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湖南省长沙市安沙镇县鼎功中学2022年高一生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关细胞的叙述中,正确的是

A.叶绿体是植物进行光合作用的场所,能进行光合作用的细胞都含有叶绿体B.不同种类细胞内细胞器的种类和数量不同,根本原因还是细胞中有机物不同C.原核细胞都没有成形的细胞核,但都有核糖体D.活细胞中所有的化学反应都是在各种细胞器中完成的参考答案:C2.下图为某一动物体内细胞正常分裂的一组图像,下列叙述正确的是(

)A.细胞①、④中的DMA分子数:染色体数=1:1,细胞②的子细胞叫做次级精母细咆B.等位基因的分离发生在细胞④中,非等位基因的自由组合发生在细胞②中C.细胞①分裂形成的是体细胞,细胞④分裂形成的是精细胞或极体D.细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体参考答案:A【名师点睛】二倍体细胞有丝分裂和减数分裂的判断步骤:

3.

细胞核的主要功能是

)A.进行能量转换

B.合成蛋白质C.储存和复制遗传物质

D.储存能源物质参考答案:C4.细胞中具有由磷脂和蛋白质组成的膜结构的有

()

①细胞膜②线粒体③内质网④核糖体⑤中心体⑥染色体⑦核膜⑧高尔基体

A、①②③④⑤

B、②③④⑤⑥

C、③④⑤⑥⑦⑧

D、①②③⑦⑧参考答案:D5.同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是(

)A基因突变频率高

B产生新的基因组合机会多

C产生许多新的基因D更易受环境影响而发生变异参考答案:B略6.如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述,错误的是()A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程参考答案:B7.下列描述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征A.都是细胞内储存能量的物质

B.都可用斐林试剂检测C.在马铃薯块茎细胞中都存在

D.都是单体的多聚体参考答案:D8.基因自由组合定律揭示了(

)A.等位基因之间的关系

B.非等位基因之间的关系C.非同源染色体之间的关系

D.非同源染色体上的非等位基因之间的关系参考答案:D9.用光学显微镜观察有丝分裂过程,如果仅从细胞周期来看,图中哪种植物作为实验材料最适合

参考答案:D10.如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针

A.不动 B.向左摆 C.向右摆 D.发生两次方向相反的摆动参考答案:D11.下列关于DNA或基因的叙述中,错误的是A.肺炎双球菌的转化实验证明:能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNAB.DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同C.可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性

D.遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列参考答案:B12.下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图,据图分析以下叙述不正确的是()A.乙期与丙期细胞内染色体含量相等B.丁期的母细胞有4条染色体C.甲期的细胞内含有4条染色体D.丙期是观察辨认染色体形态数目的最佳时期参考答案:D13.下列有关植物的杂交育种方案中,难以直接达到研究目的的是()A.用杂交育种的方法,将不同个体上控制优良性状的不同基因集中于一个个体上B.用具有相对性状的个体杂交,研究哪个性状是显性性状C.用显性雌性个体与隐性雄性个体杂交,研究某基因是否位于X染色体上D.用测交法研究某个体是否是纯合子参考答案:C14.下列有关无机盐的叙述中,错误的是

)A.无机盐是某些复杂化合物的重要成分

B.无机盐对维持生命活动有重要作用C.无机盐是细胞中的能源物质之一

D无机盐对维持细胞的形态和功能有重要的作用参考答案:C15.孟德尔做了如下图所示的杂交实验,以下描述正确的是

A.所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定B.所结豆荚细胞的基因型与植株A相同,高、矮茎基因位于线粒体上C.豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的,胚是F1的D.豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同参考答案:C16.下列对生命系统的认识正确的是()。

A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞

B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次

C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次,是每种生物个体都具有的参考答案:A17.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是()A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导参考答案:D18.使用高倍镜观察装片的步骤是(

)①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍镜②在低倍镜下找到目标③将目标移到视野中央④调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜、物像清晰为止A.②③④①B.②③①④C.②④①③D.③④②①参考答案:B19.关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是

A.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞内含(m+n)条染色体B.过程②结束后需要淘汰自身融合的细胞C.过程③不存在细胞分裂

