六年级科学下册物质的变化4.4变化中伴随的现象教学课件教科版_第1页
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文档简介

变化中伴随的现象下面这些变化，可以观察到哪些现象？聚焦蜡烛燃烧小苏打和白醋混合加热白砂糖将牛奶和可乐两种饮料混合，观察发生的现象。这两种液体混合前的特点？这两种液体混合后的现象？探索探索生成沉淀产生的现象举例子发光、发热改变颜色产生气体生成沉淀备注：在你认为是化学变化的例子后面打“√”蜡烛燃烧小苏打和白醋混合加热白砂糖可乐和牛奶混合铁钉生锈过程第一天第五天铁生锈的过程实验记录表阅读资料并思考：生活中有哪些防止铁生锈的措施？这么做的依据是什么？铁生锈的原因是什么？研讨产生的现象举例子发光、发热改变颜色产生气体生成沉淀备注：在你认为是化学变化的例子后面打“√”下面这些变化有没有新物质生成？是化学变化还是物理变化？说说你的理由。发光、发热产生气体改变颜色生成沉淀下面这些变化有没有新物质生成？是化学变化还是物理变化？说说你的理由。发光、发热产生气体改变颜色生成沉淀课堂小结1、我们周围生活的生物是多种多样的。2、分区域调查，认识多种多样的生物。3、分区域观察研究是科学研究常用的方法。阅读资料并思考：生活中有哪些防止铁生锈的措施？这么做的依据是什么？铁生锈的原因是什么？将牛奶和可乐两种饮料混合，观察发生的现象。这两种液体混合前的特点？这两种液体混合后的现象？

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