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文档简介

2023-2024学年广东省汕头市潮阳区铜盂镇市级名校中考语文对点突破模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是A.轩榭(xiè)丘壑琼楼玉宇(qiónɡ)因地制宜B.亢奋(kànɡ)蓦然安土重迁(zhònɡ)逆来顺受C.冗杂(rǒnɡ)凭吊大彻大悟(chè)巧夺天工D.镂空(lóu)晦暗重峦叠嶂(luán)自出新裁2.下列词语中加点字的注音,全部正确的项是()A.污秽(huì)冗杂(rǒng)浑身解数(xiè)咬文嚼字(jué)B.畸形(jī)拂晓(fó)骇人听闻(hài)引吭高歌(háng)C.湖泊(bó)瓦砾(lì)屏气凝神(bǐng)苦心孤诣(yì)D.阔绰(chuò)挫折(cuò)锋芒毕露(lù)万恶不赦(shè)3.下列语句中,加点词语使用不正确的一项是()A.对知识的追求这种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。B.一切有价值,有意义的文艺创作和学术研究,都应该反映现实,观照现实。C.还有一期的时间,有些同学一反既往,开始了勤奋之路。D.真正的朋友之间,应该间不容发,关系密切如一人。4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。B.大家在了解到他见义勇为的英雄事迹后,油然而生地产生了敬佩之情。C.在第五届国际矿博会上,当看到世界最大碧玺“长征火箭”时,我的脚步戛然而止。D.奶奶年纪大了,总是周而复始地说着一句话。5.用诗文原句填空。⑴抽刀断水水更流,______________________________。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)⑵______________________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)⑶________________________,君子好逑。(《诗经·关雎》)⑷几处早莺争暖树,______________________________。(白居易《钱塘湖春行》)⑸______________________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)⑹稻花香里说丰年,________________________。(辛弃疾《夜行黄沙道中》)⑺《天净沙·秋思》中,诗人直抒胸臆,表达漂泊异乡的游子孤寂凄楚之情的句子是:______________________________,______________________________。6.名著阅读。(任选一题作答)右图是两部名著中的主人公,请任选一幅,简述与他相关的故事情节。在《西游记》《水浒传》中,都有打虎的情节,请写出下面两个回目中与“打虎”有关的故事情节,要求交代清楚故事的起因、经过、结果。①心猿归正六贼无踪(《西游记》第十四回)②横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎(《水浒传》第二十三回)二、阅读7.给下列句中加点字选择正确的义项。有颜回者好学,不迁怒,不贰过。(司马迁《史记》)(______)A.到。例:及鲁肃过浔阳B.犯过错。例:人恒过,然后能改C.胜过,超越。例:过犹不及盲臣安敢戏君乎?(刘向《说苑》)(______)A.安逸。例:生于忧患,死于安乐B.怎么。例:安求其能千里也C.安身。例:衣食所安,弗敢专也而蔺相如徒以口舌之劳而位居我之上。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)(______)A.停留。例:不可久居B.居住。例:面山而居C.处在。