南师附中集团2024年中考语文模试卷含解析

南师附中集团2024年中考语文模试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1．给下列句子排序，最恰当的一项是（）①什么叫典？②因为语言太复杂了，③话虽如此，但是要每本字典、词典做到处处符合规范，实在是不容易的事。④就是国家制定规范和标准也难以面面俱到。⑤用今天的话说就是规范、标准的意思。⑥古人说，“典”者法也，范也，常也。⑦字典、词典之为“典”，是因为他能为社会提供规范字词写法、解释和用法等。A．①⑥⑤⑦③②④ B．①⑥⑦③②⑤④C．①②⑤⑦③④⑥ D．①②④③⑥⑤⑦2．下列句子中，没有语病的项是（）A．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。B．近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。C．中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。D．甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，成功入选《世界记忆名录》。3．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。B．参加全球财富论坛的多是经济界叱咤风云的人物。C．网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。D．何大学问每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。4．下列词语书写正确的一项是A．蓬槁绮丽可歌可泣人声鼎沸B．晨曦瞰望义愤填膺如坐针砧C．阔绰肃穆人情炼达乐此不疲D．隐匿接济格物致知润如油膏5．默写。⑴_____________________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）⑵_____________________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）⑶了却君王天下事，____________________。（辛弃疾《破阵子）⑷苟全性命于乱世，_____________________。（诸葛亮《出师表》）⑸横眉冷对千夫指，_____________________。（鲁迅《自嘲》））⑹安得广厦千万间，______________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑺______________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）⑻“近朱者赤，近墨者黑”是说环境会改变人，但莲“______________，____________”，这一品质表明人们完全可以不与世俗同流合污。6．名著阅读。

下面是《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王”中的一首诗，

阅读后回答问题。太师符督下州来，晁盖逡巡受祸胎。

不是宋江潜往报，七人难免这场灾。

请结合相关情节，概括“这场灾”产生的原因。简述晁盖等人是如何脱险的。二、阅读7．阅读下面两段文言语段，完成下列小题。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？上①与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇②顾廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。注：①〔上〕皇上，这里指唐太宗，②〔不暇〕顾不上。③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④〔升平〕太平。1．解释下列句中加点的词。然则何时而乐耶______微斯人，吾谁与归______或请重法以禁之______自是数年之后______2．下列句子与成语中加点词意思相同的一项是（）A．予尝求古仁人之心供不应求B．然则何时而乐耶怏怏不乐C．或请重法以禁之鸿鹄之志D．故不暇廉耻耳温故知新3．用“/”给下面句子划分朗读节奏。（只划一处）上与群臣论止盗4．用现代汉语翻译下列句子。不以物喜，不以己悲。使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？5．用文中的句子回答下列各题。乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“__________，__________，__________”。从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗是个__________的君主，他真正做到了“__________”。（用甲文中的一个句子回答）8．阅读下面文言文，完成各题。北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牲乎？养食之数岁，衣以文绣，以入太庙。当是时，虽欲为孤豚①，岂可得乎？子亟②去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者③所羁④，终身不仕，以快吾志焉。”①豚：小猪。②亟：通“急”，赶紧。③有国者：掌握国家政权的人。④羁：羁绊、束缚。1．解释加点词的意思。怒而飞志怪者使使厚币迎之当是时2．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是A．化而为鸟乃记之而去（《小石潭记》）B．其正色邪其此之谓乎（《虽有佳肴》）C．无为有国者所羁不足为外人道也（《桃花源记》）D．许以为相以顺为正者（《富贵不能淫》）3．用现代汉语翻译下列句子。抟扶摇而上者九万里。其视下也，亦若是则已矣。子亟去，无污我。4．庄子在乙文中“弃官”的行为与甲文中所展现的积极进取之志是否矛盾？为什么？9．与山巨源绝交书（节选）稽康①吾新失母兄之欢，意常凄切。女年十三，男年八岁，未及成人，况复多病。顾此悢悢②，如何可言！今但愿守陋巷，教养子孙，时与亲旧叙离阔，陈说平生，浊酒一杯，弹琴一曲，志愿毕矣。足下若嬲③之不置，不过欲为官得人，以益时用耳。足下旧知吾潦倒粗疏，不切事情，自惟亦皆不如今日之贤能也。若以俗人皆喜荣华，独能离之，以此为快。然使长才广度，无所不淹④，而能不营，乃可贵耳。若吾多病困，欲离事自全，以保余年，此真所乏耳。若趣⑤欲共登王途，期于相致，时为欢益，一旦迫之，必发狂疾。自非重怨，不至于此也。野人有快炙背⑥而美芹子者欲献之至尊虽有区区之意亦已疏⑦矣。愿足下勿似之。其意如此，既以解足下，并以为别。嵇康白。①嵇康：魏晋著名思想家、音乐家、文学家。山巨源，名涛，嵇康的朋友，后投靠朝廷。二人均为“竹林七贤”之一。②悢悢（liàng)；悲恨。③嬲（niăo）：纠缠。④淹：通。⑤趣（cù)：急于。⑥快炙背：对太阳晒背感到快意；美芹子：以芹菜为美味。⑦疏：不切合事理。1．下列句子中加点词语解释错误的一项是（）A．顾此悢悢（顾念，想到)B．今但愿守陋巷（只，仅仅）C．乃可贵耳(于是，就）D．自非重怨，不止于此也（如果）2．给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）野人有快炙背而美芹子者欲献之至尊虽有区区之意亦已疏矣。3．这是嵇康给山巨源的一封回信。从内容推测，山巨源之前写信给嵇康的主要意图是什么？4．嵇康和山巨源都属魏晋时期“竹林七贤”之列，本是同道之友，最后愤然绝交，从中你读出嵇康怎样的性格和志趣，请简要分析。10．阅读下列材料，完成后面小题个人信息裸奔的互联网社会难以走远近期，《南方都市报》记者只花了700元，就买到了同事包括名下资产、乘坐航班记录、手机实时定位、手机通话记录等个人信息。这样的个人信息查询服务可谓“无所不能”，让每个人都成了“透明人”。更可怕的是，凭个人的力量根本查不出信息泄露发生在哪个环节，甚至不知道该向谁求助。如果说媒体记者“以身试法”，700元买来同事的全套信息，是对当前个人信息泄露状况的极端展现的话，那么在平时，信息泄露是很多人的日常体验。我们不得而知，为了快递、出行、买房、就医所登记的个人信息，到底会经历怎样的“奇幻漂流”。但无时无刻不在“骚扰”的电话显示个人信息被他人不合法的利用远超想象。每个人身处于某种信息裸奔之中，因此变得麻木。这种“麻木”表现在治理层面，则是信息保护“破窗效应”的进一步放大。南都记者曾向警方求助，警方也难以给出直接的解决方案——治理个人信息贩卖的薄弱可见一斑。除了个别引发社会高度关注的恶性案例，如“徐玉玉事件”，多数时候个人信息保护处于一种低效的窘境。如南都报道所示，个人信息贩卖平台并不隐秘，但相关部门就是拿它没办法，这里面到底有多少无奈，又有多少治理滞后？互联网嵌入社会生活已越来越深，个人信息难免在网上留下痕迹。大数据改变了生活，也让每个人暴露在更大的信息泄露风险中。发达国家在信息社会勃兴前，一般都经历了立法保护个人信息的过程。中国的特殊性在于互联网大潮来得更快，加上隐私权概念普及迟缓，信息保护步伐远远落后于互联网普及的进度，因此应该奋起直追，尽快补齐短板。个人信息保护的缺失对整个社会的信息化进程，同样带来了诸多隐患。