教师工作一年自我鉴定

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页教师工作一年自我鉴定做为老师，只有在不断的进步中才能不断的跟上教育的步伐，才能在将来更好的教育同学们学习和成长的道路。下面是由我带来的老师工作一年自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师工作一年自我鉴定（一）想到这一年里的工作，我不由得思绪万千、感慨不已。刚踏上工作岗位的我，开头我心中有些忐忑担心。在得到学校各位领导和很多老师对我的工作赐予关怀和关心，而我也更加努力，这一年来我的各项工作都有条不紊的开展。在此同时我猎取了许多珍贵的工作阅历。

在这年里边工作边学习，我比较注意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；主动关怀学校的点点滴滴、角角落落，尽心尽职地做好各项工作。作为二十一世纪的老师，我由此感受到自己肩上的担子之重。

作为一名新老师，踏上工作岗位后的个任务就是担当教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。男生淘气的较多，所以在管理上比较困难。特殊是由于我是一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出＂不买账＂的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，渐渐的我和同学之间开头相互了解了。经过细心的观看和实践，我发觉了这样一种教学方式，那就是作为一名新老师，对等同学不应总是摆出老师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很简单造成同学的不服，从而不愿听老师的课。而我们应当让同学感到同学和老师是公平的，除此之外，我们要多从同学的角度去考虑问题，设身处地的为同学着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。

我学习现代教育教学理论，学习新课程标准，依据同学的实际状况组织教学。尽量做到面对全体同学，因材施教，让每个同学真正成为学习的仆人。课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，我们组每一个人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

作为一名光荣的人民老师，在以后的教学工作中我要力争做到：

一、喜爱同学。给我们的同学多一些爱心，关怀，责任心，宽容心，细心等，做到＂唐僧＂式心肠来培育教育我们的同学。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给同学起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，专心体会，从中感悟。我们教授同学的同时，多与他们沟通，发自内心的敬重他们，关爱他们，同学们也会敬重这样的老师，情愿上他的课。

二、献身教育事业。老师被誉为＂蜡烛＂，点燃了自己，照亮了别人，这是老师献身精神的真实写照。我，一位平凡的老师，要为教育事业添砖加瓦。

三、不断提高自身素养，努力成为一位优秀老师，同学喜爱的老师，社会满足的老师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务力量，丰富自己的教学阅历。

老师工作一年自我鉴定（二）在不知不觉中一年的时间悄然而逝，在学校领导的正确指引下；在全校师生的大力支持、努力协作下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获，悄悄耕耘在三尺讲台上，我满怀信念地期盼着明天太阳的升起。现结合一年来的思想、工作等状况做以下汇报。

一、乐观学习，努力提高政治思想觉悟

作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地熟悉到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。平常，我乐观参与学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对同学起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务。

二、师德方面

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行老师职责权利。忠诚于人民教育事业，关怀爱惜全体同学，敬重同学人格，公平公正对待同学。爱护同学平安，关怀同学健康，维护同学权益。不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在同学中树立了良好的老师形象

三、工作方面

作为老师，我喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于教学工作中，参与工作后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，在课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法。依据学校的需要，一年来我先后任教语文、数学等不同学科的教学任务。都取得了较好的成果，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，深化钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，多次参与各种教育培训，不断加强自己专业课程的学习，工作成果显著。

四、学习，探究先进的教学理念

在这个信息极度发达的时代，我能准时学习。紧跟时代步伐，充分利用学校供应的便利的网络资源。尽可能的利用多媒体教学，同时在班级管理中，能准时利用网络资源，充分调动了同学们的乐观性，努力提高工作实践力量

五、一年来，在实际工作中，也遇到了各种困难

在不影响教学工作的基础上，抱着边学边干的态度，乐观工作，乐观主动的向老老师学习。一年来，自己的实践力量也得到了提高，在全校老师及全体同学的共同努力下，班级管理方面方面也取得了肯定的成果。

路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探究奋斗来回报学校对我的培育。

老师工作一年自我鉴定（三）时间荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经四年有余了！想来其中有胜利的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！过去的并不是过眼云烟，而是阅历和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望将来的同时不断的回顾和总结着前进，由于回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航！那么就先来回顾一下这一年的点滴吧！

一、思想方面

作为一名年轻的老师，时刻提示自己争做优秀老师。

在工作与学习中，我以乐观求进的态度仔细参与各项学习，深化学习政治理论学问，仔细认真的做好学习笔记。关怀国家大事，遵章守纪，团结同事，热心关心他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。喜爱自己的事业。乐观的投身到工作之中去。乐观的参与了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教育教学方面

在这个学期中，我任教二、三班级美术，在教学方面我总结以前教学中总结的阅历，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让同学在深厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的关心下和老师的引导下共同寻求与突破！这样的课堂不再是乏味的教学，不在是老师教同学学，而是老师融入同学中去，和大家一起来学习和探究！这样的教学方法，不但激发同学学习美术的爱好，而且使同学形成基本的美术素养。我特殊注意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基础。

三、自身素养培育方面

教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。本年度还报名参与了市组织的美术教学轮训班，在学习中，我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和名师专家面对面请教，组队组研讨，通过自己努力的学习和研讨，在教学实践中深得专家和老师的好评！本学期在教育教学中也取得了肯定的成果，如：在教研课评比中荣获一等奖等。

四、德育工作方面

始终以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设。与其他班主任一样，常常性加强对同学的早读、课间操、卫生清洁、平安防护等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁卫生状况进行突击检查，常常性、随便性地观看其他课任老师上课时同学的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理。深化同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。作为中班级的班主任，我还得考虑同学的学习方法和思想的转化，常常性与家长取得联系，乐观做好合力教育工作。有力协作了对同学的准时教育和督导。功夫不负有心人，我们