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第页共页幼儿园中班下学期安全教案《安全伴我行》教案名称：《安全伴我行》教案类型：安全教育教学对象：幼儿园中班学生教学目标：1.认识常见危险场所和危险物品，培养孩子的安全意识；2.培养孩子的自救和互救能力；3.学会正确使用紧急电话号码；4.能够掌握常见的安全知识。教学内容和活动：第一节：认识常见危险场所和危险物品活动1：安全场所和危险场所的认识（15分钟）教师向学生展示图片或幻灯片，让学生观察图片并分类：安全场所和危险场所。教师引导学生讨论并总结出常见的安全场所和危险场所，并让学生自由发挥，列举一些实际生活中的例子。活动2：危险物品的认识（15分钟）教师向学生展示各种危险物品的图片，让学生观察并描述图片中的危险物品。教师引导学生思考，询问危险物品的特点和使用方式，帮助学生认识到不正确使用危险物品会带来的危险。第二节：培养自救和互救能力活动1：火灾逃生演练（20分钟）教师带领学生模拟火灾应急情况，演练疏散和逃生的正确方式。教师先讲解火灾逃生的基本要点，然后让学生按照指定的路线有序地离开教室，并在安全地点等待指示。活动2：模拟急救情况（20分钟）教师向学生演示简单的急救方法，如止血、包扎等，并讲解孩子在遇到紧急情况时应该如何保护自己和他人，及时报警并寻求帮助。然后，让学生分组进行急救训练，每组表演一种急救方法。第三节：正确使用紧急电话号码活动1：紧急电话号码的介绍（15分钟）教师向学生介绍紧急电话号码的意义和作用，并重点讲解火警电话、急救电话和报警电话的区别和正确使用方法。教师引导学生记住紧急电话号码，并在课堂上进行反复练习。活动2：模拟紧急呼叫（15分钟）教师模拟紧急情况并示范正确使用紧急电话号码呼叫报警，引导学生观察并提问。然后，让学生分组进行模拟紧急呼叫练习，每组派出一名学生模拟报警，其他学生观察和提问。第四节：掌握常见的安全知识活动1：道路交通安全（15分钟）教师向学生介绍一些基本的道路交通安全知识，包括过马路要等红绿灯、要走人行横道等。教师引导学生思考和分享自己在道路交通中的安全经验，并利用图片展示不同交通场景，让学生发表自己的看法和建议。活动2：饮食安全（15分钟）教师向学生介绍一些饮食安全的基本知识，包括勤洗手、不乱丢垃圾、不吃过期食品等。教师引导学生讨论和总结一些常见的饮食安全问题，并通过小组活动，让学生自由发挥和分享自己的饮食安全经验。教学评价：教师通过观察学生的参与程度和回答问题的能力，评价学生掌握安全知识的情况。此外，可采用小组活动、角色扮演等形式，让学生在实际操作中展示安全知识的应用能力。同时，教师也可以通过课后回答问题或绘制相关图片的方式，让学生巩固所学知识。教学资源：1.PPT、幻灯

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