全国人大代表、南京邮电大学校长杨震在谈及国家应尽早启动个人信息保护法立法时就提出，如果没有隐私保护，人们可能就不愿意上网，也不愿意推动“互联网+”进入各行各业，这对于国家推动“互联网+”战略不利。就此而言，避免个人信息的“裸奔”理应成为实施“互联网+”的基础。当前首要的是尽快推动个人信息保护的立法进程。2003年，我国就开始起草《个人信息安全法》，2005年提交了《个人信息保护法》专家意见稿，但11年过去了，这部法律的制定并没有更多实质推进。当前个人信息保护形势更趋严峻，立法理当有紧迫感。在个人信息保护法出台之前，对信息保护也不能束手无策。当前诸多法律都有涉及个人信息保护的规定。激发个人信息保护的执法活力、剔除维权障碍，同样不容忽视。互联网的发展水平代表了一种硬实力，建立与信息收集规模和覆盖面相匹配的信息保护系统，可以说是一种不可或缺的软实力。互联网社会再昌盛，缺乏个人信息保护，也必定难以走远。2016年6月1日,《中华人民共和国网络安全法》正式实施,将对许多网上行为设立实名认证,旨在给网络营造一片安全、诚信的“清爽”空间。近年来,随着网络乱象频频出现,实名制已成大势所趋,微信、微博、支付宝、铁路12306等软件目前均已设立实名制门槛。此次网络安全法的实施,无疑意味着实名制的全面到来。匿名环境下,有的网友会肆无忌惮地发表言论而不担心承担后果,导致谣言、诈骗以及各种语言暴力横行。实名制提供了基本的追溯机制,使得网络空间的行为不因技术的虚拟性而陷入无法追踪、无法追责的混沌状态。此外，实名制也能让种种违法违规和不诚信行为付出应有代价。结合《网络安全法》对网络实名制的纲领性规定,进一步制定和完善相应的实施细则,针对网络侵权案件可能遇到的执行难困境,可组建和利用专项民间基金对受害人的损失进行补救。当前,“身份证号码查询系统”是各领域在认证身份信息时普遍应用的系统。因此，要努力提高网络运营者的技术水平,实现“身份认证系统”与网站后台数据库的有效衔接。1．下面关于“个人信息”的分析,正确的一项是（）A．网络上花钱买到个人信息只是个人信息泄露的极端表现,现实生活中不必担心个人信息泄露。B．人们在“信息裸奔”中变得麻木,与治理个人信息贩卖的薄弱有关。C．个人信息贩卖平台非常隐秘,相关部门对此没有任何办法。D．中国在信息社会勃兴前,经历了立法保护个人信息的过程。2．下列对材料相关内容的概括和分析,错误的一项是（）A．中国互联网大潮来得快,隐私权概念普及迟缓,信息保护步伐远远落后于互联网的普及进度。B．个人信息保护的缺失对整个社会的信息化进程，带来了诸多隐患。C．在个人信息保护法出台之前,我国诸多法律都没有涉及个人信息保护的规定。D．建立与信息收集规模和覆盖面相匹配的信息保护系统,是不可或缺的网络软实力的体现。3．关于“网络实名制”,下面说法错误的一项是（）A．近年来,随着网络乱象频频出现,实名制已成大势所趋,微信等软件目前均已设立实名制门槛。B．网络实名制旨在给网络营造一片安全、诚信的“清爽”空间。C．“身份证号码查询系统”是各领域在认证身份信息时普遍应用的系统。D．匿名的网络环境会使谣言、诈骗以及各种语言暴力横行,实名制则会以其追溯机制完全消除网络乱象。4．文段画线句子中的“奇幻漂流”是什么意思？它蕴含着作者怎样的情感态度？5．一直以来，有关“网络实名制”的争议不断。请结合链接材料及生活实际分析“网络实名制”的利与弊。11．阅读下面的文章，完成后面小题飞来飞去的鸟巢张丽钧①我接到一个陌生电话，对方劈头就问：“你家的房子出租吗？”我说：“不出租。”她又问：“那你家房子出售吗？”我说：“不出售。”想不到她居然接着问：“那你知道你们那栋楼房有谁家的房子出租、出售吗？”我没有回答她，而是试探着问：“你是想给读××高中的学生租房、买房吧？”她做出了肯定的回答。②因为与这所省重点高中比邻，周边房子的房价、租金逆势上涨。我认识一对父母，孩子读了三年高中，父母就在我们这栋楼租住了三年。我总在心里问自己：这样寸步不离的陪伴，究竟是为了满足孩子的心理需求还是为了满足父母的心理需求？③你以为孩子高中毕业父母的“陪读使命”就完成了吗？你错了。让我们来听听一个大学生的心声：“从小到大一直在父母的唠叨、斥责中生活。我之所以报考外地大学，就是想脱离父母的束缚和庇护，过自由自在的大学生活，没想到妈妈非要来陪读，我大概永无出头之日了，想起来真够恐怖的。”④就算孩子到国外去读研、读博，也有伟大的中国母亲不远万里追随过去。我儿子在英国读博期间就“瞻仰”过这种令人发指的母爱，并且，他还荣幸地品尝过那位慈母为她的宝贝儿子包的五彩水饺。⑤孩子在异地工作之后就可摆脱父母“纠缠”了吧？那可难说。有位慈父曾对我说：“什么叫落叶归根？就是做父母的这叶子枯黄了之后，自然落到儿女的根上。”按照这样的理论，孩子纵然飞到天边，父母也必定追到天边。⑥小鸟被孵出之后，要长大，要练飞，要拥有辽阔的天空。你能够想象吗——老鸟因为热爱小鸟，所以，小鸟飞到哪里，老鸟就把巢搬到哪里。