该题时首先要认真读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中,要理解诗句的意思;最后是注意错别字“禅”“衔”“篱”“溅”“赢”。8、①√②√③×【解析】
(1)正确。(2)正确。(3)错误。“朦胧诗”改为“新诗”,“大自然”改为“母爱”。二、阅读9、(1)首联运用了以乐景反衬哀情的表现手法。早春时节,一枝俏丽鲜艳的杏花伸出墙头,昭示着春天的生机,可是面对这美好的景象,作者内心却感到忧愁、苦涩。(2)①惜春之情。长期观赏都会有花败的遗憾,更何况自己行色匆匆,更无法等到花朵开尽。②流离之苦(或:身世之叹)。诗人飘零在外,纵逢赏心悦目之景也要行色匆匆难停留;杏花独自盛开于早春,无蝶欣赏,正是诗人孤独寂寞的写照。③故国之思。诗人由眼前鲜艳的杏花联想到当年在京城长安看到的千万树杏花盛开的绚丽景象。诗人虽然落魄飘零,却依然心系朝廷,点出了自己的愁怀所在。【解析】
(1)考查首联运用的表现手法及其表达作用。读懂诗句大意是作答的基础。“一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁”:一枝淡红的杏花探出墙头,而墙外的行人(作者)正伤春惆怅。这是以乐景反衬哀情的写法。“一枝红艳出墙头”为乐景:杏花开在农历二月,正是春天到来的时候,那娇艳的红色就仿佛青春和生命的象征。经历过严冬漫长蛰居生活的人,早春季节走出户外,忽然望见邻家墙头上伸出一枝俏丽的花朵,想到春回大地,心情无比激动。“墙外行人正独愁”为哀情:他正独自奔波于茫茫的旅途中,各种忧思盘结胸间,那枝昭示着青春与生命的杏花映入眼帘,却在他心头留下异样的苦涩滋味。(2)考查诗歌所流露出的诗人情感。诗篇借杏花托兴,展开多方面的联想,把自己的惜春之情(长得看来犹有恨,可堪逢处更难留)、流离之感(他正独自奔波于茫茫的旅途中,各种忧思盘结胸间)、故国之思(更忆帝乡千万树,澹烟笼日暗神州),一层深一层地抒写出来,笔法特别委婉细腻。10、1.B2.B3.如此,这样以……为乐耸立的样子穿透4.(1)感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。(2)我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来却不沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得妖艳。5.移步换景。用“隔、闻、伐、取、见”等词,在移动变换中引导我们去领略不同的景致,极具动态画面感,表现了作者发现小石潭的喜悦心情。6.①洁身自好、不同流合污,体现在:出淤泥而不染;②庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀自己,体现在:濯清涟而不妖;③正直不苟、豁达大度,体现在:中通外直,不蔓不枝;④具有美好的姿态气质,体现在:香远益清,亭亭净植。【解析】1.B少了第三层含义,忘言。2.例句是倒装句,B项相同。A项是判断句;C项是省略句;D项是被动句。3.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题是多是古今异义词,如,澈:穿透。词类活用词,乐:以……为乐。4.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:凄、寒,使动用法,使……感到凄凉,使……感到寒冷。悄怆,忧伤的样子。邃:深。染:沾染(污秽)。濯:用清水洗,这里指洗涤。5.第一段写作者如何发现小石潭以及小石潭的概貌。作者采用“移步换景”的写法,写发现小石潭之经过及小石潭的景物特征,在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致,很象一部山水风光影片,具有极强的动态画面感。第一二句着重描述了作者一行发现小石潭的经过。文章一开头,便引导我们向小丘的西面行一百二十步。