




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖北省黄冈市黄梅县第三高级中学高二数学理知识点试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数f(x)=﹣x3+3x在区间(a2﹣12,a)上有最小值,则实数a的取值范围是()A.(﹣1,) B.(﹣1,2) C.(﹣1,2] D.(1,4)参考答案:C【考点】6E:利用导数求闭区间上函数的最值.【分析】求函数f(x)=﹣x3+3x的导数,研究其最小值取到的位置,由于函数在区间(a2﹣12,a)上有最小值,故最小值点的横坐标是集合(a2﹣12,a)的元素,由此可以得到关于参数a的等式,解之求得实数a的取值范围【解答】解:解:由题f'(x)=3﹣3x2,令f'(x)>0解得﹣1<x<1;令f'(x)<0解得x<﹣1或x>1由此得函数在(﹣∞,﹣1)上是减函数,在(﹣1,1)上是增函数,在(1,+∞)上是减函数,∵f(0)=0,∴函数f(x)=﹣x3+3x在R上的图象大体如下:故函数在x=﹣1处取到极小值﹣2,判断知此极小值必是区间(a2﹣12,a)上的最小值∴a2﹣12<﹣1<a,解得﹣1<a<,又当x=2时,f(2)=﹣2,故有a≤2综上知a∈(﹣1,2]故选:C.2.同时掷两个骰子,向上点数和为5的概率是(
)A.4;
B.
C.;
D.参考答案:B3.已知为全集,,,则
是A.
B.
C.
D.参考答案:B4.已知等差数列{an}前n项和为,则下列一定成立的是(
)A. B. C. D.参考答案:B5.按照斜二测画法作水平放置的平面图形的直观图,可能改变的是
A.两线段的平行性
B.平行于轴的线段的长度C.同方向上两线段的比
D.角的大小参考答案:D略6.若直线x+y+m=0与圆x2+y2=m相切,则m为(
).A.0或2 B.2 C. D.无解参考答案:B7.已知点P是抛物线x=y2上的一个动点,则点P到点A(0,2)的距离与点P到y轴的距离之和的最小值为()A.2 B. C.﹣1 D.+1参考答案:C【考点】抛物线的简单性质.【分析】先求出抛物线的焦点坐标,再由抛物线的定义转化求解即可.【解答】解:抛物线x=y2,可得:y2=4x,抛物线的焦点坐标(1,0).依题点P到点A(0,2)的距离与点P到y轴的距离之和的最小值,就是P到(0,2)与P到该抛物线准线的距离的和减去1.由抛物线的定义,可得则点P到点A(0,2)的距离与P到该抛物线焦点坐标的距离之和减1,可得:﹣1=.故选:C.8.等差数列中,,=12,则等于()A.-3
B.3
C.
D.-参考答案:B略9.已知轴截面是正方形的圆柱的高与球的直径相等,则圆柱的全面积与球的表面积的比是() A.6:5 B.5:4 C.4:3 D.3:2参考答案:D【考点】旋转体(圆柱、圆锥、圆台). 【专题】计算题. 【分析】设圆柱的底面半径,求出圆柱的全面积以及球的表面积,即可推出结果. 【解答】解:设圆柱的底面半径为r,则圆柱的全面积是:2πr2+2rπ×2r=6πr2 球的全面积是:4πr2,所以圆柱的全面积与球的表面积的比:3:2 故选D. 【点评】本题考查旋转体的表面积,是基础题. 10.如图给出的是计算…的值的一个框图,其中菱形判断框内应填入的条件是()A.i>10 B.i<10 C.i>11 D.i<11参考答案:A【考点】循环结构.【分析】要计算的值,由S=S,推出最后一次进行循环时的条件为i=10,当i>10应退出循环输出S的值,由此不难得到判断框中的条件.【解答】解:∵S=,并由流程图中S=S循环的初值为1,终值为10,步长为1,所以经过10次循环就能算出S=的值,故i≤10,应不满足条件,继续循环所以i>10,应满足条件,退出循环判断框中为:“i>10?”.故选A.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.命题“若则或”的否命题为_____________________________.参考答案:
12.若根据5名儿童的年龄x(岁)和体重y(kg)的数据用最小二乘法得到用年龄预报体重的回归方程是,已知这5名儿童的年龄分别是3,5,2,6,4,则这5名儿童的平均体重是______kg.参考答案:26【分析】由题意求出,代入回归方程,即可得到平均体重。【详解】由题意:,由于回归方程过样本的中心点,所以,则这5名儿童的平均体重是26。【点睛】本题考查线性回归方程的应用,属于基础题。13.已知y=f(x)对于任意x,有f(x+1)=-f(x),当x∈[-1,1]时,f(x)=x2,则函数y=f(x)的图象与函数y=|log6x|的图象的交点的个数是_______参考答案:614.某人玩投石子游戏,第一次走1米放2颗石子,第二次走2米放4颗石子,…,第n次走n米放2n颗石子,当此人一共走了36米时,他投放石子的总数是
.参考答案:510【考点】等比数列的前n项和.【专题】等差数列与等比数列.【分析】易得此人一共走了8次,由等比数列的前n项和公式可得.【解答】解:∵1+2+3+4+5+6+7+8=36,∴此人一共走了8次∵第n次走n米放2n颗石子∴他投放石子的总数是2+22+23+…+28==2×255=510故答案为:510【点评】本题考查等比数列的求和公式,得出数列的首项和公比是解决问题的关键,属基础题.15.已知函数在上不单调,则实数的取值集合是
