河北省唐山市丰润区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

河北省唐山市丰润区2022-2023学年八年级下学期期末语文

试题

学校:姓名：班级：考号：

一、基础知识综合

1.接到这次活动的主持任务，小语写了一段开场白。

亲爱的同学们，大家好！又是一年五月，各类活动纷至匕来，我们的“汉语大会”

也如期而至。“一字一世界，一笔一乾坤”，汉语始终以它独特的魅力吸引着我们。随

着“汉语大会”的召开，汉语之声便萦绕在我们的耳边，经典书香将回响在我们的校园

里。今天.我们在这里即将展开精彩角逐，祝愿各位选手在汉语世界里尽情驰骋，演yi

属于自己的精彩！

(1)从下面两幅字中任选一幅临写。

一字一世界，一笔一乾坤一生一世界，一之一靶坤

(2)根据拼音写汉字。

①纷至匕—来②演yi—

(3)小语在彩排时发现开场白中画横线的句子有语病，请提出修改意见。

【答案】(1)一字一世界，一笔一乾坤

(2)沓绎

⑶将“回响”改为“弥漫”或将“回响”改为“充盈”。

【详解】(1)考查汉字的书写。选择任一副书写即可。

注意不要抄错字，字形居中，笔画清楚，不要连笔，偏旁部首比例要合适。注意“世界、

乾坤''的间架结构和写法。

(2)考查对字形、字音的识记。

ta——沓，纷至沓来，意思是形容纷纷到来，连续不断地到来。用于来指人或事物。“沓”

不能写成“踏”。

yι——绎，演绎，意思是展现，表现。“绎”不能写成“译”。

(3)考查病句修改。

划线句中“书香”与“回响”搭配不当，可将“回响”修改为“弥漫”或“充盈唧可。

二、选择题

2.小文在“汉字辨读”环节遇到困难，请你帮他选出下列加点字读音完全相同的一项（）

A.凝涡——废风B.瞩望——星火镇原

C.蛮粳——纵帙D.微褓——强词夺理

【答案】D

【详解】A.分别为XUan、xuan；

B.分别为li&o、liGo；

C分别为heng>hengo

D.读音均为qiang；

故选D。

三、句子默写

3.在“诗词擂台”环节，你抽到下面这组题，请用诗文原句填空。

（1）,君子好逑。（《诗经•关雎》）

（2）兼葭萋萋，c（《诗经•兼葭》）

（3）山光悦鸟性，。（常建《题破山寺后禅院》）

（4）祗辱于奴隶人之手，,不以千里称也。（《马说》）

（5）《茅屋为秋风所破歌》一诗中能表达作者舍己为人精神和济世情怀的句子是

（6）置身于青草碧透，花瓣纷飞的美景中，我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》

中的名句“,

【答案】窈窕淑女白露未晞潭影空人心骈死于槽杨之间何

时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足芳草鲜美落英缤纷

【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗

文句子；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“窈窕、

淑、晞、骈、槽杨、突兀、缤纷''等字词容易写错。

四、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗，完成下面小题。

卖炭翁

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？

身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辙冰

辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

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翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，

