职业技能等级评价规范格式和示例、字体和字号要求

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职业技能等级评价规范格式和示例职业编码：X-XX-XX-XXGDZYFORMTEXT广东省职业技能等级评价规范GDZYXXXX-XXXX代替GDZYXXXX-XXXX职业名称（中英文）XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施广东省人力资源和社会保障厅发布GDZYXXXX-XXXX前言本文件按照DB44/TXXXX—XXXX《职业技能等级评价规范编制指南》的规定起草。本文件由XXXXXXXX提出。本文件由XXXXXXXX归口。本文件起草单位：……。本文件主要起草人：……。本文件是由国家职业标准转化而成（或本文件是根据实际应用情况新制定而成）。I

GDZYXXXX-XXXX职业名称1职业概况职业编码××××××××××。职业定义××××××××××。注：常见岗位有××××××××××。1.3职业技能等级××××××××××。1.4职业环境条件××××××××××。1.5职业能力特征××××××××××。1.6职业培训要求1.6.1培训参考总时长××××××××××。1.6.2培训教师××××××××××。1.6.3培训场所设备××××××××××。1.7职业技能评价要求1.7.1申报条件××××××××××。1.7.2评价方式××××××××××。1.7.3监考人员、考评人员与考生配比××××××××××。—1—GDZYXXXX-XXXX1.7.4评价时长××××××××××。1.7.5评价场所设备××××××××××。2基本要求2.1职业道德××××××××××。2.2基础知识××××××××××。3工作要求3.1总览本职业有X个职业功能，共XX项工作任务，每项工作任务设置职业技能水平，各职业技能等级根据职业活动需要选择相应的工作任务和职业技能水平，具体内容见表1。3.2工作任务要求本职业对各项工作任务的职业技能水平提出相应的技能要求和知识要求，结合职业的特点和内容，给出培训参考时长的建议，具体内容见附录A的表A.1至表A.XX。—2—GDZYXXXX-XXXX表1养老护理员工作要求总览示例职业功能工作任务职业技能水平（层级）职业技能等级要求54321五级/初级工四级/中级工三级/高级工二级/技师一级/高级技师1生活照护1.1清洁照护★★√（5）√（4）√（4）√（4）√（4）1.2饮食照护★★√（5）√（4）√（4）√（4）√（4）1.3排泄照护★★√（5）√（4）√（4）√（4）√（4）1.4睡眠照护★★√（5）√（4）√（4）√（4）√（4）1.5环境清洁★★√（5）√（4）√（4）√（4）√（4）2基础照护2.1体征观测★★√（5）√（4）√（4）√（4）√（4）2.2护理协助★★★√（5）√（4）√（3）√（3）√（3）2.3感染防控★★√（5）√（4）√（4）√（4）√（4）2.4用药照护★★√（4）√（3）√（3）√（3）2.5风险应对★★√（4）√（3）√（3）√（3）2.6安宁服务★★√（4）√（3）√（3）√（3）2.7失智照护★★★√（5）√（4）√（3）√（3）√（3）—3—GDZYXXXX-XXXX表1养老护理员工作要求总览示例（续）职业功能工作任务职业技能水平（层级）职业技能等级要求54321五级/初级工四级/中级工三级/高级工二级/技师一级/高级技师3康复服务3.1康乐活动★★√（5）√（4）√（4）√（4）√（4）3.2康复训练与评估★★★√（4）√（3）√（2）√（2）4心理支持4.1沟通交流★★√（4）√（3）√（3）√（3）4.2心理辅导★★√（4）√（3）√（3）√（3）5培训指导5.1理论培训★★★√（3）√（2）√（1）5.2技术指导与培训管理★★★√（3）√（2）√（1）6照护评估6.1照护计划制定★★√（2）√（1）6.2功能与辅具评估★★√（2）√（1）7质量管理7.1质量管理★★√（2）√（1）7.2质量监督与评价★★√（2）√（1）注1：职业技能水平（层级）用符号“★”表示。注2：各职业技能等级需完成的工作任务用符号“√”表示，具备的职业技能水平（层级）用符号如“（5）”表示，如四级/中级工要求具备4.1沟通交流的的工作任务，且职业技能水平（层级）为4，则用“√（4）”。—4—GDZYXXXX-XXXX3.3权重表理论知识和技能要求权重表见表2和表3。