湖北省十堰市丹江口三官殿镇茅湾中学高一生物联考试题含解析

湖北省十堰市丹江口三官殿镇茅湾中学高一生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有（）①少无毒R型

②多无毒R型

③少有毒S型

④多有毒S型A．①④

B．②③

C．③

D．①③参考答案：B2.大量事实证明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出的如下推测，哪一项是没有说服力的？

A．基因在染色体上

B．同源染色体分离导致等位基因分离C．每条染色体上有许多基因

D．非同源染色体自由组合使非等位基因重组参考答案：C

3.下列关于三大类营养物质氧化释放能量的说法，不正确的是（

）A．脂肪是生命活动的主要能源物质B．同质量时，脂肪贮存能量最多C．体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同D．耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关参考答案：A4.在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是

A.N和Q

B.N/2和Q/2

C.N和Q/2

D.N/2和Q参考答案：C5.下列有关生物膜转化的叙述，正确的是：（

）A．具有膜的结构之间膜的转化是不可逆的

B．具膜小泡成为具膜结构的一部分要靠膜的融合C．内质网和高尔基体膜是直接相互转化的D．分泌蛋白的合成和运输过程只能体现生物膜之间在结构上是紧密联系的参考答案：B6.有一对夫妇均为双眼皮，他们各自的父亲都是单眼皮。这一对夫妇生了一个单眼皮的女孩，那么这对夫妇再生一个单眼皮女孩的概率为A.75％

B.50％

C.25％

D.12.5％参考答案：D7.一对夫妇，其后代若仅考虑一种病的得病率，则得病可能性为a，正常的可能性为b，若仅考虑另一种病的得病几率，则得病的可能性为c，正常的可能性为d。则这对夫妇结婚后，生出只有一种病的孩子的可能性的表达式可表示为（

）①ad＋bc

②1－ac－bd

③a＋c－2ac

④b＋d－bdA．①②

B.①②③

C．②③

D．①②③④参考答案：D8.新生儿小肠上皮细胞通过消耗细胞代谢产生的能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式分别是A．主动运输、主动运输B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输参考答案：B9.有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中，错误的是（

）A．杂草和水稻是生产者B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统参考答案：D略10.抗体和胃蛋白酶都是蛋白质，但这两种蛋白质的功能却完全不同，其原因不可能是

A．组成蛋白质的氨基酸种类

B．组成蛋白质的氨基酸数量和排列顺序不同C．蛋白质的空间结构不同

D．蛋白质中组成肽键的化学元素不同参考答案：D11.下列哪种生物不能经过减数分裂和受精作用繁殖后代A．细菌

B．家兔

C．青蛙

D．小麦参考答案：A12.透析型人工肾中起关键作用的是人工合成的血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代谢废物透析掉，这是模拟了生物膜的

A．流动性

B．被动运输

C．选择透过性

D．主动运输参考答案：C13.下列生物性状中，不属于相对性状的是（

）A．豌豆子叶黄色与绿色

B．小麦种子的白粒与红粒C．狗的卷毛与白毛

D．小麦有芒和无芒参考答案：C14.下列属于生物多样性间接价值的是（

）A.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B.野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库参考答案：B15.下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有

①染色体

②中心体

③纺锤体

④核糖体A.①②

B.①④

C.②③

D.③④参考答案：B16.下图表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵循基因自由组合规律的相关基因是：参考答案：A

17.将愈伤组织细胞培养在含有用氚标记的胞嘧啶等所有必需物质的培养基中几个小时后，用放射性自显影技术检测这些愈伤组织细胞，会发现放射性物质主要集中于(

)A．高尔基体

B．核糖体

C．细胞核

D．线粒体参考答案：C18.人体细胞中组成核酸的五碳糖、碱基和核苷酸种类依次是（

）

A．2

4

4

B．4

4

4

C．2

8

8

D．2

5

8参考答案：D19.下列是关于DNA分子复制过程环节的描述，正确顺序是①互补碱基对间氢键断裂

②互补碱基对间形成氢键

③以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对

④子链与母链盘旋成双螺旋结构A．③①②④

B．①③④②

C．①④③②

D．①③②④参考答案：D20.当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内A.结合水与自由水的比值与此无关