来到一处竹林,隔着竹林,能听到水流动的声音。未见其形,先闻其声,如鸣佩环,心乐之。小石潭的出现,虽称不上千呼万唤,也堪称犹抱琵琶半遮面之妙。再由水声寻到小潭,既是讲述了发现小潭的经过,同时也充满了悬念和探奇的情趣,逐渐地在人们眼前展开一幅美妙的图画。表现了作者发现小石潭的喜悦心情。6.考查对文章内容的理解。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”写出了莲花身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神;其次,“中通外直,不蔓不枝”,写出了它空管挺直、不牵扯攀附的高尚品质;再次“可远观而不可亵玩”,写出了莲如傲然不群的君子一样,凛然不可侵犯。【点睛】译文从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。水里陆地上各种草木的花,值得喜爱的有很多。晋代的陶渊明只爱菊花。自从李氏的唐朝以来,世上的人们很喜欢牡丹。我唯独喜爱莲花,它从污泥里长出来却不沾染污秽,在清水里洗涤过,但是并不显得妖媚,荷梗中间贯通,外形挺直,既不生藤蔓,也没有旁枝。香气散播到远处,更加使人觉得清幽,笔直而洁净地立在那里,可以在远处观赏,但不能贴近去玩弄啊。我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中品德高尚的君子。唉!对于菊花的喜爱,陶渊明之后就很少听到了。喜爱莲花的人,与我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,当然人数众多了!11、1.A2.C3.A【解析】1.要求学生统观全文,注意提示性语言,把握中心句。A.根据A材料的内容可知此项说法正确;B.根据B材料第二段的内容,可知“可以断言,未来学生的文化水平、解决问题的能力都将会大大提高”说法太绝对;C.根据C材料“其有可能出现的场景是‘机器排斥人工’。比如,全球最大的12家投资银行里,最普通的研究人员平均年薪都有50万美元,如此令人羡慕的岗位也存在被替代的可能”,可知此项说法有误,D.根据C材料“但其实由于人工智能的原因,垄断我们所要获得的信息也就变得容易了”,可知“垄断我们所要获得的信息也就变得容易了”说法不正确。故选A。2.要求学生仔细阅读文本,结合文本内容分析选项。C项的内容与“人脑和电脑联通。潘云鹤认为,人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成‘脑机混合’”增强智能。”不相符。3.B项错误,本选文重点说明“人工智能”发展的利与弊。C项错误,“AI的能力无可估量,也许有一天,人类会被‘AI’完全控制,世界将变得更为秩序井然。”文本中没有体现出这个观点D项错误,“如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经……可以想象,我们的教育,会因此产生怎样的改变。”使用了举例子的说明方法。故选A。12、1.霉菌是在穿过的衣服、吃过的事物等上面长出的形态不一、色彩各异,并且释放出难闻的气味,通过菌丝产生孢子来繁殖的真菌。2.使衣服、食品霉烂,使作物染病,导致人和动植物得病;用来制作食物和调料(食品加工);有消炎和愈合伤口的作用(医疗);从中提取抗菌素(工业原料);杀灭害虫。3.通过描写在显微镜下的霉菌的形态和颜色,说明人类对霉菌的认识在进步。4.奶奶,发霉的花生,往往寄生着一种黄曲霉菌,有些菌株会产生带有荧光的黄曲霉毒素,人吃了发霉的花生,常会引起肝癌。一般炒一下,是不会破坏这种毒素的,所以发霉的花生一定不能吃。【解析】1.要求学生仔细阅读文本。找到答题区间第一至四段,然后结合其内容概括即可。结合“穿过的衣服、鞋帽,用过的皮包、浆糊,吃剩下的馒头、糕点,放置的水果、酱制品等等”得出:在穿过的衣服、吃过的事物等上面长出的;结合“一点点、一堆堆、一簇簇绒毛般的东西,还散发出一阵阵难闻的霉味。”