幼儿园迎新年游戏活动方案

幼儿园迎新年嬉戏活动方案新年是全美各州全都庆祝的主要节日。美国人过新年，最喧闹的是除夕晚上。是夜，人们聚集在教堂、街头或广场，唱诗、祈祷、祝愿、忏悔，并一同恭候那除旧更新的一瞬。下面给大家共享一些关于幼儿园迎新年嬉戏活动方案5篇，希望能够对大家有所帮助。

幼儿园迎新年嬉戏活动方案篇1

一、设计思路：

以游艺为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢兴奋喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的快乐。

2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工

五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场

六、活动对象：

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪伴来园参与亲子活动)

七、活动组织形式：

接受分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二至三位老师负责。

八、活动领导机构：

组长：园长

组员：全体老师

九、有关详细打算工作：

1、打算工作：

(1)布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并开心参与)

(2)打算供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。(可分室内、室外)

(3)打算游艺奖品，如打算一些铅笔、吹龙等作为奖品。

(4)喜庆音乐：磁带、音响。

2、人员支配：

(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子嬉戏区域，每个区由二至三位老师负责，嬉戏内容适合范围由小到大班不等。

(2)活动主持人由王园长负责，摄像师由宁志才老师负责，照相由吴吉群老师负责。

(3)门口扮演米奇和米妮人员：小袁和实习老师。

(4)音乐负责人：何医生

(5)奖品兑换处负责人：范园长、人员：张会计、杨会计、舒老师，李国玉、庄红卫。

(6)大门口平安负责人：熊兵、戴伯。

十、活动方法：

1、活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。

2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最终的年度幸运宝宝大抽奖活动。

十一、留意事项：(各班组织幼儿探讨制定)

1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意平安。

4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。

5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。

6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。

幼儿园迎新年嬉戏活动方案篇2

为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子沟通，让孩子们在幼儿园度过一个开心而又有好处的元旦!

活动目的：

1、透过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。

开展活动：

20__年已慢慢离我们远去，20__年正静静来临。欢迎家长们来参与这天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好!

新的钟声

新的一年

新的祝愿

新的期盼

在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。

祝大家：新年快乐，合家华蜜!

1、在活动的一起先，请观赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》

2、此刻我们的小挚友能做许多事情了呢，不但能自我的事情自我做，还能帮老师做许多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》

3、我们此刻长大了，不但能自我的事情自我做，我们还明白，讲卫生的才是乖宝宝，请观赏儿歌《小牙刷》

4、我们的珍宝此刻可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》

5、家长们想不想体会一下嬉戏的快乐呢?接下来让我们一齐进入这天的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的快乐。

亲子嬉戏《吃水果》

嬉戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的成功。

6、玩完嬉戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本事吧。儿歌《小剪刀》

7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请观赏舞蹈《我们的祖国是花园》

8、我们的小挚友展示了自我的才艺，小树叶也有话要告知大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》

9、又到我们的嬉戏时间了，下面我们要玩的是亲子嬉戏《留意陷进》

嬉戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。

10、小挚友玩得开不快乐?(快乐)冬天来了，小挚友能够和自我的家人在暖和的屋子里做嬉戏，但是小动物是怎样过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》

11、我们小挚友此刻相识许多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动，家长抽取汉字，幼儿回答)

12、我们的汉字学的特性棒，不明白数字学得怎样样呢?数学《相邻数》

13、此刻是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

14、小挚友学的这么棒，家长就应表示一下吧，陪小挚友玩个嬉戏吧。亲子嬉戏《猜一猜》

嬉戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子找寻亲人。

这个嬉戏主要为进展幼儿的视察力和记忆力。

15、小挚友这天快不快乐?让我们一齐来做拍手操吧。音乐《华蜜拍手歌》家长与幼儿一齐做。

结束：快乐的时间总是过得很快，期望与完备就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一齐，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!