B.结合水与自由水的比值会升高C.结合水与自由水的比值会降低

D.结合水与自由水的比值不变参考答案：C21.人剧烈运动后，释放大量乳酸，但pH变化不大，主要原因是(

)

A.乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O，并排出CO2

B.NaHCO3与乳酸反应，调节pH

C.H2CO3抑制乳酸的酸性，并通过呼吸系统排出CO2

D.乳酸酸性弱，不易引起酸中毒参考答案：B22.基因型为Aa幼苗经秋水仙素处理后长成的植株，细胞减数分裂产生的配子的种类及其比例是A．AA：aa=1：1

B．AA：Aa：aa=1：2：1C.Aa：Aa=1：1

D．AA：Aa：aa=1：4：1参考答案：D23.如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，下列说法正确的是（）A．催化2→3的酶存在于线粒体内膜上B．产生的8主要用于合成ATPC．3全部释放到大气中D．6来自叶绿体参考答案：D【考点】有氧呼吸的过程和意义．【分析】分析题图可知，1→2是葡萄糖酵解阶段，1是葡萄糖，2是丙酮酸，2→3是有氧呼吸的第二阶段，3是二氧化碳，4是反应物水，5→7是有氧呼吸的第三阶段，5是[H]，6是氧气，8是有氧呼吸三个阶段产生的能量．【解答】解：A、2→3是有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中，因此催化2→3的酶存在于线粒体基质上，A错误；B、有氧呼吸过程释放的能量大部分以热能的形式散失，只有一部分用于合成ATP，B错误；C、由于晴朗白天植物进行光合作用，因此细胞呼吸产生的二氧化碳进入叶绿体被光合作用利用，C错误；D、由于晴朗白天植物进行光合作用较强，光合作用过程产生氧气用于有氧呼吸，因此有氧呼吸需要的氧气自叶绿体，D正确．故选：D．【点评】本题主要考查学生理解有氧呼吸的具体过程、光合作用与呼吸作用之间的关系等知识的要点，把握知识的内在联系，分析题图获取信息并利用相关信息解决生物学问题的能力．24.在“观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中，正确的实验步骤是（）A．染色→制片→水解→冲洗→观察 B．制片→水解→冲洗→染色→观察C．制片→染色→水解→冲洗→观察 D．水解→制片→冲洗→染色→观察参考答案：B【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布．步骤：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察．【解答】解：“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察．故选：B．25.右图是根据生物的相似点进行分类的，实线框和虚线框分别代表两种分类法。下列选项中不是此图分类依据的是（

）A．有无线粒体

B．有无叶绿体C．有无细胞壁

D．有无染色体参考答案：B26.下列生命活动过程中，高尔基体参与的是（

）A.蛋白质的修饰加工

B.分解葡萄糖释放能量

C.以氨基酸为原料合成肽链

D.以核苷酸为原料合成核酸参考答案：A27.恐龙是一种已经灭绝的动物．请你推测一下，在组成恐龙的各种元素中，含量最多的四种元素是（）A.C、O、Ca、K

B.C、H、O、P

C.O、C、N、P

D.C、O、H、N参考答案：D恐龙是生物体，组成其细胞中无论干重还是鲜重含量最多的四种元素应是C、O、H、N，D正确，A、B、C错误。28.关于细胞核的结构与功能的叙述，正确的是（

）A.核膜是单层膜，把核内物质与细胞质分开B.核仁与某种DNA合成以及核糖体的形成有关C.染色质是细胞核内行使遗传功能的结构D.核孔是DNA等大分子物质进出细胞核的通道参考答案：C【分析】细胞核由核被膜、染色质、核仁、核基质等部分组成。核被膜是指包被细胞核的双层膜。核被膜上有核孔，是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道。【详解】核膜具有双层膜，把核内物质与细胞质分开，A错误；核仁与某种RNA合成以及核糖体的形成有关，B错误；染色质主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体，C正确；核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，D错误。故选C。【点睛】识记细胞核的结构和各结构的功能便可解答本题。29.杂种黄色圆粒豌豆（AaBb）自交，后代中黄色豌豆占(