千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

4.本诗的作者为唐代诗人①一o他用明白晓畅的语言，给我们讲述了一个卖炭老人

烧炭、②—、以及③的悲剧故事。

5.有位同学认为“翩翩”一词写出了太监及其手下的英俊潇洒之态。大家都说他的理解

不对。请你说服这位同学。

【答案】4.白居易卖炭炭车被抢5.“翩翩”一词，本意是轻快的

样子，用在这里却含有讽刺的意味，揭露了太监及其手下趾高气扬、目中无人的丑恶嘴

脸，表达了诗人对他们的憎恶之情。

【解析】4.本题考查文学常识及诗文内容理解与概括。

第一空：《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的组诗《新乐府五十首》中的一首诗；此诗

以个别事例来表现普遍状况，描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁的遭遇,

深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击,

讽刺了当时腐败的社会现实，表达了作者对下层劳动人民的深切同情；

第二、三空：根据“卖炭翁，伐薪烧炭南山中（有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧

炭）”“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙（夜里城外下了一尺厚的大雪，拂晓他急忙驾

着炭车轧着冰路往集市上赶去）”“宫使驱将惜不得（差役们硬是要赶着走，老翁百般不

舍，却又无可奈何）”可知，作者讲述了卖炭老翁在深山烧炭，寒冬腊月早起卖炭却被

宫使将炭掠走的故事。

5.本题考查诗句鉴赏。

“翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿”，作者通过一问一答，指出黄衣使者是指皇宫内的

太监，白衫儿是指太监手下的爪牙。“翩翩”二字本来是用以形容英俊潇洒之态，用在这

里却含有讽刺、挖苦的意味。宫使以为拿着公文就可以横行霸道，写出宫使装模作样、

横冲直撞、趾高气扬蛮不讲理的动作和神态，与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形

成了鲜明的对比，揭露了唐代宫使的罪恶。

五、课内阅读

阅读下面文言文，完成下面小题。

大道之行也

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使

老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所恭，男有分，女有归，

货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃

乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

6.解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）选贤与能与：

（2）讲信修睦修：

（3）不独亲其亲亲：

（4）盗窃乱贼而不作作：

7.把文中划线句子翻译成现代汉语。

（1）货恶其弃于地也，不必藏于己。

（2）是故谋闭而不兴。

8.根据本文，归纳儒家的大同社会思想包括哪些方面？

【答案】6.同“举”，推举培养亲：以……为亲作：兴起7.（1）

财物，厌恶把它扔在地上，但（之所以厌恶）不一定是因为想要据为己有。

（2）所以图谋之心闭塞而不会兴起。8.人人都能受到社会的关爱，人人都能安居

乐业，人尽其力物尽其能。

【解析】6.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具

体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意：把品德高尚的人、能干的人选拔出来。与：同“举”，推举。

（2）句意：讲求诚信，培养和睦的气氛。修：培养。

（3）句意：不只是把自己的父母当做父母。亲：意动用法，以……为亲。

（4）句意：盗窃、造反和害人的事情不发生。作：兴起。

7.本题主要考查点是对句子翻译。注意下列重点词语的意思：

（1）货：货物、财物；恶：讨厌；弃：扔掉、抛弃：藏：收藏，占据。

（2）是故：所以；谋：阴谋、图谋；闭：闭塞；兴：兴起。

8.本题考查理解分析能力。

从“人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终。壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、