生怕小鸟遭到冻馁之苦，生怕小鸟遇到不测之灾，所以，老鸟不辞辛苦，为小鸟提供一个移动的家。⑦总听有专家指责当今孩子“精神断乳期”来得太迟。其实，分析一下我们就不难发现，是父母对儿女的“婴幼儿延迟期待”心理，扼杀了孩子的精神成长。⑧我校高中新生入学的时候，保安在门口拦住欲要亲自将孩子送到宿舍的家长——有学哥学姐帮着提行李，用不着父母操心。但是，年年都有父母跟保安发生冲突；也有父母掏出“记者证”“警察证”等证件，冒充执行公务混进学校；更多的父母站在门外向越走越远的宝贝挥手、哭喊，仿佛影视片中的生离死别……对多数父母而言，宝贝就这一个，顶在头上怕歪了，含在嘴里怕化了，要星星不给月亮，要“苹果”不给“三星”。孩子，几乎变成了父母全部的精神寄托，所以他们才会把孩子搂得过紧。父母对孩子的死缠烂打，与其说是在满足孩子的心理需求，不如说是在满足父母的心理需求。⑨被超量的爱喂大的孩子不可能精神健康。他们被父母以各种美妙的借口过分地保护起来，他们被一个飞来飞去的巢追得越来越沮丧，越来越平庸。他们错失了困窘的机缘、跌倒的机缘、流泪的机缘、流血的机缘、重生的机缘……愿天下父母都能明白——没有任何一个鸟巢可以成为鸟儿永久的避难所。让鸟儿练就一双迎击风雨的翅膀，让鸟儿生出展翅云端的心志，这才是鸟儿一生享用不尽的福祉。1．文中作者反对了一件什么事？请用简洁的语言概括。2．文章第①段叙述作者接到陌生电话的经历，有什么作用？3．结合语境，说说下面加点词丰富的表达效果。我儿子在英国读博期间就“瞻仰”过这种令人发指的母爱，并且，他还荣幸地品尝过那位慈母为她的宝贝儿子包的五彩水饺。4．联系全文，说说“鸟巢”在文中有什么象征意义？5．文章结尾说“没有任何一个鸟巢可以成为鸟儿永久的避难所”，联系生活实际，谈谈你对这句话的理解。三、应用12．从2017年开始,合肥市开展“戏曲进校园”活动，2018年实现“戏曲进校园”对所有中小学的覆盖。许多学校高度重视，积极参与。某校九年级(2)班将于2018年10月25日下午班会课举行“戏曲进校园”的主题实践活动，假设你是该班学生，请完成以下任务:(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语，要求写上下两句。___________，_______________。(2)这是小明同学所写的手抄报的内容，请你帮他修改。开展“戏曲进校园”的综合实践活动，（A）不仅可以让孩子们从中提升人文素养，而且可以让孩子们对传统戏曲有所了解，增长见识，陶冶情操，（B）从而营造热爱戏曲文化的情怀。①（A）处画线句中有语序不当的问题，应将调整为“_______________”②（B）处画线句中有搭配不当的语病，应将“_________”一词改为“______________”。(3)请推荐一种戏曲，并简要地说明推荐理由。我推荐:____________________________(写出戏曲种类)。推荐理由(不超过30字):________________。四、综合性学习与写作13．下面有两道作文题，请任选一道写一篇作文，文体不限（诗歌除外），立意自定，严禁抄袭，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。题目一：“有一种叫”三年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福……根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成作文。题目二：读下面的材料，然后作文。燕子每次高飞前，总要先在低处飞行一段距离，积蓄力量，然后倏地向上，在天空中划出一道漂亮的弧线。阅读上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自拟题目，写一篇文章。

参考答案一、积累1、A【解析】试题分析：排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。另外，在初步排好句序后，要把语段通读一下，感知整个语段是否通顺，即再做一下检验。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2、D【解析】

A.成分残缺，应在句末加“的过程”；B．搭配不当，“素质”和“加强”不能搭配，可把“加强”改为“提高”；C．语序不当，把“适应”和“熟知”调换位置；D.正确。【点睛】常见的病句类型有：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。3、C【解析】