.参考答案:
(-1,1)∪(1,2)
16.将边长为1的正方形沿对角线折起成直二面角,则在这个直二面角中点到直线的距离是
.参考答案:17.已知各项均为正数的数列{an}的前n项和为,若,,则数列{an}的通项公式为
.参考答案:由,得a1=S1=1,由,得4=(+)2,又an>0,∴2Sn=+,即Sn=an+1,当n≥2时,=an,两式作差得:an=an+1?an,即=2,又由S1=1,
,求得a2=1,∴当n≥2时,an=.验证n=1时不成立,∴,
三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设不等式组所表示的平面区域为,记内的格点(格点即横坐标和纵坐标均为整数的点)个数为(1)求的值及的表达式;(2)记,试比较的大小;若对于一切的正整数,总有成立,求实数的取值范围;(3)设为数列的前项的和,其中,问是否存在正整数,使成立?若存在,求出正整数;若不存在,说明理由.参考答案:⑴
………2分当时,取值为1,2,3,…,共有个格点当时,取值为1,2,3,…,共有个格点∴
………4分⑵
当时,当时,∴时,时,时,∴中的最大值为要使对于一切的正整数恒成立,只需∴
………10分⑶将代入,化简得,(﹡)若时,显然ks5u若时(﹡)式化简为不可能成立综上,存在正整数使成立.
………14分
19.已知展开式中的二项式系数的和比(3a+2b)7展开式的二项式系数的和大128,求展开式中的系数最大的项和系数最小的项.参考答案:【考点】DA:二项式定理.【分析】先由条件求出n=8,再求出二项式展开式的通项公式,再由二项式系数的性质求得当r为何值时,展开式的系数最大或最小,从而求得展开式中的系数最大的项和系数最小的项.【解答】解:由题意可得2n﹣27=128,解得n=8.故=展开式的通项公式为Tr+1=?x16﹣2r?(﹣1)r?x﹣r=(﹣1)r??x16﹣3r.由二项式系数的性质可得,当r=4时,展开式中的系数最大,为T5=?x4=70x4;当r=3或5时,展开式中的系数最小,为T4=﹣?x7=﹣56x7,或T6=﹣?x=﹣56x.20.(本大题12分)已知等差数列中,(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若数列前项和,求的值。参考答案:;。21.如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,,.(Ⅰ)证明AB⊥A1C;(Ⅱ)若平面ABC⊥平面AA1B1B,AB=CB=2,求直线A1C与平面BB1C1C所成角的正弦值。
参考答案:(Ⅰ)取的中点,连接。因为,所以。由于,,故为等边三角形,所以。因为,所以平面,又平面,故。(Ⅱ)由(Ⅰ)知。又平面平面,交线为,所以平面,故两两互相垂直。以为坐标原点,的方向为轴的正方向,为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系,由题设知,则,设是平面的法向量,则,即。可取,故,所以与平面所成角的正弦值为。22.已知函数f(x)=x3+ax2+bx在x=﹣与x=1处都取得极值.(1)求a,b的值;(2)求曲线y=f(x)在x=2处的切线方程.参考答案:【考点】6D:利用导数研究函数的极值;6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】(1)根据所给的函数的解析式,对函数求导,使得导函数等于0,得到关于a,b的关系式,解方程组即可,(2)求出切点坐标,利用导数几何意义求出切线斜率k,即可求解切线方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025个性化一对一投资管理合同范本
- 2025年籽仁类产品项目合作计划书
- 2025年计量标准器具:化学计量标准器具合作协议书
- 2025年放射性污染防治合作协议书
- 2025年刮墨刀项目合作计划书
- 2025年家用电力器具专用配件合作协议书
- 2025年硬泡聚醚项目建议书
- 2025年变频器柜体系统项目建议书
- 2025年洁磁剂项目合作计划书
- 2025年陶瓷分离膜及功能隔膜项目合作计划书
- 2025教科版六年级科学下册全册教案【含反思】
- DB43T-稻-再-油生产技术规程
- 中国慢性冠脉综合征患者诊断及管理指南2024版解读
- 课件:《科学社会主义概论(第二版)》第五章
- DB36∕T 1720-2022 牧草裹包青贮技术规程
- 基于BIM技术的建筑工程安全管理应用与探讨
- 基于深度学习的电力系统故障恢复与优化方法研究
- 大数据与人工智能营销知到智慧树章节测试课后答案2024年秋南昌大学
- 第20课 清朝君主专制的强化(导学案)(原卷版)
- VR游戏中心:虚拟现实的娱乐新趋势
- 四川省德阳市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟((上下)学期)试卷及答案
评论
0/150
提交评论