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人教版九年级上册1.2化学是一门以实验为基础的学科教案教学目标了解化学是一门以实验为基础的学科的基本概念和特点;掌握化学实验的基本步骤和安全注意事项;培养学生的实验观察和实验记录能力;培养学生的实验设计能力。教学重点化学是一门以实验为基础的学科的基本概念和特点;化学实验的基本步骤和安全注意事项。教学难点培养学生的实验观察和实验记录能力;培养学生的实验设计能力。教学方法讲授法:通过讲解课文内容,向学生介绍化学是一门以实验为基础的学科的基本概念和特点;实验演示法:通过演示实验操作步骤和安全注意事项,让学生直观地了解化学实验的基本要领;实验引导法:通过提出问题和解决问题的实验,引导学生进行实验观察和实验记录。教学准备实验器材和化学药品:酸碱指示剂、试管、试管夹、滴管、显微镜等;实验操作步骤和安全注意事项的教材资料;实验记录表和实验报告的模板。教学过程导入(5分钟)通过提问和讨论引导学生思考化学是一门以实验为基础的学科的特点和意义。知识讲授(10分钟)讲解课文内容,向学生介绍化学是一门以实验为基础的学科的基本概念和特点。主要包括以下内容:-化学是一门以实验为基础的学科的定义和意义;-化学实验的基本步骤和要求。实验演示(10分钟)通过演示一个简单的化学实验,向学生展示化学实验的基本操作步骤和安全注意事项。主要包括以下内容:1.准备实验器材和化学药品;2.操作步骤:加入适量的酸碱指示剂,倾斜试管,滴加酸碱溶液,观察颜色变化;3.安全注意事项:实验操作时要佩戴实验手套和护目镜,注意不要将酸碱溶液溅入眼睛。实验引导(20分钟)引导学生根据已有的实验步骤和知识,设计一个实验来解决一个化学问题。学生可以自己选择实验器材和化学药品,并进行实验观察和实验记录。教师要及时给予指导和建议。实验总结(5分钟)让学生通过实验总结,回答以下问题:1.化学是一门以实验为基础的学科的意义和特点是什么?2.化学实验的基本步骤和安全注意事项有哪些?3.学生通过设计实验解决化学问题的过程中遇到了哪些困难和挑战?课堂作业(5分钟)要求学生根据实验记录和观察结果,完成实验报告,并按照要求上交。教学总结通过本节课的学习,学生了解到化学是一门以实验为基础的学科,掌握了化学实验的基本步骤和安全注意事项。通过实验引导,学生培养了实验观察和实验记录能力,并初步具备了实验设计能力。
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