感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

幼儿园迎新年嬉戏活动方案篇3

活动目标：

1、迎接新年，请家长与幼儿共度新年活动，增加亲子感情。

2、幼儿展示所学内容，了解在园状况。

晨间活动：滚球(7:50—8:15)

晨间户外活动：滑滑梯

生活活动：

1、户外活动时，能遵守嬉戏规则，不推挤、疯闹。

2、户外活动时，能有序的一个跟一个走，摆放。

亲子教学：彩带飘飘(9:00—9:45)

活动目标：

1、幼儿情愿在同伴面前介绍自己。

2、能用语言描述太阳的特征，加深红色、圆形的相识。

3、能感知各种颜色，能随音乐做动作。

4、练习舀、撕的动作，熬炼幼儿手部肌肉力气。

活动打算：

音乐、彩带、透亮的瓶子、豆子、故事、字卡、球

活动过程：

1、走线：幼儿手拿彩带随音乐走线，边走边做动作，走到自己位子坐下，彩带依次放入托盘中。

2、问候时间：老师拿球，幼儿围坐，球滚到谁，谁就自我介绍，幼儿不愿说，家长介绍。

3、快乐时间：亲子嬉戏《骑大马》

将宝宝放在自己漆盖上，边念儿歌边抖动双腿，念到“呜”时，将宝宝滑到地上。

(师傅骑马我骑龙，师傅骑马沿街走，我骑蛟龙水中游，呜……)

4、认知时间：《小兔找太阳》

1出示小兔图片引起爱好，依据图片讲解并描述故事。

3嬉戏：小兔找太阳

5、健康时间：

将豆子用小勺舀进瓶里，再将彩带撕碎放进瓶里，不要散落，封口，跟音乐打节奏。

一、入厕、喝水(9：:4—10:00)

二、茶话会(10:00—10:30)

1、家长围坐，老师介绍沟通学期工作。

2、幼儿展示：

名称：歌曲《不倒翁》《小白兔》《喧闹的农场》。

律动《学军律动》。

儿歌《小狗》《大苹果》《我上幼儿园》《小鱼》。

幼儿园迎新年嬉戏活动方案篇4

一、设计思路：

以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢兴奋喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的快乐。

2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动时间：

______年____月____日____点(如遇雨天活动时间提前)

四、活动地点：

幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室

五、活动打算：

1、布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容;

2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝愿墙;

3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章;

4、特别幸运之星20份、特殊幸运之星12份、超级幸运之星3份;

3、新年礼物、新年心愿祝愿卡若干(与幼儿人数相等或超过);

4、喜庆音乐：《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。

六、活动对象：

全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪伴来园参与亲子活动)

七、人员支配：

主持：____照相：____

灰太狼、喜羊羊：____音乐负责人：____

奖品兑换处负责人：____

门口平安负责人：当日保安

嬉戏组织成员：____

八、活动方法：

1、各活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，2个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得新年礼品一份。

2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。

3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖“

九、留意事项：(各班组织幼儿探讨制定)

1、参与活动不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意平安。

4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。

5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小挚友。

6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。

十、活动流程：

1、____起先，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙，观赏幼儿园球操。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章，兑换奖品。

4、兑换奖品后，可以接着在园参与亲子嬉戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起嬉戏、合影。

5、钟声敲响时，全部的家长和小挚友，一起接连来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动《铃儿响叮当》。

6、园(校)长送上新年祝愿。

7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。”

8、各班发放“新年气球”，大家共唱《新年好》，共同许愿，迎接“新年气球”升空;燃放新年礼花，新年游艺活动结束。

(游艺项目及支配附后)

元旦游艺活动项目及支配

嬉戏名称：打保龄球

嬉戏地点：____

嬉戏组织：____

嬉戏打算：矿泉水瓶4组(每组10个)，皮球4个。

嬉戏玩法：参与者在指定位置(3米)，用力滚动皮球，将矿泉水瓶子击倒，竞赛结果将参赛家庭成员击倒数量相加。

嬉戏规则：参与者不得越过规定线。

嬉戏名称：风火轮

嬉戏地点：____

嬉戏组织：____

嬉戏打算：皮球4个

嬉戏玩法：以母子为一组，一组安排一个球。由妈妈架着幼儿的肩膀悬空，幼儿伸展手臂，脚踩足球往前推动，最快到达终点为成功。

嬉戏规则：家长肯定是架着幼儿，不行抱着幼儿。

嬉戏名称：碰球入门

嬉戏地点：____

嬉戏组织：____

嬉戏打算：皮球10个，分5组。

嬉戏玩法：家长站在场地一端，两脚分开作球门，前面放一个皮球，孩子站在离家长约3米距离，手拿另一只皮球去碰击家长面前的皮球，将球碰入“球门”后轮换。

嬉戏规则：幼儿和家长需站在规定位置，不能随意移动。

嬉戏名称：抬“小猪”