得出:形态不一、色彩各异,并且释放出难闻的气味;结合“霉属于真菌,叫雾菌。”得出:是真菌;结合“菌丝是单细胞的或者多细胞的分枝,上面还能产生出孢子来进行繁殖。”得出:通过菌丝产生孢子来繁殖。综述为:霉菌是在穿过的衣服、吃过的事物等上面长出的形态不一、色彩各异,并且释放出难闻的气味,通过菌丝产生孢子来繁殖的真菌。2.要求学生通读文本,从整体上把握文本内容。注意功过都需要概括出来。结合“有些霉菌会引起衣服、食物和物品的霉烂,使人和动植物得病。”得出:使衣服、食品霉烂,使作物染病,导致人和动植物得病;结合“曲霉中的米曲霉、酱油曲霉在发酵工业中有重要作用。它可以酿制酱和酱油,还可用来生产淀粉酶、蛋毛霉曲霉白酶和磷酸二酯酶等”得出:用来制作食物和调料(食品加工);结合“古人不仅早就知道用霉来制酱,还懂得用豆腐和浆糊上的霉来治疗伤口出血和疮痈等疾病,能起消炎和愈合伤口的作用。”得出:有消炎和愈合伤口的作用(医疗);结合“霉菌除了进行食品加工以外,还可以生产工业原料,比如柠檬酸、甲烯琥珀酸等等;制造抗菌素,比如青霉素、灰黄霉素等等”得出:从中提取抗菌素(工业原料);结合“霉菌中的蝗菌,能治蝗虫;武氏虫草菌能消灭松毛虫。白僵菌更是杀虫的能手,能扑灭玉米螟、茶毒蛾、松毛虫、黄地老虎和苹果食心虫等三千多种害虫。”得出:杀灭害虫。3.要求学生仔细阅读第四段,把握第四段的中心意思。结合中心句“自从显微镜发明以后,人们对霉菌了解得更清楚了。”回答即可。如:通过描写在显微镜下的霉菌的形态和颜色,说明人类对霉菌的了解更清楚了。4.要求学生仔细阅读文本,找到答题区间第七段,然后结合第七段内容“发霉的花生和玉米,往往寄生一种黄曲霉菌,其中有些菌株会产生一种带有萤光的黄曲霉毒素。人、富吃了发霉的花生、玉米以后,常会引起肝癌。这种毒素要在280-300摄氏度才会被破坏,一般的煮或炒,是达不到这个温度的,因此发霉的花生和玉米一定不能吃。”概括理由,然后用委婉的语气劝说即可。13、1.C2.示例:政府扶持(或:重大生态修复工程推动、法律法规保障)、民间力量参与、荒漠化防治技术研发、防沙治沙与产业富民相结合。3.示例:(1)A国有河流纵贯南北,便于取水,可采用微创气流植树法;(2)A国地形平缓,西部沙漠流沙多,可采用麦草方格法。【解析】
1.试题分析:考查对文本内容的理解。(1)从材料一中叙写的是“六老汉”三代人治沙的壮举,从“昔日肆虐的风沙,吞噬了农田,毁坏了家园,黄风吹响了生态灾害的警笛”和“‘六老汉’三代人累计治沙造林21.7万亩,管护封沙育林37.6万亩”可以看出,从前是“沙进人退”,现在是“人进沙退”,体现了“六老汉”三代人的愚公精神。从材料三给出的两个词语“限制和控制”来看,“限制”是阻碍,制约的意思,不能改变事态的走向。控制:掌握住不使任意活动或超出范围,甚至来改变事物趋势。根据语境应该选用“控制”。据此分析,答案为C。2.试题分析:考查对文章内容的梳理和概括。根据题目要求筛选相关的词句概括作答。本题可依据材料三中的“60年来,我国政府高度重视荒漠化防治工作,为了预防土地沙化、治理沙化土地,国家实施了‘三北’防护林体系建设、退耕还林还草、京津风沙源治理等一系列重大生态修复工程,并相继出台了多项法律法规”“‘绿’与‘富’齐头并进,我国走出了一条生态与经济并重、治沙与治穷共赢的荒漠化防治之路”,从制度和方法的角度概括作答。3.试题分析:考查学生的阅读分析和应用知识的能力。从地形图上看,A国的地形平缓,西部沙漠流沙多,但有河流纵贯南北。这与被称为“死亡之海”的库布其沙漠有些类似,可采用材料二中的“微创气流植树法”;依据“地形平缓,西部沙漠流沙多”的特点,可用“麦草方格法”,阻止流沙的移动,有效解决固沙的问题。据此分析作答。三、语言表述14、示例1:选A。“博学而笃志,切问而近思”,阐述了广泛地学习与坚定的信念、恳切地提问与深入地思考之间的关系,合乎学习实际,最适合
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