例:居庙堂之高则忧其民8.张顺,民兵部将也。襄阳受围五年,宋将出重赏募死士,得三千。求将,得顺与张贵,俗呼顺曰“矮张”,贵曰“竹园张”。俱智勇,素为诸将所服,使之为都统。出令曰:“此行有死而已,汝辈或非本心,宜亟去,毋败吾事。”人人感奋。汉水方生,发舟百艘,稍进团山下。越二日,进高头港口,结方陈,各船置火枪、火炮、炽炭、巨斧、劲弩。夜漏下三刻,起矴出江,以红灯为识。贵先登,顺殿之,乘风破浪,径犯重围。黎明抵襄城下。城中久绝援,闻救至,踊跃气百倍。及收军,独失顺。越数日,有浮尸溯流而上,被介胄,执弓矢,直抵浮梁,视之顺也,身中四枪六箭,怒气勃勃如生。诸军惊以为神,结冢敛葬,立庙祀之。张贵既抵襄,襄帅吕文焕力留共守。贵恃其骁勇,欲还郢。刻日既定,乃别文焕东下,点视所部军,洎登舟,帐前一人亡去,乃有过被挞者。贵惊曰:“吾事泄矣,亟行,彼或未及知。”……至勾林滩,渐近龙尾洲,遥望军船旗帜纷披,贵军喜跃,举流星火示之,军船见火即前迎,及势近欲合,则来舟皆北兵也。元兵得逃卒之报,据龙尾洲以待之。贵战已困,出于不意,杀伤殆尽,身被数十枪,力不支见执,卒不屈,死之。(节选自《宋史》卷四百五十,略有改动)1.下列句中的“以”与“据龙尾洲以待之”中的“以”意义和用法相同的一项是()A.固以怪之矣B.以中有足乐者C.杀之以应陈涉D.固国不以山溪之险2.下列对文章内容理解有错误的一项是()A.在解救襄阳受围的战斗中,张贵做先锋,张顺殿后,最终他们迅速突围。B.襄阳城中已经很久没有救援了,士兵们听闻援军到,士气顿时高涨百倍。C.张贵抵达襄阳后,主帅吕文焕极力挽留他共同守护襄阳,但张贵拒绝了。D.元军得到了叛逃士兵的消息,在龙尾洲附近设了埋伏,张贵当场战死。3.解释下列加点的词语。①毋败吾事败:②贵恃其骁勇恃:③举流星火示之示:④身被数十枪被:4.翻译下列句子。①俱智勇,素为诸将所服,后使之为都统。②旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。9.阅读下面的文言文,完成小题。送东阳马生序宋濂当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉?1.下列加点字解释错误的一项是()A.同舍生皆被绮绣被:同“披”B.腰白玉之环腰:用作动词,在腰间佩戴C.媵人持汤沃灌汤:汤汁D.父母岁有裘葛之遗遗:给予,赠送2.下列加点字的意义和用法相同的一项是()A.当余之从师也鸣之而不能通其意B.以中有足乐者不以物喜,不以己悲C.余则缊袍敝衣处其间入则无法家拂士D.言和而色夷长跪而谢之3.下面对文章内容理解有误的一项是()A.本文是作者宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。B.作者对同舍生的豪华生活毫不艳羡,是因为精神上的富足战胜了物质上的贫困。C.选文通过对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于天资的高下和条件的优劣。D.作者通过介绍自己的学习经历,勉励马生勤奋学习,成为德才兼备的人。10.阅读下面的说明文,完成下列小题。全球肆虐的勒索病毒是怎么回事①根据英国BBC新闻网的综合报道,这次的勒索病毒已经感染了超过150个国家的电脑,微软方面则说,已经有几十万台电脑遭到感染,不过目前的感染速度已经放缓,局势趋于稳定。在中国,这次有近三万家机构的电脑受到影响,最严重的是高校的教育网以及企事业单位的内网。②之所以叫勒索病毒,是因为它在感染用户电脑后,会对电脑里的程序以及存储的包括图片、视频、文档等各种文件进行加密,让用户无法正常使用,并弹出页面,要求用户交完赎金才解锁。③这次的勒索病毒,是在Windows系统的电脑上传播,苹果用户以及手机用户们幸免于难,但这并不是说它们更安全。A.根据最近的统计数据,在全球的电脑操作系统中,老旧的WindowsXP居然占到了7.04%,排在第三位,用户数是苹果系统的2倍以上,前两名分别是Windows7和Windows10,它们的市场份额分别为49%和26%。