)A.1/4

B.3/4

C.3/16

D.9/16参考答案：B略30.与卵细胞的形成过程相比，精子形成过程特有的是（）A．染色体数目减半 B．同源染色体两两配对C．精细胞变形 D．非同源染色体自由组合参考答案：C【考点】精子和卵细胞形成过程的异同．【分析】精子的形成与卵细胞的形成过程的比较

精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢卵巢过程变形期无变形期性细胞数一个精母细胞形成四个精子一个卵母细胞形成一个卵细胞

细胞质的分配均等分裂不均的分裂相同点成熟期都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半【解答】解：A、精子和卵细胞形成过程中都有染色体数目的减半，A错误；B、精子和卵细胞的形成过程中都有同源染色体两两配对（联会），B错误；C、精子形成过程需要变形，而卵细胞不需要，C正确；D、精子和卵细胞的形成过程中都有非同源染色体的自由组合，D错误．故选：C．【点评】本题考查精子的形成过程、卵细胞的形成过程，要求考生识记精子和卵细胞的形成过程，能列表比较两者，并能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．31.在赫尔希和蔡斯的实验中，为了将噬菌体的DNA和蛋白质分开研究，他们用32P标记A．T2噬菌体的蛋白质

B．T2噬菌体的DNAC．大肠杆菌的蛋白质

D．大肠杆菌的DNA参考答案：B32.生活在极地地区的棕熊具有冬眠的习性。每年进入秋季后，它的食量就会迅速增加，体重也随之迅速增加。等到冬季来临时，它的体重能增至原来的两倍多。在漫长的冬眠过程中，棕熊一直是不吃不喝。几个月醒来，它会变得十分“清秀”。冬眠前，棕熊体重增加时，增多的成分主要是()A．水

B．蛋白质C．脂肪

D．糖原参考答案：C33.豌豆花的颜色受两对基因P/p和Q/q控制，这两对基因遵循自由组合规律。假设每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，其他的基因组合则为白色。依据下列杂交结果，P:紫花×白花→F1:3/8紫花、5/8白花，推测亲代的基因型应该是（

）A.PPQq×ppqq

B.PPqq×Ppqq

C.PpQq×ppqq

D.PpQq×Ppqq

参考答案：D略34.为提高大棚中蔬菜的产量，可采取的正确措施是（）A．白天适当降温B．白天适当提高温度，夜间适当降温C．白天和夜间都应适当提高温度D．夜间适当提高温度参考答案：B【考点】3S：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．【分析】影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度、水分等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等，据此答题．【解答】解：（1）白天有光，植物能进行光合作用，适当升高温度能提高光合速率，加快有机物的合成；（2）夜晚无光，植物只能进行呼吸作用，且在一定范围内，温度越低，植物的呼吸作用越弱，消耗的有机物越少，所以夜晚适当降低温度可以减少有机物的消耗．因此，为提高大棚内蔬菜的产量，根据生物学原理可采取的方法是白天适当升高温度，夜间适当降低温度．故选：B．【点评】本题考查光合作用和呼吸作用原理的应用，要求考生掌握影响光合速率和呼吸速率的因素，能理论联系实际，运用所学的知识解释生活中的生物学问题，属于考纲理解和应用层次的考查．