A项，众说纷纭：人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。。使用恰当。B项，叱咤风云：意思是形容威势极大。使用恰当；C项，济济一堂：意思形容许多有才能的人聚集在一起。使用不恰当；D项，天伦之乐：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣，天伦原指兄弟这种天然的伦理次序亲属关系,后指老一辈和小一辈有血缘亲属关系。使用恰当。【点睛】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。4、D【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。D项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：A：“蓬槁”应为“蓬蒿”。B：“如坐针砧”应为“如坐针毡”。C：“人情炼达”应为“人情练达”。5、萧鼓追随春社近落霞与孤骛齐飞赢得生前身后名不求闻达于诸侯俯首甘为孺子牛大庇天下寒士俱欢颜老骥伏枥出淤泥而不染濯清涟而不妖【解析】

本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：骛，濯。6、（1）晁盖等人在黄泥冈劫走生辰纲一事败露，官府要捉拿他们。（2）宋江暗中报信，告诉晁盖等人官府要捉拿他们的消息；晁盖等人逃走时遇到治官兵，奋勇迎战；朱仝、雷横故意放走他们，晁盖等人顺利脱险。【解析】

本题要根据题中提示的回目和提供的信息，仔细回顾所读小说有关情节内容，根据问题的答点，梳理内容，概括作答。“太师符督下州来，晁盖逡巡受祸胎。”两句指晁盖等人黄泥冈劫持生辰纲一事暴露，官府缉拿。“这场灾”产生的原因是：晁盖等人在黄泥岗上劫持了由杨志护送的生辰纲。宋江先将何涛等人安排到饭馆饭，告诉自己去禀报知县石文斌，在此期间宋江骑了匹快马直奔东西村，将此事告知晁盖，从而使晁盖有了准备，得以脱身。二、阅读7、1．（1）（既然）这样，那么……（2）没有（3）有人（4）这2．B3．上与群臣/论止盗4．（1）不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。（2）让老百姓衣食无忧，他们自然就不会去偷盗了，何必（怎么）（哪里）还要用严厉的法令呢？5．（1）去奢省费轻徭薄赋选用廉吏（2）体恤民情、贤明、倡导廉洁居庙堂之高则忧其民【解析】1．考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“微”：没有。所以千万不要以今释古。而“然则”作文文言虚词的意思，理解好上下文内容是作答的关键。2．B项句子与成语中加点词意思相同。都是“高兴”之意。A前者“探求”，后者“需求”。C前者代词，后者助词。D前者“所以”，后者“学过的知识”。3．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：上与群臣/论止盗。此题要注意把主语部分与谓语部分划开。4．文言翻译是文言文的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“以”“物”“为”“安”等词语的翻译，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，如“不以物喜，不以己悲”互文见义句的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。5．（1）文言文要点信息的概括提取。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。如乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法和提取原句“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏”作答。（2）把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如从“朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪”等语言描写中可分析出唐太宗是个体恤民情、贤明、倡导廉洁的君主。而他真正做到了的境界可提取甲文中的“居庙堂之高则忧其民”来回答。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。（一）译文：唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？（二）译文：皇上与群臣议论怎样禁止盗贼。有人请求使用严厉的刑法来制止。皇上微笑着说："老百姓之所以去做盗贼，是由于赋税太多，劳役、兵役太重，官吏们又贪得无厌，老百姓的饥饿逼迫上身，所以就顾不得廉耻罢了。