表2理论知识权重表项目/技能等级五级/初级工（%）四级/中级工（%）三级/高级工（%）二级/技师（%）一级/高级技师（%）基本要求职业道德××××××××××××××××××××基础知识××××××××××××××××××××知识要求职业功能1××××××××××××××××××××职业功能2××××××××××××××××××××职业功能3××××××××××××××××××××………………合计100100100100100表3技能要求权重表项目/技能等级五级/初级工（%）四级/中级工（%）三级/高级工（%）二级/技师（%）一级/高级技师（%）技能要求职业功能1××××××××××××××××××××职业功能2××××××××××××××××××××职业功能3××××××××××××××××××××………………合计100100100100100—5—GDZYXXXX-XXXX附录A工作任务要求工作任务要求见表A.1至表A.XX。（以养老护理员为例）表A.1清洁照护要求示例职业功能1生活照护工作任务1.1清洁照护职业技能水平（层级）54321职业技能编码4-10-01-05-1-1.1-C54-10-01-05-1-1.1-C4培训参考时长不少于X标准学时不少于X标准学时技能要求1.能为老年人洗脸、洗手、洗头、梳头、剃胡须、洗脚、修剪指(趾)甲；2.能协助老年人清洁口腔、摘戴义齿并清洗；3.能协助老年人洗澡(淋浴、盆浴、擦浴)；4.能为老年人清洁会阴部。1.能为老年人进行口腔清洁；2.能为老年人进行身体清洁，并处理特殊情况。知识要求1.老年人清洁照护知识及观察要点2.老年人口腔卫生知识、义齿的一般养护知识3.老年人床上洗浴要求及注意事项4.老年人会阴部清洁注意事项1.老年人口腔清洁的方法及注意事项；2.老年人身体清洁的基本种类和方法及特殊情况的处理方法。—6—GDZYXXXX-XXXX表A.2饮食照护要求示例职业功能1生活照护工作任务1.2饮食照护职业技能水平（层级）54321职业技能编码4-10-01-05-1-1.2-C54-10-01-05-1-1.2-C4培训参考时长不少于标准X学时不少于X标准学时技能要求1.能为老年人摆放进食、进水体位；2.能协助老年人进食、进水；3.能观察、评估老年人进食、进水的种类和量，报告并标记异常变化；4.能对发生噎食、误吸情况的老年人采取应急措施，报告并寻求帮助。1.能根据老年人疾病和特殊进食需求，选择进食类型和食品加工方式；2.能为戴鼻饲管的老年人进食、进水。知识要求1.老年人进食、进水体位摆放的方法及要求；2.协助老年人进食、进水的方法及观察要点；3.常见老年人膳食种类和摄入量；4.老年人进食、进水的风险识别。1.老年人常用饮食类型；2.老年人食品加工的基本方法；3.老年人鼻饲进食、进水的基本知识；4.噎食、误吸的常见救护方法。—7— GDZYXXXX-XXXX……（省略表A.3至表A.21）表A.22质量监督与评价要求示例职业功能7.质量管理工作任务7.2质量监督与评价职业技能水平（层级）54321职业技能编码4-10-01-05-7-7.2-C24-10-01-05-7-7.2-C1培训参考时长不少于X标准学时不少于X标准学时技能要求1.能对照护服务效果进行监督；2.能对人员管理效果进行监督；3.能对服务保障进行监督；4.能对服务安全进行监管。1.能评价养老服务机构或组织的服务及管理质量；2.能发现养老服务机构或组织存在的质量问题,并提出整改建议；3.能对养老服务机构或组织整改效果进行再评价。知识要求1.照护服务效果的监督方法；2.人员管理效果的监督方法；3.服务保障的监督方法；4.服务安全的监管方法。1.质量评价结果的分析方法；2.持续质量改进的相关知识。—8—GDZYXXXX-XXXX参考文献[1]中华人民共和国人力资源和社会保障部中华人民共和国民政部.国家职业技能标准：养老护理员（职业编码：4-10-01-05）.2019……—9—

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字体和字号要求职业技能等级评价规范的字体和字号要求见表B.1。表B.1职业技能等级评价规范的字体和字号要求序号要素位置文字内容字体字号、行间距1封面左上第一行职业编码小四号黑体2右上第一行文件代号初号方正小标宋简体3右上第二行文件编号四号黑体4右上第三行代替文件编号五号黑体5第一行广东省职业技能等级评价规范小一号黑体6第二行职业名称一号黑体7第三行发布日期、实施日期四号黑体8倒数第一、二行发布机构四号黑体9右下发布四号黑体10前言第一行前言三号黑体11其他各行前言内容五号宋体12正文首页第一行职业名称三号黑体13正文内容章、条标题五号黑体，段前段后各0.5行、单倍行距14其他各行五号宋体，单倍行距15“注”小五号黑体，单倍行距