幼儿园中班科学：鸡的成长教学设计

PAGEPAGE5中班科学鸡的成长教案这是中班科学鸡的成长教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、了解小鸡的生长过程。2、开展观察力及语言表达能力。3、对小动物有爱心。教学时间：2教时第一教时活动准备：录音机、磁带、磁铁教具。活动过程：一、听录音：鸡叫提问：1、请小朋友听听这是什么声音2、我们小朋友是妈妈生出来的，小鸡呢小鸡是从哪儿来的呢〔鼓励幼儿开动脑筋，举手发言〕二、听故事1、好刚刚小朋友讲了很多，那么小鸡究竟是从哪儿来的呢，我请小朋友听一个故事瞧，这是一群多么可爱的小鸡啊！毛茸茸的，他们，究竟是从哪儿来的呢这是谁它在干什么这些小鸡是怎么出来的，请小朋友仔细听。哦，小鸡终于出来子，小鸡慢慢长大了，变成什么啦关，倒带。2、提问：刚刚，小朋友听了故事，现在，我们来想一想，小鸡是从哪儿来的呢幼：鸡妈妈生的。师：鸡妈妈是怎么生的呢幼：鸡妈妈蹲在鸡蛋上，生出来的。师：那么，蛋是从哪儿来的呢〔母鸡生的〕3、演示教具：母鸡生蛋rarr;母鸡孵蛋rarr;小鸡啄破壳出来了rarr;变成毛茸茸的小鸡rarr;小鸡长成公鸡、母鸡〔环形圈〕第二教时活动准备：录音机、磁带、磁铁教具，狐狸头饰，鲜花活动过程：一、听故事，了解鸡的成长。1、鸡蛋怎样才能变成小鸡呢〔鸡要蹲在上面〕对了，鸡妈妈用自己的身体来暖和这些鸡蛋，鸡蛋在妈妈身体下面很暖和很暖和，鸡妈妈要化好长的时间，这些鸡蛋里才能长出小鸡。鸡妈妈蹲在上面这叫什么呢〔这叫孵蛋〕谁会用完整的话来讲一遍〔鸡妈妈蹲在鸡蛋上这叫孵蛋〕，小朋友都来学鸡妈妈孵蛋〔动作〕2、鸡蛋里长出了小鸡，小鸡看到外面很热闹，它们可想出来了，可是小鸡它怎么出来呢〔动作提示〕〔它用嘴巴把鸡蛋壳啄破，就出来了，哪个小朋友会说，小鸡是怎么出来的小鸡啄破壳。现在，请小朋友一边学习鸡啄破壳，一边说〔动作，语言〕3、小鸡啄破壳出来了，变得毛茸茸的，可爱极了。小鸡每天要吃很多东西，你知道小鸡它吃些什么东西吗〔米、虫、菜〕4、小鸡一天天长大了，变成什么了〔公、母鸡〕公鸡怎样叫母鸣怎样叫二、总结：小朋友都知道小鸡是从哪里来的了，请小朋轻轻跟着老师说，母鸡生蛋rarr;鸡妈妈孵蛋rarr;小鸣啄破壳出来了rarr;变成毛茸茸的小鸡rarr;小鸡吃很多东西rarr;又长成大公鸡和大母鸡rarr;大母鸡又能生蛋了。三、请个小朋友看图学说一说鸡的成长。小朋友都道小鸡从哪儿来的了，下面，我们来看一看?幼儿用书?这一次呢，小朋友要边看边说。1、这是谁它在干什么2、小鸡是怎么出来的3、小鸡变得怎么样4、小鸡长大变成什么啦四、游戏：小鸡和孤狸结束活动。相关文章?中班科学教案：水的秘密?：中班科学活动水的秘密教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在尝试活动中，了解水的特性。初步了解人类与水的关系，懂得保护水，有节约用水的环保意识。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学水的秘密教案吧。?中班科学教案：动物的耳朵?：中班科学活动动物的耳朵教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解几种常见小动物耳朵的特点，激发幼儿对探索动物耳朵的兴趣。初步尝试运用多种材料制作动物的耳朵，在做做玩玩的过程中培养幼儿喜爱小动物的情感。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学动物的耳朵教案吧。?中班科学教案：小瓶嬉水?：中班科学活动小瓶嬉水教案主要包含了活动由来及设计思路，重点、难点，活动目标，活动准备，活动过程，个人反思等内容，培养幼儿对探究水的兴趣。初步了解瓶内石子量的多少与小瓶在水中的沉浮之间的关系。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学小瓶嬉水教案吧。内容总结

〔1〕中班科学鸡的成长教案

这是中班科学鸡的成长教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕相关文章

?中班科学教案：水的秘密?：中班科学活动水的秘密教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在尝试活动中，了解水的特