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第页共页大班游戏活动教案《建构湖州三绝》教案名称：建构湖州三绝教案类型：大班游戏活动教案教案时长：2个小时适用年龄：3-6岁的大班幼儿教案目标：1.认识和了解湖州三绝（茶、绢、剪纸）及其文化背景。2.培养幼儿的动手能力和团队合作意识。3.提升幼儿的观察力、创造力和想象力。教学准备：1.PPT或图片介绍湖州三绝及其文化背景。2.湖州三绝相关的实物或图片。3.茶叶、绢布、剪纸工具等。教学流程：1.导入（5分钟）教师出示湖州三绝相关的图片或实物，简要介绍湖州三绝的文化背景和意义，引发幼儿对于湖州三绝的兴趣和好奇心。2.演示和讨论（10分钟）教师用PPT或图片演示湖州三绝的特点和制作过程，引导幼儿讨论每个制作过程的步骤和所需的材料。3.游戏活动1：茶艺表演（15分钟）教师准备好茶具和茶叶，进行简单的茶艺表演，讲解茶的种类和制作方法。然后，让幼儿分成小组，分别扮演茶艺师傅和客人的角色，进行模拟茶艺表演。教师指导幼儿如何操作茶具和沏茶。4.游戏活动2：丝绸游戏（20分钟）教师给每个小组准备一块绢布和绘画工具。让幼儿分组合作，绘制自己喜欢的图案或景物在绢布上。教师可以给予一些绘画技巧的指导，同时鼓励幼儿自由发挥想象力。5.游戏活动3：剪纸创作（20分钟）教师给每个小组准备剪纸工具和彩色纸。让幼儿分组合作，使用剪纸工具和彩色纸，制作剪纸作品。教师可以给予一些剪纸技巧的指导，同时鼓励幼儿发挥创造力。6.展示和总结（10分钟）让每个小组展示他们的绢布和剪纸作品，并向其他小组介绍他们作品的创意和思路。教师引导幼儿总结今天的学习，回顾湖州三绝的特点和制作过程。教学延伸：1.给幼儿展示湖州三绝相关的绘画作品、剪纸作品和茶具，让他们与实物亲近，加深对湖州三绝的感知。2.家长和孩子一起制作茶艺道具、绢布作品和剪纸作品，增强家庭亲子互动和幼儿的创造力。教学评价：教师观察幼儿对于湖州三绝的认知和理解程度，以及在茶艺表演、绘制绢布和制作剪纸作品时

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