我们应当去掉奢侈，节省开支，减轻徭役，少收赋税，选拔和任用廉洁的官吏，使老百姓穿的吃的都有富余，那么他们自然就不会去做盗贼了，何必要用严厉的刑法呢！”从这以后，过了几年，天下太平，没有人拾别人掉在路上的东西（给自己），大门可以不关，商人和旅客可以露宿。8、1．（1）奋发（2）记载（3）派（4）这2．C3．（1）盘旋在暴风上面，飞上九万里的高空。（2）大鹏从高空往下看，也像这样罢了。（3）你赶紧离开，不要使我受到污染。4．不矛盾。甲文中，作者运用想象、夸张的手法，说明万事万物是有所凭借的，没有绝对的自由，但是可以追求精神的自由。乙文中作者宁愿“为孤豚”、“游戏污渎之中自快”，拒绝“重利”“尊位”，是不慕富贵、不求荣利的表现，正是追求精神自由的体现。因此两文都体现了庄子不受约束、追求精神自由的人生态度，所以两者不矛盾。【解析】1．试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“是”是“代词，这”；“怒”是古今异义词，“奋起，奋发”的意思。2．试题分析：考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“而”分别为“表顺承”和“表顺承”；B.选项中的“其”的都是用在句首，“表反诘语气”；C.选项中的“为”分别是“被”和“向”；D.选项中的“以”分别是“介词，把”和“按照，依据”的意思。故选C。3．试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。（1）句中的“抟（环绕而上）、扶摇（由地面急剧盘旋而上的暴风）、上（向上）”几个词是赋分点；（2）句中的“视下（向下看）、若（像）、是（这样）”几个词是赋分点；（3）句中的“子（你）、亟（急忙，赶快）、去（离开）、污（玷污）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4．试题分析：考查对文章内容的理解与分析。甲文“是鸟也，海运则将徙于南冥”“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”等语句，意在说明世间万事万物是有所凭借的，没有绝对的自由，但是可以追求精神的自由。而乙文作者“我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉”，拒绝了荣华富贵的行为，正是庄子追求精神自由的体现。据此分析，乙文中“弃官”的行为与甲文中所展现的积极进取之志两者并不矛盾。据此分析作答。【点睛】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。参考译文：【甲】北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲的体积，真不知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟呀，随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书，这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空，凭借着六月的大风离开”。春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气，低空里沸沸扬扬的尘埃，都是大自然里各种生物的气息吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的，难道这就是它真正的颜色吗?亦或是高旷辽远没法看到它的尽头呢?鹏鸟在高空往下看，不过也就像这个样子罢了。【乙】楚威王听说庄周贤能，派遣使臣带着丰厚的礼物去聘请他，答应他出任宰相。庄周笑着对楚国使臣说：“千金，确是厚礼；卿相，确是尊贵的高位。您难道没见过祭祀天地用的牛吗？喂养它好几年，给它披上带有花纹的绸缎，把它牵进太庙去当祭品，在这个时候，它即使想做一头孤独的小猪，难道能办得到吗？你赶紧离开，不要使我受到污染。我宁愿在小水沟里身心愉快地游戏，也不愿被国君所束缚。我终身不做官，让自己的心志愉快。”9、1．C2．野人有快炙背而美芹子者/欲献之至尊/虽有区区之意/亦已疏矣。3．举荐嵇康做官，（接替山巨源的职位），使他为朝廷所用。4．嵇康断然拒绝山巨源想要举荐他入朝为官的做法，坚决表示不愿出仕，言辞颇为尖锐，甚至到了与山巨源绝交的地步，可见嵇康具有放任不羁、独立不移的个性，是一个性格刚直的人；其次嵇康鄙弃官场，“愿守陋巷，教养子孙”，可见其安贫乐道、淡泊名利、愿意回归自然的高洁志趣。【解析】1．试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。C项“乃可贵耳”中的“乃”是“才”的意思。