D.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中参考答案:D略20.下列细胞结构中,有成形的细胞核的是()A.月季的成熟筛管 B.苹果的成熟叶细胞C.猪血中成熟的红细胞 D.蓝藻参考答案:B【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物.其中原核生物包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等;真核生物包括:动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等.原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核.【解答】解:A、成熟筛管细胞是死细胞,没有细胞核,A错误;B、苹果的成熟叶细胞属于真核细胞,细胞中有成形的细胞核,B正确;C、猪是哺乳动物,猪血中的红细胞没有细胞核和细胞器,C错误;D、蓝藻属于原核生物,细胞中没有成形的细胞核,D错误.故选:B.【点评】本题着重考查了原核生物和真核生物的种类,意在考查考生的识记能力和区分能力,难度不大.考生在识记过程中能够区分带“菌”和“藻”字的生物,细菌中一般均有“杆菌”、“球菌”、“弧菌”等字样;注意要将原核生物中的蓝藻和真核生物中的单细胞藻类区分;同时识记哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核.

21.C是组成细胞的最基本元素,最可能的原因是(

)A.含量最高

B.含量最稳定C.分布最广泛

D.构成有机物的基本骨架参考答案:D22.PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如图),检测其表达量可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是A.PCNA经核糖体合成,可能在细胞核内发挥作用B.曲线表明PCNA可能辅助DNA复制C.细胞中的PCNA可能在分裂前期发挥作用D.癌细胞内的PCNA含量可能比正常细胞高参考答案:CA.据题图可知,PCNA为蛋白质,在核糖体上合成,DNA复制主要发生在细胞核中,故PCNA可能主要在细胞核内发挥作用,A正确;B.由图示信息可知,PCNA的浓度在DNA复制过程中含量最高,PCNA可能辅助DNA的复制,B正确;C.由图示信息可知,PCNA的浓度在DNA复制过程中含量最高,说明其是在分裂间期发挥作用,C错误;D.癌细胞分裂能力强,单位时间内DNA复制次数多,癌细胞的PCNA含量可能较正常细胞高,D正确;答案选C。[点睛]:本题考查细胞分裂的相关知识与获取信息的能力,意在考查考生理解相关知识要点,具备分析图形能力,并能够进行分析和判断和综合运用能力:根据题干分析,PCNA属于蛋白质,而且在间期明显增加,但DNA完成复制后就急剧下降,说明能调控DNA的复制,在细胞核中发挥作用。23.现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同浓度的氧气,产生的酒精和二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为a时()A.酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸B.用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5C.酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧气D.有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1∶2参考答案:C24.正常的男性体细胞的所有染色体可以表示为44+XY,则21三体综合征的女患者的体细胞的所有染色体可以表示为A、44+XX

B、44+XXY

C、45+XY

D、45+XX参考答案:D25.下列化学物质中不属于内环境成分的是A.葡萄糖

B.K+

C.尿素

D.蛋白酶参考答案:D26.如图表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为A、B、C、D时,单位时间内CO2释放量和02产生总量的变化。下列说法不正确的是A.图中光照强度为B时,光合速率等于呼吸速率B.图中光照强度为D时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C.图中当光照强度为D时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D.图中限制A、C点光合作用速率的因素主要是光照强度参考答案:A图中O2产生总量表示(实际)光合速率,CO2释放量表示的净光合速率=呼吸速率-(实际)光合速率。光照强度为B时,O2产生总量与CO2释放量相等,说明呼吸速率=2倍的光合速率,A错误;光照强度为D时,O2产生总量为8个单位,说明此时光合作用固定的CO2量也是8个单位,因D、A两点CO2释放量相同,均为6个单位,所以单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2,B正确;图中当光照强度为D时,光合作用与呼吸作用都能进行,因此细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体,C正确;图中光照强度由A增至C,即光照强度逐渐增大,O2产生总量增加,说明限制A、C点光合作用速率的因素主要是光照强度,D正确。【点睛】本题以图(柱形图)文结合的形式、通过有关影响光合作用速率的实验结果为情境,考查学生对光合作用与细胞呼吸的关系和影响因素的理解能力以及实验分析、处理能力。解答此类问题,关键在于熟练掌握相关的基本过程,明确横、纵轴的含义以及图中O2产生量和CO2释放量含义。易错提示:理清实际光合速率、净光合速率、呼吸速率的三者关系,实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。27.在生物体内,生命活动的体现者和遗传信息的携带者依次为

A.糖类,脂类

B.蛋白质、磷脂

C.糖类、核酸

D.蛋白质、核酸参考答案:D28.我们日常烹调中使用的味精主要成分是谷氨酸钠,已知谷氨酸分子的R基为-C3H5O2,则一分子谷氨酸中含有的C、H、O、N原子数依次是A.5、9、4、1