嬉戏地点：____

嬉戏组织：____

嬉戏打算：小皮球若干，球棒若干

嬉戏玩法：将小皮球放在两根球棒的中间，家长和幼儿一人抬一头，在行走的过程中，皮球不能掉到地上，假如掉到地上则重新起先，相同距离领先到达终点的家庭获胜。

嬉戏规则：皮球掉落必需返回起点重新嬉戏。

嬉戏名称：吹“龙珠”

嬉戏地点：____

嬉戏组织：____

嬉戏打算：乒乓球40个、小篓子8个、幼儿桌子8张

嬉戏玩法：孩子和家长各站桌子两头，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家长用小篓子接乒乓球，以进篓乒乓球多少确定输赢!每组家庭10个乒乓球。

嬉戏规则：家长和幼儿要站在规定位置，中途吹落的球不得再捡起。

嬉戏名称：抱子坐球

嬉戏地点：____

嬉戏组织：____

嬉戏打算：羊角球4个、《找挚友》音乐

嬉戏玩法：5组家庭为一组起先嬉戏，家长和幼儿在规定的圈随《找挚友》的音乐走，音乐停，家长马上抱幼儿抢坐羊角球。(球的数量要比家长数量少)没有抢到的家庭为输。嬉戏反复进行，球逐一削减，直到最终剩下一组家庭获胜。

嬉戏规则：音乐停才能抱孩子(要抱自家孩子)坐球上，坐不住球的不算。

嬉戏名称：投篮高手

嬉戏地点：____

嬉戏组织：____

嬉戏打算：纸篓4只，海洋球40只。

嬉戏玩法：4名家长拿筐，幼儿在家长对面一米的距离站好，望家长的筐子里投掷海洋球，10个球结束，看谁的筐子里的球最多为成功者。

嬉戏规则：掉落的球不能捡起再投。

嬉戏名称：戏“龙珠”

嬉戏地点：____

嬉戏组织：____

嬉戏打算：乒乓球若干、筷子若干、塑料篓子4个。

嬉戏玩法：幼儿与家长面对面站立，幼儿用筷子将球夹给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。假如乒乓球落地，需捡起，返回落地处接着前进。

嬉戏规则：途中不得用另一只手扶球。

嬉戏名称：鼠宝宝运球

嬉戏地点：____

嬉戏组织：____

嬉戏打算：羊角球4个，场地画石灰线

嬉戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距肯定距离的起跑线上。嬉戏起先，由幼儿骑坐在羊角球上向家长跳去，然后将羊角球放在地上，之后幼儿面对家长，双手抱住家长的颈项，双腿勾住家长的腰，家长以袋鼠抱的形式，将幼儿抱到对面后嬉戏结束。

嬉戏规则：家长必需要耐性等待幼儿跳过石灰线。

嬉戏名称：夹球跳跳跳

嬉戏地点：____

嬉戏组织：____

嬉戏打算：气球8只，篓子8只，呼啦圈8个

嬉戏玩法：幼儿和家长相距5～6米，面对面站好，幼儿用两腿夹着球站在呼啦圈内。嬉戏起先，幼儿夹球向前行进跳，跳至家长面前，家长将球夹住再跳回呼啦圈内，先到者取得成功。

嬉戏规则：只能双腿夹球，不行用手帮忙。若球滑落，需重新夹起再前进。

幼儿园迎新年嬉戏活动方案篇5

一、活动目标：

1.乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。

2.培育幼儿大胆在集风光 前表演的实力

3.感受节日的气氛，与家长一起体验迎新年的快乐。

二、活动时间：

20__年12月27日上午9:30

三、活动地点：

大六班教室

四、活动打算：

1.布置场地(用幼儿作品及彩带等饰物装饰)、音乐、新年礼物。

2.家长坐在幼儿寝室，幼儿坐在活动室两边。

3.家长活动前熟识嬉戏的规则，向家长和小挚友强调平安事项。

五、活动过程：

打算贺卡，让家长写下新年祝愿语和新年心愿投放到篮子里，在参与嬉戏时，嬉戏中获胜的小挚友抽取贺卡作为嘉奖。

1.开场舞：《左手右手》(全体)

向大家拜年：祝妈妈、爸爸每天快乐，恒久年轻。

祝爷爷、奶奶身体健康，万事如意。

2.亲子嬉戏：我是小姚明(共邀请10个家庭参与，嬉戏分两轮进行。)

打算：沙包25个，篓子5个。

玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。嬉戏起先后，幼儿将篮子中的5个沙包分别向家长手中的篓子投去。家长协作接沙包