句意是：那才是可贵的。2．试题分析：考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。本题依据句意和“者”“虽”等词语综合分析即可句读。句意是：山野里的人以太阳晒背为愉快且以芹菜为最美的食物，想把它献给君主，虽然出于一片至诚，但却太不切合实际了。据此，正确的句读是：野人有快炙背而美芹子者/欲献之至尊/虽有区区之意/亦已疏矣。3．试题分析：考查对文章内容的理解。在理解文意的基础上，结合回信的具体内容分析作答。依据文章中“足下若嬲之不置，不过欲为官得人，以益时用耳。足下旧知吾潦倒粗疏，不切事情，自惟亦皆不如今日之贤能也。若以俗人皆喜荣华，独能离之，以此为快”可推知，山巨源之前写信给嵇康的主要意图是：举荐嵇康做官，为朝廷效命。据此作答。4．试题分析：考查对人物形象的分析。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。从文章中叙写嵇康断然拒绝山巨源想要举荐他入朝为官的做法——淡泊名利的人；从回决出仕的言辞颇为尖锐，甚至到了与山巨源绝交的地步——放任不羁、性格刚直的人；从“今但愿守陋巷，教养子孙，时与亲旧叙离阔，陈说平生，浊酒一杯，弹琴一曲，志愿毕矣”——隐逸自然的高洁志趣。据此理解作答。【点睛】文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：①句首关联词或语气词之后要停顿；②有些古今异义词朗读时要分开；③主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；④需要着重强调的地方，一般要停顿；⑤省略句中省略的地方一般要停顿；⑥并列短语间要略作停顿；⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。⑧根据句子表达的意思来句读。参考译文：我刚失去母亲和哥哥的欢爱，时常感到悲伤。女儿才十三岁，男孩才八岁，还没有成人，而且经常生病。想到这些就十分悲恨，真不知从何说起!我现在但愿能过平淡清贫的生活，教育好自己的孩子，随时与亲朋友好叙说离别之情，谈谈家常，喝一杯淡酒，弹一曲琴，这样我的愿望就已经满足了。倘使您纠缠住我不放，不过是想为朝廷物色人，使他为世所用罢了。您早知道我放任散漫，不通事理，我也以为自己各方面都不及如今在朝的贤能之士。如果以为世俗的人都喜欢荣华富贵，而唯独我能够离弃它，并以此感到高兴;这样讲最接近我的本性，可以这样说。假使是一个有高才大度，又无所不通的人，而又能不求仕进，那才是可贵的。像我这样经常生病，想远离世事以求保全自己余年的人，正好缺少上面所说的那种高尚品质，怎么能够看到宦官而称赞他是守贞节的人呢!倘使急于要我跟您一同去做官，想把我招去，经常在一起欢聚，一旦来逼迫我，我一定会发疯的。若不是有深仇大恨，我想是不会到此地步的。山野里的人以太阳晒背为最愉快的事，以芹菜为最美的食物，因此想把它献给君主，虽然出于一片至诚，但却太不切合实际了。希望您不要像他们那样。我的意思就是上面所说的，写这封信既是为了向您把事情说清楚，并且也是向您告别。嵇康谨启。10、1．B2．C3．D4．“奇幻”的意思是奇异变幻，不真实，“漂流”的意思是漂浮流动（漂泊、行踪不定）（或“漂流”一词把信息被贩卖比喻成人漂泊不定的行踪），写出了个人信息被不合法的传播与利用远超想象，蕴含了作者的惊讶与无奈（莫名其妙、无所适从）的情感态度。5．网络实名制的利（结合链接二）：①给网络营造一片安全、诚信的“清爽”空间。②实名制提供基本的追溯机制，使得网络空间行为可以追踪、追责。③实名制也能让种种违法违规和不诚信行为付出应有代价。网络实名制的弊（需根据生活实际进行探究，言之有理即可）：①实行网络实名制有悖于互联网的初衷与精神，因为互联网本来就是一个虚拟的世界，却要现实的人以真实身份出现，则无法充分发挥互联网的作用；②实行实名制，也会产生其他的后果，比如账号盗用、个人信息泄露等安全问题；③实行实名制会破坏民主、损害公民言论自由；【解析】1．A现实生活中信息泄露是很多人的日常体验。C个人信息贩卖平台并不隐秘。D发达国家经历了立法保护个人信息的过程。故选B。2．C项错误，当前诸多法律都有涉及个人信息保护的规定。3．D项，实名制提供了基本的追溯机制,使得网络空间的行为不因技术的虚拟性而陷入无法追踪、无法追责的混沌状态。4．本题考查词语含义的理解。解答此题关键要理解词语的本义，然后联系作品内容和作者感情去推断其语境义。“奇幻”本义指奇异而虚幻，不真实的。“漂流”本义指漂泊，行踪无定。这两个词语在文中形象的写出了快递、出行、买房、就医所登记的个人信息，在不断的被贩卖，表达作者的对个人信息被不合法的传播与利用的惊讶与无奈。5．考查对文本的解读能力。微博实名制是一把双刃剑。利：在净化互联网，弊：担心个人隐私泄漏。