B.4、8、5、1

C.5、8、4、1

D.4、9、4、1参考答案:A29.在200m的深海中,光线极少,能见度极低,有一种电鳗有特殊的适应性,能通过自身发出高达5000V的生物电,击昏敌害,获取食物,保护自己。电鳗生物电能的直接来源是(

)A.葡萄糖彻底分解B.氨基酸彻底分解C.丙酮酸彻底分解D.三磷酸腺苷的水解参考答案:D30.由下列氨基酸缩合成一条分子式为C27H42O15N10的肽链,则该肽链中含有①号氨基酸的数目是

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个参考答案:B31.图示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中,能代表细胞中发生的情况与C点相符的是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D根据题意和图示分析可知:在C点,光合作用强度不再随光照强度增强而增大,为光饱和点,此时光合作用大于呼吸作用,且光合作用达到最强。图A中二氧化碳释放到大气和叶绿体中,说明此时光合作用小于呼吸作用,A错误;图B细胞中叶绿体没有吸收二氧化碳,说明没有进行光合作用,B错误;图C线粒体产生的二氧化碳全部被叶绿体吸收,说明光合作用等于呼吸作用,C错误;图D中叶绿体除了吸收来自于线粒体的二氧化碳,还从空气中吸收了二氧化碳,说明光合作用大于呼吸作用,D正确。32.细胞中含量最多的化合物是

A.脂肪

B.蛋白质

C.糖类

D.水参考答案:D33.下列名称中,属于活细胞的是(

)A.血小板

B.植物导管

C.花粉

D.抗体参考答案:AC34.假设一个DNA分子中含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在含32P标记脱氧核苷酸的培养基中让其复制一次,则新形成DNA分子相对分子质量比原来增加了

A.1000

B.2000

C.500

D.无法确定参考答案:A35.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是() A.麦芽糖酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.淀粉酶参考答案:B.A、麦芽糖酶催化麦芽糖水解,不能催化淀粉酶水解,A错误; B、淀粉酶的本质是蛋白质,催化淀粉酶水解的酶是蛋白酶,B正确; C、脂肪酶催化脂肪水解,不能催化淀粉酶水解,C错误; D、淀粉酶催化淀粉水解,不能催化淀粉酶自身水解,D错误36.已知部分抗菌药物的抗菌机理是:青霉素抑制细菌细胞壁(主要成分为肽聚糖)的合成,环丙沙星抑制细菌解旋酶的活性(可促进DNA螺旋化),红霉素能与核糖体结合,利福平抑制RNA聚合酶的活性。据此分析,有关说法正确的是(

)A.结核杆菌的④和⑤过程都发生在细胞质中B.青霉素和环丙沙星都能抑制①过程C.利福平能抑制②过程,红霉素能抑制③过程D.在人体健康细胞中①②过程发生在细胞核内,其余过程发生在细胞质内参考答案:C37.下列说法正确的是A、基因突变对于生物种群进化来说是弊多于利

B、基因重组能产生新的基因和基因型C、基因突变都可以遗传给后代D、基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式参考答案:D38.在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。下列有关分析,错误的是

A.在0~25min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少B.在0~25min期间,CO2含量逐渐降低是有氧呼吸减弱的结果C.在0~25min期间,影响光合作用强度的主要因素CO2含量D.上表数据说明,乙植物比甲植物固定CO2的能力强

参考答案:B略39.同源染色体是指()A.形状和大小都相同的两个染色体B.着丝点分裂后形成的两个染色体C.减数分裂中配对的两个染色体D.来自父方和母方的两个染色体参考答案:C【考点】64:同源染色体与非同源染色体的区别与联系.【分析】同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方.在减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对(联会)形成四分体.【解答】解:A、形态和大小都相同的染色体不一定是同源染色体,如着丝点分裂后形成的两条染色体,A错误;B、着丝点分裂后形成的两个染色体是相同的两条染色体,B错误;C、联会是指同源染色体两两配对,因此减数分裂中配对的染色体称为同源染色体,C正确;D、一条来自父方,一条来自母方的染色体不一定是同源染色体,只有在减数第一次分裂的前期能够配对的才是同源染色体,D错误.故选:C.

40.如图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于

A.精巢中的细胞

B受精卵

C.骨髓干细胞

D.雄配子参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.甜菜根无氧呼吸和有氧呼吸的第

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