学校传染病的防控方案样本

学校传染病防控工作方案一、指引思想为加强本校传染病疫情报告管理、防止、控制和消除传染病在学校内发生与流行，根据《中华人民共和国传染病防止法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报作规范（试行）》关于规定，制定本工作方案。组织机构成立学校“传染病”防控工作领导小组：组长：副组长：成员：分工职责----是学校突发公共事件及传染病防控第一负责人。全面负责，调动全校所有力量保证此项工作高效贯彻。----负责全校突发事件及传染病防控保障贯彻，指引、监察各处部门工作，保证各处环节紧凑有效实行。----是学校防控工作直接负责人，重要负责防控工作制度、方案制定指挥，卫生及有关工作人员调配及后勤物资保障，及详细执行。----负责做好懂得班级防控、宣教，及管理班主任教师自我防护负责人。----重要负责防控工作中对全体教职工管理和保护，协调保证教学质量和教学秩序正常实行直接负责人。寻常管理规定1、班主任及有关教师要定期对学生进行健康知识和传染病防止知识教诲。通过健康教诲课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等各种形式广泛宣传传染病危害和防止知识。学校阅览室要配备关于传染病防治科普读物和刊物，学校要定期在宣传栏张贴关于传染病防治宣传挂图，营造防止传染病宣传氛围，增强师生防止传染病意识和能力。2、班会课、卫生与健康课要随着季节变化，及时指引学生起居饮食，对卫生、生活异常学生要及时协助教诲，用教师关怀和庇护，尽量减少学生患病率。3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任教师每天上午负责学生到校状况检查，班主任做好缺课学生因素记录，对因患病缺课学生要做详细病因记录。4、建立和健全家校联系制度，保证每一种学生均有与家长随时可以联系通讯方式。教诲学生有事要请假，来不及请假要及时电告教师，因病请假要把病因告诉教师，并做好记录。5、班主任对本班学生因病请假学生要进行跟踪理解。对明显传染病种及发热、腹泻等疑似传染病，一旦发现立即报告，如超过报告时限导致不良影响，视情节轻重追究有关责任。6、要教诲学生，生病时及时让家人陪伴就医，普通不勉励学生带病上课，对明显有传染病带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染她人现象。7、学校依照实际状况，非常时期采用非常办法，并依照法律、法规关于细节和规定，做好每一种环节工作。六、学校要加强对校园环境卫生管理，对教室、阅览室等人员汇集区域要经常通风、换气，保证空气流通。学校要定期对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内外环境卫生。要加强对厕所卫生管理，完善厕所管理制度，定期对厕所进行消毒。九、要教诲学生养成良好个人卫生习惯；教诲学生饭前便后要洗手，不随处吐痰，不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法饮食场合就餐，防止病从口入；教诲学生不要把食品带入宿舍，防止老鼠咬噬食物，构成隐患。八、规范疫情报告程序，建立疫情报告网络。在学校一旦发生流行性疾病，就必要及时采用防控办法。为此，必要明确各自职责，及时有序地把疫情报告上级，力求把疫情控制在萌芽状态之中。疫情报告程序是：班主任（班级第一负责人）→疫报员→学校主管领导→报上级。力求做到：不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，保证疫情精确无误地按文献关于时限规定报上级主管部门和卫生部门。五、学校本着对师生身体健康和生命安全高度负责精神，从维护人民群众主线利益，维护社会稳定，维护学校正常教诲教学秩序高度出发，切实注重和加强学校传染病防控工作。使传染病防控工作成为一项经常性工作，做到防患于未然，保障师生身体健康和生命安全。五、积极开展传染病防控工作（一）建立健全传染病防控应急预案。各学校应建立和完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学习和演习。学校传染病应急预案内容：学校传染病防治工作组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时应急控制办法、传染病寻常防止办法，还应包括在传染病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采用办法、保证疫情得到及时控制等内容。（二）加强教诲和管理工作。1.各学校要把健康教诲纳入教学筹划，按照规定开设健康教诲课。依照传染病流行季节特点，每学期至少集中开展2次以上传染病防治知识宣教，充分运用板报等各种形式对学生进行传染病防止知识宣传，切实增强学生卫生防病意识和公共卫生责任感。要教诲学生养成良好卫生习惯，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）、“四不”（不随处吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、但是度紧张和疲劳）。2.各学校要加强学生饮食管理，保证学生饮食安全。要建立传染病疫情管理档案。各学校领导要熟悉学校卫生管理工作特点和规律，特别要根据传染病发病规律将有也许暴发或流行病种纳入重点检查内容。经常理解学校师生对学校卫生管理工作意见，经常查看学生食堂、教室等场合卫生状况，经常检查督促关于人员认真履行职责，把传染病防治工作纳入绩效考核，贯彻奖惩制度，每星期至少进行一次卫生检查，做好记录并进行公示。（三）建立学生晨检制度。各级学校必要严格贯彻晨检、午检制度，在学校兼职校医指引下，由班主任或班级卫生员对每个学生进行观测、询问，理解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病初期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病症状时，应当及时告知学校兼职校医进行进一步核算排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。（四）建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。班主任应当密切关注本班学生出勤状况，对于因病缺勤学生，应当理解学生患病状况和也许病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校或兼职校医。学校接到报告后应及时追查学生患病状况和也许病因。(五）认真贯彻传染病防控办法。各学校按照规定做好教室、、图书室、食堂等人群汇集场合通风换气、消毒工作，保持室内空气清新。气温较低时要在课前和课间休息期间运用教室和走廊窗户开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗方式换气。同步，要做好校园内公共设施和公共用品清洁和消毒工作，搞好校园环境卫生。（六）严格执行传染病疫情报告制度。1.报告内容及时限。在同一班级（相邻班级），１天内有３例或者持续３天内有各种学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水时；个别学生浮现不明因素高热、呼吸急促或激烈呕吐、腹泻等症状时；学校发生群体性不明因素疾病或者其他突发公共卫生事件时，班主任应当在第一时间内向学校重要领导上报有关信息，为各级在第一时