文明礼仪演讲稿三分钟

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页文明礼仪演讲稿三分钟古人说，"不学礼，无以立"。那什么是礼仪呢?简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。我为你共享了文明礼仪演讲稿三分钟，盼望能够帮到你。

文明礼仪演讲稿三分钟篇1敬重的老师、友爱的同学们：

大家好!

绚烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的，我们在这美妙春天的校内里做什么呢?

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在洁净、干净的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的!

在这么漂亮的校内里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让洁净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡疲乏。同学们，漂亮的校内不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们在秋天安静的早晨里，在十月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明同学!我信任通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样布满盼望、布满活力!

我的演讲完毕，感谢大家!

文明礼仪演讲稿三分钟篇2敬重的老师、友爱的同学们：

大家好!今日，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

假如，我们失去了今日，我们不算失败，由于明天还会再来。

假如，我们失去了金钱，我们不算失败，由于生活的价值不在于钱袋。

假如，我们失去了文明，那我们是彻彻底底失败了，由于你失去了做人的真谛。

文明涵含了人与人、人与社会、人与自然的关系。它的主要作用：一是追求道德的完善;二是维护公共利益、公共秩序。

如何做一个讲文明的人呢?其实很简洁，从自我做起，从身边做起。或许只是一张纸的厚度;或许只是一点急躁的等待;或许只是一句和善的问候;更或许只是一个甜蜜的微笑。这就是文明，这点点滴滴犹如甘露，滋润着每个人的心田。

想必我们的父母或者老师，曾告知我们，人活在世上最重要的一点就是学会做人，做一个讲文明的人。人若是不讲文明再富有的人也会变成穷人，官再大的人也会被贬成为平民。我们有些同学认为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发觉它很简洁。做一个讲文明的人就要尊老爱幼，关爱一切需要关爱的人。

鲁迅先生说：“中国欲存，争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。“立人”的意思是要完善人的道德，要文明做人。

比如，红灯亮了，你是停下，还是闯?确定是要停，而不是肆无忌惮地闯，所以我要大家做个讲文明的人。从今日做起，从现在做起………

我的演进到时此结束，感谢大家!

文明礼仪演讲稿三分钟篇3文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区分。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，由于它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素养的不断提高”具有重要的意义。

英国着名教育家约翰?洛克说：“礼貌是儿童与青年所应当特殊当心养成习惯的一种大事。”这点，我们应向周学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的灵敏机灵大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特别的品德，是多少世纪以来的历史进展种种中国文明的精华结晶，他待人很虚心但很镇静坚决。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽敞的胸襟、超群的才智、美妙高尚心灵的生动体现。

看来，文明、礼仪是特别重要的。那么，我们应当如何去做呢?首先，留意培育自己美妙高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美妙心灵的人，美妙的语言来自于美妙的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。

礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福