下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
/人教版六年级数学:比的意义教案1教学目标:1、理解比的意义,学会比的读写法,掌握比的各局部名称及求比值的方法。2、弄清比同除法、分数的关第,明确比的后项不能为0的道理,同时懂得事物之间是相互联系的。3、通过主动发现的小组合作学习,激发学合作意识,培养比拟、分析、抽象、概括和自主学习的能力。4、养成认真观察,积极思考的良好学习习惯。教学重点:理解和运用比的意义及比与除法、分数的联系。教学难点:理解比的意义。教学准备:课件、实物投影、表格、四幅比例不同的画。教学过程:一、创设情境,激发兴趣出示四幅画,〔A、头身一样长B、头:身=2:3C、头:身=1:5D、头:身=1:6〕选出你认为最美的人物速写。师:早在一千多年前,德国心理学家费希纳也做过这样一个类似的实验,而评选的结果与我们刚刚的评选竟惊人地不谋而合。那这些人物画为什么会被大家公认为是最美的,其中的奥秘到底又在哪里呢?就让我们带着这些问题,开始今天的学习。师:根据经验,你觉得一幅人物速写美不美,主要跟它的什么有关?师:确实,人物画的美与所画的头与身之间的关系有密切的联系。想想怎样比拟它们之间的关系?二、探索规律,揭示意义〔一〕出示:1、一个镜框长5分米,宽3分米。长是宽的几倍?还可以怎样表示长与宽的关系?像这种表示长与宽的关系有时也说成长与宽的比是5比3,宽与长的比是3比5。这两个长度的比属于同类的量相比。2、一辆汽车2小时行驶90千米。什么?可以求什么?路程与时间两个不同类的量,表示它们的关系时可以用速度来表示,也可以说成:汽车所行路程与时间的比是90比2。三、自主学习,合作交流。〔1〕看书自学,小组讨论交流:通过刚刚的学习,我们理解了比的意义,在课本的46~47页还涉及到一些关于比的其他知识,你们想自己研究、探索吗?那么就请你们先独立自学,自学完了在四人小组里你学会了什么?还有什么疑问?开始吧!〔2〕汇报。〔允许学生无序汇报,注意让学生举例说明,并即时练习〕①写法。我学会了比的写法,5比3记作5∶3。〔让学生板演〕问:这个∶叫做什么呢?谁愿意给它起个名字?〔强调:写∶应该注意上下对齐,点要圆一点,它不同于冒号。〕那么4比3、110比12.51又记作什么?〔指名板演,其他同学写在练习本上〕3∶44∶3110∶12.91又怎样读呢?思考:刚刚大家学会了用∶的形式来写出两个数的比,除了这种形式,还可以写成什么形式呢?〔指名板演〕读作什么?还可以读作二分之三吗?为什么?〔把3∶4改写成分数形式的比,并齐读。〕②各局部名称。〔结合板书〕③比值。我学会了什么叫做比值。〔比的前项除以后项所得的商叫做比值〕问:那么怎样求比值呢?〔前项除以后项的商〕练习:求出下面各比的比值。3∶40.7∶0.358∶40.2∶让学生观察求比值的过程,想想比与除法有什么联系?〔四〕探讨比与分数、除法的关系、区别根据分数与除法的联系想想比与分数有什么联系?小组合作,让学生拿出所发表格进行填写。展示学生整理的内容:联系区别比前项比号〔:〕后项比值两数之间的关系除法被除数除号〔〕除数商一个算式分数分子分数线〔〕分母分数值两数之间的关系或具体的量用字母a和b分别表示两数,想想比、除法、分数的关系可以怎样表示呢?〔a:b=ab=(b0)〕比也可以写成分数形式:如3:5也可写成。。。。【1】第一层练习1、填空:〔1〕小华家养了12只鸡,9只鸭。鸡和鸭只数的比是〔〕,比值是〔〕。鸭和鸡只数的比是〔〕,比值是〔〕〔2〕买3千克苹果用了7.5元。买苹果的总价和数量的比是〔〕,比值是〔〕。2、把下面的比改写成分数形式、25∶10021∶18这里注意:改写成分数形式后读法还是和比的读法一样,读做谁比谁。并且不能约分,因为约分后的结果是比值,不是比。这里要区分3、选择买4支钢笔是12元,钢笔总价和数量的比是〔〕A、4∶12B、12∶4C、12/4为什么B和C的答案都对呢?〔因为比还可以写成分数的形式,但是读还是读做几比几。〕4、判断:(1)小明今年10岁,爸爸37岁,父亲和儿子的年龄比是10∶37。(2)一项工程,甲单独做要7天完成,乙单独做要5天完成,甲乙两人的工作效率比是7∶5。(3)大卡车的载重量是6吨,小卡车的载重量是3吨,大小卡车载重量的比是2。【2】第二层练习1、写出比值是2的比。【3】随机练习〔看时间情况定〕陈俊明今年12岁,是六年〔4〕班学生,该班共有48个学生,小明爸爸今年38岁,在科技公司上班,每月工资5000元,年薪60000元,小明妈妈每月工资800元,年薪9600元,她所在单位有职工24人。要求:根据题目中提供的条件,寻找适宜的量,说出两个数之间的比。五、课堂总结,拓展延伸。1、这节课学习了什么知识?你有什么收获?2、你能说出一些生活中的关于比的例子吗?〔学生举例〕师:同学们,其实,比在我们的日常工作和生活中,有着广泛的应用。〔1〕松下高清晰数字彩电有4:3的宽屏幕,与未来标准接轨,超值影院享受。〔2〕雀巢咖啡是由白砂糖和速溶咖啡按2:5混合而成的,香气浓郁,味道好极了!〔3〕在雅典奥运会上,共32次冉冉升起的五星红旗,它的宽和长的比是著名的黄金比1:1.618.。(4)人的脚长与身高的比大约是:1︰7
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年人教版八年级数学寒假复习 专题03 轴对称图形(8个知识点回顾+10大题型归纳+过关检测)
- 《产科超声软标记》课件
- 【创新设计】2020-2021学年高中物理人教版选修3-1(浙江专用)题组训练-第三章-磁场-3-5
- 【同步辅导】2021高中数学北师大版选修1-1学案:《函数与导数的综合性问题分析》
- 【创新设计】2021高考政治一轮复习提能检测:第7课-个人收入的分配
- 全国2021届高三英语试题8、9月分类解析:A单元-单项填空(A1名词)
- 【2022届走向高考】高三数学一轮(北师大版)基础巩固:第8章-第3节-空间图形的基本关系与公理
- 【名师一号】2020-2021学年高中地湘教版必修1学案-3-2
- 我的销售月度总结:成果展示与反思
- 五年级数学(小数乘法)计算题专项练习及答案汇编
- 2024年江苏省学业水平合格性考试全真模拟语文试题(解析版)
- 独家投放充电宝协议书范文范本
- 第六章 绿色化学与科技课件
- 封窗安全事故免责协议书范文
- 北京市海淀区2023-2024学年高二上学期期末考试 生物 含解析
- 小学数学《比的认识单元复习课》教学设计(课例)
- 小学三年级下册数学(青岛54制)全册知识点总结
- 汽车修理业务受理程序、服务承诺、用户抱怨制度
- 河综合治理工程竣工环保验收监测调查报告
- 2024年院感多重耐药菌医院感染预防与控制技术指南专项测试题有答案
- 2023-2024学年山东省泰安市高一下学期7月期末考试物理试题(解析版)
评论
0/150
提交评论