根据链接材料一，可知实名制的利：将对许多网上行为设立实名认证,旨在给网络营造一片安全、诚信的“清爽”空间。实名制提供了基本的追溯机制,使得网络空间的行为不因技术的虚拟性而陷入无法追踪、无法追责的混沌状态。此外，实名制也能让种种违法违规和不诚信行为付出应有代价。弊：对于网络实名制中网友提供的个人信息，目前也没有很好的办法确定真实性；一些反映真实情况却不方便出面的言论发表受到影响，举报人身份透明，担心被报复等。11、1．一些父母从孩子上学一直到工作，都陪在孩子身边，过度保护孩子，导致孩子不能健康地成长。2．以接到陌生电话开篇，激发读者的好奇心；同时引出下文写某些家长为“陪读”而租房的社会现状，为点明文章主旨作铺垫。3．“瞻仰”“令人发指”这两个词语在这里大词小用，突出了“我”的儿子对这种母爱的极度不理解与反感。4．象征父母陪孩子读书、工作时的移动的家；象征父母对孩子的超负荷的爱。5．父母不能陪伴孩子一生，在父母溺爱下的孩子易养成依赖心理。孩子长大后，父母应适时放手，给孩子一个良好的成长空间，让孩子能够独立健康地成长。【解析】1．概括主要事件，可以先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。此题应该围绕“父母过度陪伴”来回答。2．此题考查的是段落的作用，可以从结构和内容两个方面来分析。从结构上来看，这段文字起到了引起下文的作用；从内容上来看，这个事例能够激发读者的阅读兴趣，启发读者去思考这一社会现象。3．本题的考点是词语的表达效果。方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情。理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感，务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则。“瞻仰”指怀着崇高的敬意，严肃而恭敬地看着某人或某物；“令人发指”意思是头发竖起来，形容极为愤怒。这两个词语形象地写出了“我”的儿子反对中国母亲的过度陪伴。点睛：关键词，是在句子中起关键作用、核心作用的词语，分析其表达效果时要结合语境。理解句子可通过抓关键词，运用替换词语的方法来揣摩词语在文中的表达效果。4．本题考查对关键词语的含义的理解。解释某句话或某句话中关键词的含义，是中考阅读试题中常见的题型。解答这类试题，既要紧扣目标段，又要联系上下文进行合理推断，理解其深层含义。“鸟巢”指鸟类用干草，干树枝、或泥巴搭建的巢，是用来栖息和哺育幼鸟的，在这里象征父母为了时刻陪伴孩子而经常流动的家。5．本题考查学生理解文章语句含义的能力。要从全文的主旨和情感基调入手，品味语句所包含、所表达的思想感情。这句话告诉我们，父母应该给孩子自由成长的空间，不要过分干预他们的生活，应该让他们培养独立生活的能力。三、应用12、(1)如“回归传统文化，学习中国戏曲”（2）示例:①不仅可以让孩子们对化统戏曲有所了解，而且让孩子们从中提升人文素养“营造”“培养”。（3）符合题意即可符合题意即可【解析】

本题是对语文综合能力的考查。第(1)题考查的是对对偶修辞手法的掌握，要求在了解对偶修解手法的基础上。结合题目中“戏曲进校园”这一主题进行宣传语的拟写。同时要满足宣传语通俗易懂、朗朗上口的要求。如，传承民族文化，打造书香校园。让戏剧进入我校园，让戏剧融入我们的生活。第(2)题考查的是病句的修改，第①题中“不仅让孩子们从中提升人文素养，而且可以让孩子们对传统戏曲有所了解”这句话不合逻辑，应该先“了解戏曲”,然后“提升人文素养”。第②题，“营造”与“情怀”搭配不当，应改为能与“情怀”搭配的“培养”。第(3)题考查学生对中国传统戏曲的了解情况，推荐戏曲种类要准确，推荐理由语言组织要精炼，务必在30字以内。如，推荐京剧，理由：旋律多跳进，曲调起伏跌宕，节奏形式多样，速度较快，具有高亢、激越、活跃、明快的情调特点，又用于表现活跃轻快、慷慨激昂的情感。四、综合性学习与写作13、有一种等待叫希望潺潺的小溪倔强地流过蜿蜒的河道，满怀希望，等待着奔流入海那一刻的汹涌澎湃；不起眼的小芽努力地吸收泥土中的养分，满怀希望，等待着成长为参天大树那一刻的激动自豪；默不作声的壁虎沿着粗糙的墙壁顽强地往上爬，满怀希望，等待着俯瞰一切时的壮志凌云。等待——-黎明前的黑暗曾经有一段时间，会彻夜彻夜地失眠。听着室友熟睡的鼾声，自己却翻来覆去怎么也睡不着。久久不能摆脱的，是白天花费心思去记的那些历史知识，是绞尽脑汁去想的物理题目，是来自内心深处的那份恐惧。顽强地与黑暗作斗争，渴望黎明会在下一秒到来。多么想摆脱这个让我感到压抑的地方。但——一想到自己曾经在心中许下的诺言，那些希望，如黑夜中的星光。我告诉自己：你一定要等，要坚持下去，不能放弃。慢慢长夜，我独自等待，黎明的希望给我以有力的支