大家要知道,微软从2014年开始,就已经停止对XP等Winows7以下的操作系统进行更新了。所以,B.从经济利益的角度看,微软用户远大于苹果的用户,这是它被攻击的原因之一。所以,苹果用户和手机用户们,也要重视这次的勒索病毒事件,因为很多安全机构预计,未来,手机将是勒索病毒的高发区。④这次的勒索病毒,是利用Windows系统里面的445端口,这个端口是用来在局域网之间共享文件和打印机的。WannaCry勒索病毒在感染一台电脑后,会扫描局域网内的其它电脑,只要哪台电脑的445端口处于打开状态,并且Windows系统没有更新相应的安全补丁,勒索病毒就会迅速植入程序进行感染。⑤所以,这次病毒的爆发,中国的高校教育网络和企事业单位的内网成为了重灾区,主要原因是:第一,早在2003年,就已经有病毒利用445端口,因此不少运营商封禁了这个端口。但是,各大高校通常接入的是教育、科研、和国际学术交流服务的网站,这些网站出于学术分享的目的,大多对445端口没有进行限制。第二,教育网和很多企事业单位的内网,很多还在使用WindowsXP、WindowsServer2003这些老系统。所以,即便这次它们不被WannaCry勒索病毒感染,未来也会是别的病毒的感染对象。第三,中国很多学生为了打局域网游戏,会关掉Windows系统的防火墙,因为他们认为系统更新补丁会对系统的稳定性造成影响。⑥作为Windows系统的个人用户,不想被病毒感染,首先就是要打开系统的防火墙,然后打开自动更新功能,及时的检测并安装系统补丁。这次WannaCry勒索病毒的爆发,微软史无前例的为已经停止更新的XP等系统提供了补丁,但微软未来不太可能再为其它漏洞提供补丁了。所以,那些还在使用XP等老系统的用户,最好尽快升级到Windows7及以上的高版本操作系统。而对抗勒索软件的最有效办法,其实就是数据备份,只有定期将重要数据备份到其它存储空间,才是最安全的。1.下列说法与原文意思不相符合的一项是()A.勒索病毒感染了超过150个国家的几十万台电脑,中国有近3万家机构的电脑受到了影响。B.很多安全机构预计,未来,勒索病毒的高发区将会是手机。C.只要Windows系统里面的445端口处于打开状态,就会感染勒索病毒。D.数据备份是对抗勒索病毒最有效的办法。2.下列说法不正确的一项是()A.第③段中画线句子A主要运用的说明方法是列数字和举例子。B.第③段中画线句子B加点词语“之一”的作用是限制范围。C.中国高校教育网络大多对445端口没有进行限制,这是其成为勒索病毒的爆发重灾区原因之一。D.作为Windows系统的个人用户,不想被病毒感染,就需要打开系统的防火墙打开自动更新功能,及时检测并安装系统补丁。3.请你根据上文有关勒索病毒的知识,结合下面的链接材料,回答后面的问题。近期爆发的勒索病毒即WannaCry病毒,是一种可自动感染其他电脑进行传播的蠕虫病毒,因链式反应而迅猛爆发。这种勒索病毒主要感染Windows系统,它会利用加密技术锁死文件,以此勒索用户。由于病毒对文档采用非对称加密,一旦中招就无法恢复。袭击者声称,索要价值300美元以上的比特币后方能解锁文件。实际上即使支付赎金,也未必能解锁文件。勒索病毒是什么?勒索病毒有哪些表现?11.阅读下面文段,完成小题。年是中华民族最大的文化黄金周冯骥才①有人曾对我说:“过年不就是一顿鸡鸭鱼肉的年夜饭吗?现在天天鸡鸭鱼肉,年还用过吗?”也有人说:“过年就是一个黄金周吧,比平时周末不过多出几天而已。”我听罢便说:“你说黄金周也可以,这可是中华民族最大的文化黃金周!”②年,是我们传统文化中最重要的节日,从腊八到第二年正月十五,历时一个多月,都属于“年”的范畴。欢乐、祥和、团聚的节日主题,蕴藏着强大的民族凝聚力,为四海华人所认同和共享。不信,去听听大年夜里越洋跨洲的拜年电话——它绝不同于平时的相互问候。③对于年,我们只能加强它,不能简化它、淡化它。2006年,春节被列入首批国家级非物质文化遗产。