废疾者皆有所养”可知，儒家的大同社会思想包括：人人都能受到社会的关爱；

从“男有分，女有归“可知，儒家的大同社会思想包括：人人都能安居乐业；

从“货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己“可知，儒家的大同社

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会思想包括：人尽其力物尽其能。

综上所述，概括作答即可。

【点睛】参考译文：

大道在天下实行时，把天下作为大家所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出

来。人们都讲求诚信，培养和睦的气氛。因此人们不只是把自己的父母当做父母，把自

己的孩子当做孩子，让老人能够终其天年，成年人能够为社会效力，年幼的人能够顺利

地成长。使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能

得到供养。男子有职务，女子有归宿。对于财货，人们都憎恨把它扔在地上的行为，却

不一定要自己私藏。人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此,

奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生，家家户户都不用关大门了。这就

是理想社会。

六、现代文阅读

阅读下面文字，完成下面小题。

【材料一】

森林为什么是“水库”？

朱清科

①农谚说：“山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它能吐。”可见，森林

的涵养水源功能很早就被人们重视和利用了。实际上，森林的这一功能不仅指拦蓄降水

或调节径流的能力，还体现在森林各结构层次在各水文过程中的作用，包括产水、净水、

拦洪、补枯等各方面的具体效应之中。因此，森林是另一种意义上的“水库”。

②森林以其林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层等通过拦截、吸收、蓄。

积降水，从而改变降水的分配形式，使其具有涵养水源的生态服务功能。研究表明，我

国热带、亚热带、温带和寒温带4种气候带54种森林综合涵养降水能力值在41〜166

毫米，华北、西北、华中等地区一般在100毫米以下，华南、东南、西南等地区一般在

100毫米以上。

③那么，这座森林“水库”自上而下是怎么调蓄水源的呢？首先，林冠层就像一把

大伞，对垂直降雨再分配。一部分降水被林冠截留，直接蒸发到大气中，一部分顺着枝

叶、树干流到林地，形成树干径流。我国主要森林生态系统的林冠截留率平均值为11%〜

34%o

④接着，林下灌木与草本也能截留降水，截留量与其覆盖度成正比。树叶等森林枯

落物也为拦截雨水作出贡献，增加林地土壤入渗能力。

⑤最后，“主角”林地土壤登场，它是森林涵养水源的主体。多孔疏松、透水性强，

林地土壤不仅能蓄持雨水，还可以削减洪峰流量，推迟洪峰到来时间，增加枯水期流量，

推迟枯水期到来时间，增加水资源的利用效率。

⑥森林是“水库”，作用也很大。森林的蒸腾和林地土壤蒸发总量大于无林地土壤

蒸发量，增加蒸发量参与水分小循环，形成降水。森林植被的增加还影响到各种降水形

态，比如霜、露、雾及雾淞等水平降水，雨、雪等垂直降水。

⑦人们常说，“青山常在，绿水长流”。事实证明，树总是同水联系在一起。森林

是不少水系的发源地，塞罕坝的森林每年为滦河、辽河下游地区涵养水源、净化水质达

1.37亿立方米。国内外大量研究表明，增加森林植被不仅是治理水土流失、助力防风

固沙的有效举措，更是涵养水源、调蓄洪水、解决我国水资源问题的重要途径。

（选自《人民日报》2022年4月19日，略有改动）

【材料二】

森林涵养水源功能各结构层次图

【材料三】

2021年我国完成造林种草666.67万

公顷

完成造林360万公顷

种草改良草原306.67万公顷

治理沙化、石漠化土地144万公顷

（2021年中国国土绿化状况公报）

9.根据材料一的说明内容，材料二中的A、B处分别是①一和②—o

10.“华北、西北、华中等地区一般在100毫米以下''中的"一般”一词有何作用？请加以

分析。

11.请你用说明性的语言把材料三中的信息有条理地写出来。

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【答案】9.枯枝落叶层林地土壤层10.“一般”意为“通常”，也有特殊

