古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》 统编版高中语文必修下册

·王安石1.掌握王安石生平以及重要文学成就，了解本诗的写作背景；2.结合注释，理解词的内容，把握比喻、用典、远近交错、动静结合、借景抒情、借古讽今等表现手法；3.通过诗句的分析，理解诗人对历史兴亡的感叹；4.学习诗人虽罢相退居依然心忧国家的感人情怀。学习目标

王安石（1021—1086），北宋政治家、文学家。抚州临川（今属江西）人。字介甫，号半山，人称半山居士。封为舒国公，后又改封荆国公，世人又称“王荆公”。

安石从小随父亲宦游南北，十七八岁便以天下为己任，二十二岁中进士，做过地方官，关心民众疾苦，曾上万言书，主张宋王朝改革法度。宋神宗时推行新法。然而由于旧党的阻挠，王安石屡次被罢相，又屡次被起用。是出色的政治家，被列宁誉为“中国十一世纪伟大的改革家”。作者简介1.春风又绿江南岸，明月何时照我还？——《泊船瓜洲》2.遥知不是雪，为有暗香来。——《梅花》3.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——《登飞来峰》4.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——《元日》5.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——《书湖阴先生壁》王安石诗句

公元1076年（宋神宗熙宁九年）王安石被二次罢相，后退居金陵，出任江宁知府，这首词是他在金陵的登高怀古之作。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下，作者登金陵有感而作。通过对金陵（即南京）景物的赞美和对历史兴亡的感喟，寄托了自己对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。时代背景桂枝香·金陵怀古词牌名金陵：点明地点，为“三国的东吴、东晋，南朝的宋、齐、梁、陈”六朝古都。怀古：点明题材，即咏史怀古词。解题1.朗读诗歌，划分节奏。2.结合注释，理解诗歌大意。3.各用一句话概括上阕和下阕的内容。初读感知

桂枝香·金陵怀古

登临/送目，正/故国/晚秋，天气/初肃。千里/

澄(chéng)江/似练，翠峰/如簇。归帆/去棹(zhào)/残阳里，背/西风，酒旗/斜矗(chù)。彩舟/云淡，星河/鹭(lù)起，画图/难足。念/往昔、繁华/竞逐，叹/门外/楼头，悲恨/相续。千古/凭高/对此，漫嗟(jiē)/荣辱。六朝/旧事/随流水，但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女，时时/犹唱，《后庭》/遗曲。

登山临水，举目望远，故都金陵正是深秋，天气已变得飒爽清凉。奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。帆船在夕阳往来穿梭，西风起处，斜插的酒旗在小街飘扬。彩舟徐行，云烟稀淡，长江波光粼粼，白鹭翔舞，丹青妙笔也很难描画这壮美的风光。

遥想当年，争着过豪华的生活，叹朱雀门结绮阁楼，六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古，空叹历朝兴衰。六朝的风云变化全都随着流水消逝，剩下的只有惨淡的寒烟和衰败的枯草。直到如今的商女，还不知亡国的悲恨，时时放声歌唱《后庭花》遗曲。各用一句话概括上阕和下阕的内容。上片写金陵之景下片抒怀古之情登临送目，正故国晚秋，天气初肃。

①“登临送目”领起上片写景；②“故国”点题，为下片的怀古伏笔；③“晚秋”点明登临季节，“天气初肃”为写景抒怀奠定基调。1、上片第一句写了什么内容？有什么作用？时令：晚秋地点：故国天气：初肃事件：登临送目研读赏析千里澄江似练，翠峰如簇。

练：白色绸缎，写出江水之纯净。簇：箭头，写山峰之陡峭。

澄江静如练—谢朓《晚登三山还望京邑》贴切、形象、明丽。远眺之静景用典：化用诗句→“千里”二字，景象开阔高远,一幅金陵锦绣江山图展现眼前。2.“千里澄……如簇”一句运用什么手法?比喻：归帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗。近观动景

赏读：“残阳”“西风”，点出时下是黄昏时节，具有典型的秋日景物特点。“归帆”“酒旗”是暗写在秋日黄昏里匆匆来往的行旅之人。（动态）彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。远眺动景

“彩舟”“星河”，色彩对比鲜明;“云淡”“鹭起”，动静结合。把整幅金陵秋景图展现得活灵活现,美不胜收，难以尽述，因此总赞一句“画图难足”来结束上阕。远近结合动静结合手法：比喻用典色彩对比登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。远景：长江似练、翠峰如簇近景：船只穿梭、酒旗斜矗、彩洲云淡、星河鹭起3.上片写了哪些景物？运用了什么手法？知识补充①时空②感官③动静景物描写的角度、方法：——远近、俯仰、早晚、四季等——嗅觉、触觉、听觉、味觉、视觉——动态、静态、动静结合、以动衬静④虚实——虚写、实写、虚实相生、化虚为实⑤色彩——色彩鲜艳、明丽、斑斓、色彩暗淡、柔和⑥修辞——比喻、拟人、夸张、对偶、用典等念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。

4.下片“念往昔”一句有何作用？用了什么手法？由所见过渡到所想，“念”字作转折，今昔对比，虚实相生，对照历史和现实，表达出深沉的抑郁和沉重的叹息。“繁华竞逐”揭露了金陵的繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。

用典：引用杜牧诗句，希望当权者引以为戒。千古凭高对此，漫嗟荣辱。

批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，站不到应有的历史高度，也就很难从六朝的相继覆灭中汲取教训。人们登高凭吊，不过都是空发兴亡感慨。直抒胸臆。凭吊古迹，追述往事，抒发对前代怀古不满之情。5.作者对自古凭高者态度如何？六朝旧事随流水，但寒烟芳草凝绿。

六朝旧事已随着时光流逝一去不返，眼前只剩下几缕寒烟笼罩着的毫无生机的衰草。

借景抒情，以自然难变反衬人事匆促，抒发悲叹之情。6.如何理解“寒烟衰草凝绿”这一景色描写？至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。用典：杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”陈后主所作《玉树后庭花》，被视为亡国之音。

北宋的统治者享乐依旧，昏庸依旧。这是较为清醒的封建知识分子对国事怀抱担忧的心境，不是闲笔，而是直指朝廷积弊的投枪匕首，是为了让统治者警醒，让悲剧不再重演！7.作者为何要强调“至今、时时”这两个时间？

下阕运用典故，生动形象地回顾了六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史，由此借古讽今，表达了作者对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和对北宋王朝的前途的担忧之情。下片总结文章主旨本词上阕写登高远望之景，虽为深秋，但“天气初肃”，色彩绚丽，风光秀美，画面开阔，气势恢宏；下阕追古思今，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，借古讽今，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。1.“_________________，__________________”点明了地点和季节，瑟瑟秋风，万物凋零，呈现出一种“悲秋”的氛围。2.“______________”写水，“______________”写山，从总体上写金陵的山川形势，更给全词描绘出一个广阔的背景。3.由对美丽江山的描写转入对金陵人文的刻画，远近动静结合的诗句是：“___________，__________，____________”。4.“____