艺术遗产传承者是艺人,节日遗产传承者是全民。传统意义上的春节最重要的当属除夕。这一天是一年之中最后的时光,是最具生命情感的日子,因此一定要和亲人团聚在一起:陪伴生养自己的父母过年,有如依偎着自己生命的根与源头;和同一血缘的家人枝叶相拥,尽享亲情。为此,春运才有如此磅礴的力量。④年文化不是哪一天建立起来的,它是在数千年历史中经过长期创造、选择和积淀而成的,大量、密集的民俗如五彩缤纷的节日活动、难以数计的吉祥图案,共同构筑起年的理想主义景象。它既有视觉的(颜色与图像)、听觉的(鞭炮声与拜年声)、又有味觉的(应时食品)、嗅觉的(香火和火药),年文化占有我们所有感官直至心灵,并深深留在我们民族记忆里。由此我们懂得,真正的文化不在于用金钱造势,而在于是否浸入人的心灵和血液之中。⑤年俗,正是年文化的具体载体。以除夕来说,除了年夜饭,还有许多传统活动应在这一天进行。我们之所以感到年味儿淡薄,正是传统年俗日益削减所致,而不是因为年的情结淡漠。“旧”年俗之所以被淡化乃至被摒弃,一是外来文化和流行文化冲击;二是生活方式多样化,很多人不愿再遵循繁缛习俗;三是现代人缺少对年文化的充分了解和认知。⑥因此,我们应积极构建当代年俗系统,使我们的年浓郁、美满、充满魅力地传衍下去。这一构建,需从节日生活中自然而然地产生出来,不是盲目创新。试想,若将春节鞭炮声换成《蓝色多瑙河》旋律,将圣诞老人换成老寿星或财神爷,人们能否接受?多年前,有记者在天津天后宫年货市场上釆访我,问我天津老百姓怎么过年。我顺手从剪纸摊上拿起一个小福字给他看,有多小?只比大拇指指甲大一点儿。记者问:这么小的福字贴在哪?我说贴在电脑上。过年时将这小福字往上一贴,年意顿时来了。这种微型福字过去是没有的,这是源自传统的再创造,也为当代节日生活所需。⑦相信只要我们的传统文化根脉在接续,只要我们对美好生活的向往与追求紧拥不弃,年的灯笼就一定会在大年根儿红红地照亮!1.阅读全文,请写出本文作者的主要观点。2.为什么说年是我们传统文化中最重要的节日?3.选文第⑥段划线句运用了什么论证方法,有何作用?三、应用12.阅读下面材料,按要求答题。材料一①孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》②老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子》③父母之年,不可不知也;一则以喜,一则以惧。——《论语》材料二①在福州特有的“拗九节”来临前夕,为弘扬尊老爱老的传统美德,福州市妇联、鼓楼区妇联等联合举行了以“福享拗九粥、孝情暖万家”为主题的拗九节活动。②焦作市博爱县在端午节前夕,为百位寿星老人举办“敬孝心”活动。材料三漫画(见右图)(1)请结合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。(30字左右)(2)请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右)。四、综合性学习与写作13.下面两题,请任选一题写作。(1)文题一:请以“别样的青春风景”为题,写一篇文章。(2)文题二:阅读下面的文字,根据材料内容,选好角度,自拟题目,写一篇文章。人生不能一味地追求速成,所谓“饭未煮熟,不能妄自一开;蛋未孵成,不能妄自一啄”,人间万事都有其平衡之道,欲速则不达,慢,不一定是愚笨;慢,不一定是懒惰;慢不一定是低效。慢工出细活,慢,是陆羽一壶清茶里酝酿出的悠然纯美;慢,是苏东坡“何夜无月?何处无竹柏?”的闲庭信步;慢,是曹雪芹十年辛苦著成的《红楼梦》……要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字;②文章中不得出现真实的人名、地名和校名;③要有真情实感,不得抄袭套作。

参考答案一、积累1、D【解析】

D.lóu--lòu,新--心。2、D【解析】

A.咬文嚼字(jiáo)。B.拂晓(fú)。C.湖泊(pō)。D.正确。3、D【解析】