例外情况,“一般”体现了说明文语言的准确性。11.2021年我国完成造林种草666.67

万公顷，其中，完成造林360万公顷、种草改良草原306.67万公顷：治理沙化、石漠

化土地144万公顷。

【解析】9.本题考查文章内容的理解。

根据材料一第②段中“森林以其林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层等通过

拦截、吸收、蓄积降水，从而改变降水的分配形式,使其具有涵养水源的生态服务功能”，

可知森林涵养水源的结构层次自高到底、从上而下是“林冠层、林下灌草层、枯枝落叶

层、林地土壤层”，据此可知材料二“森林涵养水源功能各结构层次图”中的A、B分别

为：枯枝落叶层和林地土壤层。

10.本题考查说明文语言的分析。

第②段中，“华北、西北、华中等地区一般在100毫米以下”说明的是我国华北、西北、

华中等地区森林综合涵养降水能力值，“一般”指通常情况下，也有特殊情况超过100毫

米的；“一般”是表示条件和数据限制的词语，说明了“通常情况下不超过“，但不排除

特殊情况，体现了说明文语言的准确性和严密性。

11.本题考查材料内容的提炼和概括。

材料三是“2021年中国国土绿化状况公报”，图中有四组数据，分四项公布了2021年我

国国土绿化的信息。最上部的“我国完成造林种草666.67万公顷”是造林种草的总面积,

中间两项“完成造林360万公顷”“种草改良草原306.67万公顷”是造林、种草改良草原两

方面的面积；最下面的“治理沙化、石漠化土地144万公顷”是治理沙化、石漠化土地的

面积。把这四项数据按条理列举出来即可。

阅读下面的文字，完成下面小题。

天堂里你喝下时间

毕淑敏

①天堂湾是南极旅行的著名景点。我们从布朗断崖下来后，搭乘冲锋艇，在此湾巡

游。万里冰原，这里的色泽如此单纯简洁，蓝色是天空和海洋，白色是冰川和冰山。除

此之外，再无他者。

②天堂湾三面为巨型冰山环河。有条约Ioe)OO英尺高的冰河，从一侧山顶延伸至海

边，气势磅礴。高耸的冰垛，时不时毫无征兆地轰然断落，垂直刺破海水的蓝色肌肤，

瞬间撕裂出阔大伤口，然而天堂湾的宁静如此永恒，旋即所有的音响被海水吸附得丝毫

无留，海面纹丝不乱地愈合，一切回归永恒寂寥。缓缓随波逐流。环绕的冰山像块块硕

大而形状不规则的巨型蓝宝石，折射七彩阳光，深邃神秘。南极的冰为何有如此妖烧的

湛;蓝？

③山冰川冰，是由陆地积雪不断沉积，在漫长时间和重力压榨下，形成了冰。随着

密度加大，冰内绝大多数空气被挤出，质地变得非常坚硬，同冰箱里几小时速冻出来的

冰，有天壤之别，这种挤压得极坚实几乎不含空气的冰，在光照之下，闪现深空般的篮

色，最甚者，是黝黑色，得一酷名，名为“黑冰”。冰若变成深蓝色，需要400年。变

成近乎墨色，则至少需要IOOOO年。

④专家道，冰对南极极为重要，如果没有浮冰，南极就不会有冰藻浮游生物。磷虾

将无从觅食进而灭绝，企鹅也因没了口粮，陷入灭顶之灾。南极的整个生物链，会随之

崩解。他有些忧郁地补充道，现在，世界上很多淡水资源缺乏的国家，已经琢磨如何把

南极冰山拖回自家慢慢享用了。在可以想见的不远的未来，人们瓜分南极冰山的企图可

能会变为现实。孳将！南极冰啊，你莫非终有一天，会背井离乡，被人拐走？橡皮艇在

天堂湾漫无目的地游荡。

⑤我半仰头，极目眺望，远方连绵的冰山，给人无以言说的震慑感。在大自然鬼斧

神工的雕琢下，南极冰山，已修炼成自然界中最纯净的固体，浩瀚巍峨，昂然高耸，无

际无涯。它统一单调，除了令人窒息的惨白色，没有一丝色彩装点其上。屹立在寻常人

等所有想象之外的地球极点，严酷壮烈。它烈焰般喷射着拒人千万里的森冷，凌驾于我

们卑微的灵魂之上。

⑥船停到了一丛浮冰当中，专家说，请大家放下手机和相机，谁都不要说话，闭上

眼睛，静静她倾听南极声音。洋面之下，在目光看不见的深海中，有企鹅划动水波的流

畅浊音。洋流觥筹交错，相互摩擦时，发生水乳交融般的滑腻声。突然，一声极短促极

细微的尖细呢喃，刺进耳鼓。

⑦什么声音？我忍不住轻声问。是刚刚孵化出来的蓝眼鸭越宝宝，在呼唤父母，恳

请多多喂食，专家悄声解说。我赶紧用望远镜朝岩壁看去，那声音细若好丝。在如削的