35.下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是(

)A.框图①内都是原核生物B.框图②内的生物都具有二种核酸C.框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D.框图④内都是真核生物，都有核膜参考答案：C框图①内的烟草花叶病毒没有细胞结构，不属于原核生物，A错误；框图②内的烟草花叶病毒只有RNA一种核酸，B错误；框图③内的生物都具有细胞结构，酵母菌是真菌有细胞壁，硝化细菌是原核生物有细胞壁，衣藻和金鱼藻也有细胞壁，C正确；框图④内的蓝藻属于原核生物，D错误。36.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”．下列相关叙述正确的是（）A．用32P和35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNAB．用35S标记噬菌体，侵染、离心后，35S主要存在于沉淀物中C．合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质参考答案：C【考点】噬菌体侵染细菌实验．【分析】噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．实验结论：DNA是遗传物质．【解答】解：A、蛋白质的组成元素是C、H、O、N（部分还还有S元素），而DNA的组成元素是C、H、O、N、P，所以用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，故A错误；B、35S标记的是噬菌体的蛋白质，噬菌体在侵染细菌时，蛋白质没有进入细菌，留在外面，经过搅拌、离心后，35S主要存在于上清液中，故B错误；C、噬菌体在侵染细菌时，只有DNA进入细菌，并作为模板指导子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体所需的原料、能量等均有细菌提供，故C正确；D、噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，故D错误．故选：C．【点评】本题考查噬菌体侵染细菌的实验，意在考查考生的识记能力；能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．37.下列哪一项不属于细胞膜的功能A．作为系统的边界，维持细胞内部环境的相对稳定，而且对生命的起源具有重要作用B．通过细胞膜的流动性有效地控制物质的进出C．将细胞内的代谢产物全都排出细胞外D．细胞之间相互识别的信息交流功能参考答案：C38.植物从土壤中吸收的氮,可用于合成

A．淀粉、蛋白质

B．蔗糖、氨基酸

C．蛋白质、核酸

D．纤维素、麦芽糖参考答案：C39.下图为胡萝卜的植物组织培养示意图，有关叙述错误的是A.③胡萝卜植株的花粉不具有细胞的全能性B.①过程中细胞既进行细胞分裂又进行细胞分化C.图示植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性D.胡萝卜根、茎、叶等功能不同，从根本上说是基因选择性表达造成的参考答案：A用花粉离体培养的植株是单倍体植株，由于花粉细胞最终获得了完整植物个体，说明花粉细胞具有全能性，A错误；①过程表示脱分化，该过程中细胞既进行细胞分裂又进行细胞分化，B正确；植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性，C正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，结果是形成不同的组织和器官，如根、茎、叶等，D正确。40.用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤参考答案：C【分析】分析题干信息可知，合成多肽链的过程即翻译过程。翻译过程以mRNA为模板（mRNA上的密码子决定了氨基酸的种类），以游离的氨基酸为原料，以tRNA作为转运氨基酸的运载体，以核糖体为合成车间，在有关酶、能量（ATP供能）及其他适宜条件（温度、pH）作用下合成多肽链。【详解】翻译的原料是氨基酸，要想让多肽链带上放射性标记，应该用同位素标记的氨基酸（苯丙氨酸）作为原料，而tRNA作为转运氨基酸的运载体不需要进行标记，①错误、③正确；合成蛋白质需要模板，由题知苯丙氨酸的密码子是UUU，因此可以用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板，同时要除去细胞中原有DNA和mRNA的干扰，④、⑤正确；除去了DNA和mRNA的细胞裂解液模拟了细胞中的真实环境，其中含有核糖体、tRNA、催化多肽链合成的酶等，因此不需要再加入蛋白质合成所需的酶，故②错误。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（13分）据图回答下列问题：（1）．图中A表示______,D表示______。（2）．该化合物是由_____个氨基酸分子失去______个分子的水而形成的，这种反应叫做_________。该化合物称为________。（3）．该化合物中氨基酸种类不同是由

决定的,图中表示的字母是

，生物界中该基团的种类约有

种。氨基酸的结构通式是

。（4）．图中有____个肽键，有____个氨基和______个羧基。参考答案：（1）氨基羧基（2）3

2

脱水缩合

三肽（3）．R基

BCG

20

（4）2

1

2

略42.如右图所示是基因型为MmNn的某二倍体动物个体的一个正在进行细胞分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：(1)该图所示的细胞称为

。此时有

条染色体。该个体体细胞有丝分裂后期染色体数为______条。(2)该细胞分裂进行到减数第二次分裂后期细胞内有

个DNA分子，

个染色单体。(3)该细胞分裂过程中，M与M、m与m的分离发生在

时期；M与N或n的自