D“间不容发”比喻与灾祸相距极近,情势极其危险,与本句语境不符合,应为“亲密无间”。4、A【解析】

试题分析:A.袖手旁观:藏手于袖,在旁观看。比喻置身事外,不参预其中。符合语境,使用正确。B.油然而生:指某种思想感情自然而然的产生。与后面“产生”重复;C.戛然而止:形容声音突然中止。适用对象错误,不符合语境;D.周而复始:一次又一次地循环。与语境不合,使用错误。故答案为A。5、(1)举杯消愁愁更愁(2)落红不是无情物(3)窈窕淑女(4)谁家新燕啄春泥(5)不畏浮云遮望眼(6)听取蛙声一片(7)夕阳西下,断肠人在天涯【解析】

本题考查背诵默写。理解性默写比根据上下文默写要难,注意根据题干的提示确定诗句。这两个类型的默写首先都要选准诗句,然后不要出现错别字。注意“消”“窈窕”“燕”“啄”“天涯”等字词的写法。6、(1)①示例:保尔住进了医院接受治疗。在海滨疗养开始顽强地学习,提升写作的本领。保尔虽全身瘫痪,又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了,但保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,开始了他充满英雄主义的事业----文学创作。②示例:列夫·托尔斯泰是俄国批判现实主义文学的伟大作家,早年在军队中服役并开始写作,几年军旅生活使他看到上流社会的腐化,在1869年完成了自己的长篇历史小说《战争与和平》。(2)①唐僧在两界山救下悟空后,过了两界山,忽然出来一只猛虎,唐僧心惊,孙悟空拿出金箍棒,迎着猛虎,大喊一声,那只老虎伏在地上,动也不敢动。悟空却对着老虎头就是一棒,直接打死了老虎,把虎皮做成了自己的衣服。保护着唐僧向西行去。②武松在景阳冈下喝了很多酒,不听小二的劝,强行上冈。由于酒力发作,在一块大青石躺下。突然跳出一只大老虎,老虎又饥又饿,对着武松一扑、一掀、一剪,武松抡起哨棒,没劈中老虎,哨棒折断,武松将折断的哨棒丢在一边,用手揪住老虎,用脚踢老虎,后来又把老虎嘴按到黄泥坑,用尽平生力气,打了五七十拳,打得老虎动弹不得,怕老虎没死,又用折断的哨棒打了老虎一回。最后成为打虎英雄,做了步兵都头。【解析】

(1)首先要仔细观看图片,可从周围环境、人物穿着、人物行为等推断图片中的人物名字。进而推断所描绘的故事情节的内容和名著的名字。①在海滨疗养时他偶然认识了达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步一边开始顽强地学习增强写作的本领。1927年保尔已全身瘫痪接着又双目失明肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦先是用硬纸板做成框子写。6个月后写成的手稿在朋友寄回来时丢失了保尔一度灰心丧气。后来他振作了起来自己。②画面是列夫·托尔斯泰。他是俄国批判现实主义文学的伟大作家,早年在军队中服役并开始写作,几年军旅生活使他看到上流社会的腐化,在1869年完成了自己的长篇历史小说《战争与和平》。1863~1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》,这是其创作历程中的第一个里程碑。小说以四大家族相互关系为情节线索,展现了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面,气势磅礴地反映了1805~1820年之间发生的一系列重大历史事件,特别是1812年库图佐夫领导的反对拿破仑的卫国战争,歌颂了俄国人民的爱国热忱和英勇斗争精神,主要探讨俄国前途和命运,特别是贵族的地位和出路问题。小说结构宏大,人物众多,典型形象鲜活饱满,是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。