断崖上，两只体长约半米的鸟，正在哺喂一只小小幼雏。它叫“蓝眼鸿鹑”真乃名副其

实。双眼突出裸露，呈明媚亮蓝色，它们真够勇敢的，把巢筑在垂直岩壁上。其下百米

处，海波荡漾。只见它大张着喙，耐心等小小一雏鸟把嘴探入自己咽部，让它啄食口腔

内已经半消化的食。鸟吞咽间隔，偶尔撒娇鸣叫，恰被我等听到。

⑧渐渐从静默中醒来，人们神色庄重似有万千感触。

⑨此地为何叫天堂湾？我轻声问。专家说，山峦拱卫，此湾风浪很小，能给人们以

安全庇护，就叫“天堂湾”了。此地符合人们关于天堂的一切想象。在此，你可以感觉

试卷第8页，共13页

神祇。他不是面色苍白的异国人，而是一种伟大的力量。你终将明白，有一种无比强韧

而平静的存在，在你身心之上。置身至简的蓝白世界，心似乎空无一物又包容万千。

⑩极地专家捞起一块黑冰。他说，它足有一万岁了，把它放在酒杯中，再注入酒。

它融化的时候，会吐出气泡，发出轻微的美妙音响。冰块也像被施了魔法似的，会在杯

中缓慢移动，甚至主动碰撞杯子边缘，好像在轻轻问候。可知这是为什么？

⑪一万年前，它们曾是寻常的。被埋藏雪中，经受过巨大压力，它已不再寻常，

变成了高压气体。一旦冰块融化，气泡逸出，破裂有声，它们代表远古时代，在向我们

问候。试想，当你喝下“万年冰”释放出的水和空气，你会体会到什么？我也敲下一块

黑冰，放入口中。唇齿渐渐麻木，黑冰渐渐融化。冰冷的平静感，顺着咽喉下滑，储入

脏腑深处。它饱含着远远超越我一己生命的长度所沉淀下的森冷，将本不属于我这一世

所能明彻的深邃领悟灌入我心田。在这一瞬我恍然大悟，永恒如此简明扼要。我记住了，

返回纷杂人世间的焦躁余生中不断反刍黑冰的清冽久远。慌张愁苦时，从记忆之库紧急

调出天堂湾的静谧画面，它如定海神针般让我淡然下来。

⑫短暂的天堂湾之旅，在今后的漫长岁月中，会被反复想起，咀嚼回味，以供终

生启迪。

（节选自《婀娜河上的美丽项链》，有删减）

12.游记可以记述浏览见闻，描摹山水风光，作者笔下的“天堂湾”有哪些特点？

13.本篇游记的语言独具特色，请自选角度品味文中画线句的表达效果。

它烈焰般喷射着拒人千万里的森冷，凌驾于我们卑微的灵魂之上。

14.个人的感受与思考是游记的灵魂，请联系上下文请揣摩第④段的加点的“骇然”一词

的含义。

15.本文的标题耐人寻味，请结合文章内容谈谈你的理解。

【答案】12.色泽单纯简洁、气势磅礴、寂寥宁静、深邃神秘（答3点即可）13.通

过夸张或拟人的手法（答出一点即可）；赞叹冰山之严酷壮美；抒发对自然的敬畏之情。

14.“骇然”指震惊的样子，文中指我听到专家的话后的震惊之情；表现了我对于人类破

坏南极环境行为的不满；对南极未来生态情况的担忧。15.表层：指我在南极天堂

湾品尝经一万年时间形成的黑冰。

深层：“喝”还指“沉浸、感受”，表达了在南极我的心灵感受到宁静开阔，精神得到净化，

含蓄地表达了对自然的热爱，对现代生活浮躁的厌倦。

【解析】12.本题考查筛选信息。

根据第①段中的“万里冰原，这里的色泽如此单纯简洁，蓝色是天空和海洋，白色是冰

川和冰山。除此之外，再无他者”可得：作者笔下的“天堂湾”色泽单纯简洁；

根据第②段中的“从一侧山顶延伸至海边，气势磅礴”“然而天堂湾的宁静如此永恒”“一

切回归永恒寂寥”“折射七彩阳光，深邃神秘”可得：作者笔下的“天堂湾”气势磅礴、寂

寥宁静、深邃神秘。

13.本题考查赏析句子。

结合句子“它烈焰般喷射着拒人千万里的森冷，凌驾于我们卑微的灵魂之上”可知，这里

的“拒人千万里”“凌驾”把“它”人格化，运用了拟人的修辞手法。“烈焰般喷射着"语义明

显夸大，这是运用了夸张的修辞手法。“烈焰般喷射着拒人千万里的森冷”是作者对冰山

的赞叹，联系前句“严酷壮烈”可知，这里作者赞叹了它的严酷壮美。“凌驾于我们卑微

的灵魂之上”，在冰山面前，在自然面前，作者认为自己的灵魂是卑微的，表现了作者

对自然的敬畏之情。

14.本题考查词句赏析。

“骇然”的本义是震惊的样子。联系前句专家的介绍“在可以想见的不远的未来，人们瓜

分南极冰山的企图可能会变为现实”可知，这个词语表现了作者在听到专家的话，对未

来可能出现的情景的震惊。联系“人们瓜分南极冰山的企图可能会变为现实”可知，表现