(2)本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《西游记》《水浒传》的相关部分,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。题干要求写出《西游记》《水浒传》中的两个回目中与“打虎”有关的故事情节,要求交代清楚故事的起因、经过、结果。①听到了孙悟空的叫声后,孙悟空认出了唐僧,于是唐僧听了他的话后救了他,一同前往西去。过了两界山后,忽然一只猛虎拦住去路,被悟空出金箍棒打死,扒了皮做衣服穿。②武松回家探望哥哥,路过景阳冈。在冈下喝了良多酒,踉跄着向冈上走去。太阳快落山时,又因为酒力爆发,便找了一块大大青石,躺下刚要入睡,忽见一只猛虎扑了过来,武松闪过忙举起哨棒向虎打去,虎向前一窜齐哨棒打在树枝枒,将树枝和棍都打断了。武松丢下断棍,那虎又向他扑来,向后一跃那虎就落在他的面前。急忙中用一只手尽力将虎头向地下按住,另一手举起钵大的拳头打虎的头。虎极力挣扎四只脚将地抓出一个坑,也难脱武松神力,也不知打了多少拳。没多久就把老虎打得七窍流血,不能动弹。武松怕老虎装死,举起半截哨棒又打了一阵,见那老虎确实没气了,才住手。从此武松威名大大震。二、阅读7、(1)B(2)B(3)C【解析】

本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的含义。然后根据句子的意思推断词语的意思。(1)句意:颜回这个人很好学。为人不迁怒他人,不重复犯过错。“过”是犯过错的意思。故选B。(2)句意:臣子怎么敢戏弄君主?“安”,怎么。故选B。(3)句意:然而蔺相如只不过就靠一张嘴说说,他的官爵职位反而在我之上!“居”,处在。故选C。8、1.C2.D3.(1)败坏(2)依靠(3)给……看(4)遭受4.(1)(他们)都智勇双全,一直受到将士们的信服,(宋朝将领)让他们做都统。(2)第二天,士兵们到处谈论(晚上发生的事情),都指指点点地看着陈胜。【解析】1.此题考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。“据龙尾洲以待之”中的“以”是连词,“来”的意思。A.已经;B.因为。C.来,连词。D.凭借。所以选C。2.本题考查文言文内容的理解与分析能力。答题时需要通晓全文大意,理解相关的语句即可作出选择。D.根据“身被数十枪,力不支见执,卒不屈,死之”的意思“张贵身中几十枪,终因力不能支被俘虏。终究他也不屈服,被害死”,可知此项“张贵当场战死”,说法不正确。3.本题考查重点文言实词的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的含义。然后根据句子的意思推断词语的意思。根据词语所在的句子的意思来理解词义即可。①句意:不要破坏了我们的事情。败:破坏,搞坏。②句意:张贵倚仗他的骁勇。恃:倚靠,依靠。③句意:举起流星火向他们示意。示:示意,给……看。④句意:张贵身中几十枪。被:遭受。4.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思:“为”,被;“服”,佩服;“旦日”,第二天;“往往”,到处;“语”,谈论。点睛:翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展。选自《宋史》作者:脱脱年代:元参考译文:张顺,是民兵的部将。襄阳被围困五年,悬出重赏招募敢死的战士,得到三千人。寻求部将,找到了张顺和张贵。人们俗称张顺为“矮张”,张贵为“竹园张”。他们两人都有智有勇,向来被众将佩服,让他们做都统。他们发出号令说:“这次出发只有一死,你们有的如果不是出于自愿,应当立刻离去,不要破坏了我们的事情。”人人都受感触而精神振奋。汉水正在上涨,发出一百艘船,逐渐进入团山之下。过了两天,进入高头港口,结成方阵,各船安置火枪、火炮、烧炭、大斧、劲弩。夜漏滴下三刻,起掉石墩出江,用红灯作为标识。张贵首先登船,张顺殿后,乘风破浪,径直向重重包围开进。到了磨洪滩以上,北军的战船和水师布满江面,没有缝隙可以进入。众人乘着锐气总共砍断铁索以及连在一起的木桩几百根,转战一百二十里,黎明时抵达襄阳城下。城中长久断绝救援,听说救兵来了,欢呼跳跃勇气增强百倍。等到收兵,唯独失去了张顺。过了几天,有一具浮尸逆流而上,身着甲胄,手拿弓箭,直接抵达浮桥,人们一看是张顺,身上中了四枪六箭,怒气冲冲像活着时一样。各位将士为之惊叹,把他看作神人,修了坟墓把他收敛埋葬,建立祠庙祭祀他。张贵抵达襄阳以后,襄阳大帅吕文焕极力挽留他共同守卫。张贵倚仗他的骁勇,想返回郢州。攻击的日期已经定下来,张贵就告别了吕文焕东下,检查所率领的部队,等到上船时,帐前有一个人逃走,是有罪过被打过的人。张贵惊慌地说:“我们的事情已经泄露了,赶快出发,他们或许还来不及知道。”又不能衔枚隐藏行踪,就开炮叫喊着开了船,趁着夜晚砍断绳索突破包围冒险前进,敌众都被惊退。出了危险地段以后,已是半夜,天很黑。到了小新城,敌人大军拦击,他们以死抗战。沿岸捆扎芦荻排列成火炬,火光冲天如同白昼一样。到了勾林滩,逐渐接近龙尾洲,远远地看到军船上旗帜飘扬,张贵的部队欢喜跳跃,举起流星火向他们示意,军船看到火光就向前迎来,等到快要会和时,却发现来的船上都是北兵。郢州兵在前两天因为风吹草动而吃惊怀疑,退驻三十里,而敌人大军得到逃跑士卒的报告,占据龙尾洲以逸待劳。张贵部队作战已经困乏,又遭受出乎意料之外的迎击,被杀伤殆尽。张贵身中几十枪,终因力不能支被俘虏。终究他也不屈服,被害死。9、1.C2.B3.C【解析】1.C加点字解释错误。改为:“媵人持汤沃灌”中的“汤”为“热水”之意。2.B加点字的意义和用法相同,都是“因为”之意。A前者主谓之间的助词,后者代词。C前者表转折,后者表并列(两个并举句子)。D前者表并列,后者表修饰。3.C对文章内容理解有误。选文通过对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于自己是否勤奋。【点睛】译文:当我寻师时,背着书箱,趿拉着鞋子,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。如今我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗?10、1.C2.A3.(1)是一种可自动感染其他电脑进行传播的蠕虫病毒,主要感染Windows系统,因链式反应而迅猛爆发。(2)①对电脑里的程序以及各种文件进行加密,让用户无法正常使用;②弹出页面声称索要价值300美元以上的比特币后才能解锁。【解析】1.由第④段的“勒索病毒在感染一台电脑后…只要哪台电脑的445端口处于打开状态…勒索病毒就会迅速植入程序进行感染”可知C项表述有误。2.A项,A句主要运用的说明方法是列数字和作比较。3.本题考查对文章内容与材料内容的理解。(1)抓住链接中“近期爆发的勒索病毒即WannaCry病毒,是一种可自动感染其他电脑进行传播的蠕虫病毒,因链式反应而迅猛爆发。”运用“勒索病毒是……”的句型表达即可。(2)勒索病毒的表现课结合材料中“它会利用加密技术锁死文件,以此勒索用户。由于病毒对文档采用非对称加密,一旦中招就无法恢复。袭击者声称,索要价值300美元以上的比特币后方能解锁文件。”分条概括作答。11、1.年是中华民族最大的文化黄金周。2.时间跨度长、地域覆盖面广。“欢乐、祥和、团聚”的主题认同度高。蕴藏着强大的民族凝聚力。3.举例论证。列举了记者采访“我”时,给记者展示小福字的事例,论证了要从节日生活中自然的构建当代年俗系统,不要盲目创新。使得论证更具体充分。【解析】1.本题考查分析概括议论文的主要观点。议论文中,论点是作者发表的主要观点。论点通常在标题或文首或文尾的位置,联系全文找到作者概括性(提领或总结)的表达主要观点的“议论句”,即是论点。首先看标题,再看文首文尾。本文标题“年是中华民族最大的文化黄金周”就是论点。2.本题考查对文章内容的筛选和概括。根据第二段中“从腊八到第二年正月十五,历时一个多月,都属于‘年’的范畴。