了作者对人类破坏南极环境的不满。联系第④段“你莫非终有一天，会背井离乡，被人

拐走”可知，表现了作者对南极未来生态情况的担忧。

15.本题考查标题的含义。

联系第颜中的“我也敲下一块黑冰，放入口中。唇齿渐渐麻木，黑冰渐渐融化”可知，

题目“天堂里你喝下时间”的表层含义是：我在南极天堂湾品尝经一万年时间形成的黑冰。

再联系第⑩⅛中的“它饱含着远远超越我一己生命的长度所沉淀下的森冷，将本不属于

我这一世所能明彻的深邃领悟灌入我心田。在这一瞬我恍然大悟，永恒如此简明扼要。

我记住了，返回纷杂人世间的焦躁余生中不断反刍黑冰的清冽久远。慌张愁苦时，从记

忆之库紧急调出天堂湾的静谧画面，它如定海神针般让我淡然下来”可知1,题目中的“喝”

还有“沉浸、感受''的意思。我喝下南极的万年黑冰，有了一种“明彻的深邃领悟“，它让

我”返回纷杂人世间的焦躁余生中不断反刍黑冰的清冽久远“，我的精神在南极得到了净

化，慌张愁苦时，想到南极，想到南极的黑冰就会变得淡然起来。题目在表达了自己对

于自然的敬畏与热爱的同时，也表达了对现代“焦躁”生活的厌倦与排斥之意。

七、名著阅读

16.阅读下面的文字，按要求作答。

试卷第10页，共13页

保尔已经把她当作自己的好朋友，把那件最大的秘密也告诉了她。他还约她过几天

一起到树林深处去放枪。

“你要当心，别把我的秘密泄漏了。”保尔不知不觉把“您”改成了“你”。

“我决不把你的秘密告诉任何人。“她庄严地保证说。

文中的“她”是谁？保尔“最大的秘密”是什么？请简要概括。

【答案】冬妮亚保尔最大的秘密是指从德国中尉那里偷了一支手枪。（意近即可）

【详解】

考查识记名著人物和情节。选文出自《钢铁是怎样炼成的》第三章。《钢铁是怎样

炼成的》是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，讲述保尔•柯察金从

一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战上，再到双目失明却坚强不屈创

作小说，成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。赞扬了在绝望的命运中仍坚强不

屈，向命运挑战的精神，表现出r作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。

文中的保尔具有为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。保尔偷来

德国中尉的新手枪就是他反抗精神的表现，冬妮亚是保尔的初恋，此时，两人正处于互

有好感时期，保尔把自己偷枪的这个“最大的秘密”告诉了冬妮亚，冬妮亚也答应保守这

个秘密。但最后两人还是因思想观念不同而分手了。

17.名著阅读简答题。

在《钢铁是怎样炼成的》中，朱赫来是一个老布尔什维克，他喜欢保尔，对保尔思想的

成长起到至关重要的作用。请结合名著中两个相关的情节，谈谈他对保尔的影响。

【答案】①教会保尔拳击，给保尔讲革命的道理；②在筑路过程中教育保尔“钢铁是怎

样炼成的“，让保尔的意志更坚强。

【详解】保尔通过哥哥阿尔焦姆认识了朱赫来。朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时

将他留在了镇上。朱赫来教保尔拳击，培养了保尔朴素的革命热情。朱赫来是保尔的精

神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明

前进的方向.在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英

雄。在筑路过程中教育保尔”钢铁是怎样炼成的”，让保尔的意志更坚强。

八、作文

18.阅读下而的文字，按要求作文。

在成长的历程中，一定有许多让你感动的人物，感怀的事情，沉醉的美景和启人心

智的哲理。这些点点滴滴如甘泉濡湿着你的成长，丰盈着你年轻的生命。

请以“相伴”为话题，自拟题目，写一篇文章。可记录故事，抒发情感，发表见解；可撰

写书信，模拟演讲，交流读后感……

要求：①文体自选，诗歌除外；②