欢乐、祥和、团聚的节日主题,蕴藏着强大的民族凝聚力,为四海华人所认同和共享”概括作答即可。3.本题考查论证方法及作用。解答时,分析句子的特征,与相应论证方法对应即可。举例论证是一种从材料到观点,从个别到一般的论证方法,是从对许多个别事物的分析和研究中归纳出一个共同的结论的推理形式。使用这种方法,一般是先分论后结论,即开门见山提出论题,然后围绕论题逐层运用材料证明论点,最后归纳出结论。这种结构的方法,比较符合人们的思维认识规律。通过列举典型事例,具体有力地证明了中心论点,增强了说服力。选文第⑥段的小论点是第一句。划线句列举了记者采访“我”时,给记者展示小福字的事例,具体有力地论证了要从节日生活中自然的构建当代年俗系统,不要盲目创新。使得论证更具体充分。综合上述分析,整理得出答案。三、应用12、(1)不论在古代还是现代,人们都很重视孝道文化。(2)画面内容示例:画面的主体由三个人组成,医生、老人、老人的儿子。一位老人患了“孤独症”,表情痛苦;医生手拿处方,处方上写着“当归每周两次”的字样;老人的儿子则左手扶着额头,表情愧疚。寓意:只有孝老敬亲,才能家庭和美。【解析】

(1)这是一道综合性试题。对于解答材料的整合与探究这类题目,一定要将两则材料内容都认真研读,找到两则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。如可分析材料一“大尊尊亲,其次弗辱,其下能养”“老吾老,以及人之老”“父母之年,不可不知也;一则以喜,一则以惧”,材料二“为百位寿星老人举办‘敬孝心’活动”等句,即可归纳出不论在古代还是现代,人们都很重视孝道文化的结论。(2)本题考查学生对漫画的理解。读懂漫画中的对白或说明文字,读懂漫画的构图,读懂漫画中的要素,要素包括:“人”“物”“对白”等。仔细观察画作,把画面上的内容分层次或方位用说明性语言描述出来,综合画面内容,把画作寄寓的感情或深刻含义表达出来。要注意漫画中的文字内容,如“当归每周两次”。这些文字内容往往揭示漫画的主题。描述图片注意抓住题干要求的重心,重点描述图片中的对象的特征,内涵等。画面由医生、老人、老人的儿子这三个人组成。老人患了“孤独症”,医生手上处方写着“当归每周两次”的字样,用以告诫儿子。寄寓着“只有孝老敬亲,才能家庭和美”的道理。四、综合性学习与写作13、别样的青春风景时间给流年打上暗金的底子,往日时光。——题记青春,成长。我青春的和弦中少不了你的音符:我成长的路上也少不了你的脚步。虽不是亲哥哥,你终是哥哥,别人没有的哥哥。黄口翠羽初啼我爱同你玩。我死缠烂打要玩石头剪刀布,你便放弃了公园中的玩物,坐在一方石墩上,认认真真问我用哪只手。你爱慢拍,却不是为了胜我。我出石头,你便慢吞吞地出剪刀。小时候我竟觉得赢了一局又一局,只是流着口水笑。你说我肉多,将神经压住了也未可知。谦让,兴许是我从你那儿学到的第一件事。我像一只黄喙翠鸟,初试啼声,你便如春风大,纵我欢唱,护我成长。风过林梢轻笑你高了许多,壮了许多,能把我托在肩上到处跑了。自此,见到你后的当务之急,就是坐上你的肩头。我还是流着口水,抓住你的头发扯啊扯。你也不恼,只是小心托着我,一路疯跑。倏地,一辆倒下的自行车映入眼帘,你走上前,拍拍在你肩头上坐着的我:“抓稳。”短短几个字,对我却威慑力十足。你慢慢蹲下,怕摔着我,又将自行车扶起靠好。我不解。你扶着我站直,道:“无论什么时候,都要记着自己是个人,要有责任与担当。哪怕只是件小事,无论多小都要做好。”你带着我,如树不恼风的玩闹,轻轻摇摆。风声里细细碎碎的笑。从你那儿学到的第二件事,就是责任。学海无涯苦作舟你要去美国了,忙得不可开交。大家聊天时,你在房中闭门不出。那一沓查的英语资料,便是你实现梦想的翅膀。出去吃饭,自然嘈杂的很,你却镇定自若,纹丝不动。我于是有些自惭形秽,也掏出书,陶治一下情操。吃饭时,你不停地往我碗中夹菜,嘴中还塞着一大块

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