《质量与密度》章末复习课件

第6章质量与密度质量概念：物体所含物质的多少，用m表示，与物体的形状、状态和位置无关。单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)测量工具构造使用方法放在水平台上；游码放“零”调平衡左物右码m物体=m砝码+m游码读数：知识结构密度概念：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比。物理意义物质的一种特性不同物质的密度一般不同单位基本单位：kg/m3常用单位：g/cm3公式：知识结构测量物质的密度量筒的使用液体的密度固体的密度质量:m天平体积V:量筒质量:m天平(使用方法)体积V规则：刻度尺不规则：量筒（量杯/使用方法）知识结构密度与社会生活密度与温度温度可以改变物质的密度。水在0—4℃之间，是热缩冷胀，在4℃以上是热胀冷缩。鉴别物质的思路和方法先求出物质的密度;查密度表确定。知识结构考点梳理一、质量1.质量(1)概念：物体所含物质的多少叫————，用字母————表示。(2)质量是物体的基本属性，不随物体的—————、—————、—————变化而变化。(3)单位及其换算质量的基本单位是————，符号是————。常用单位有：t、g、mg1t＝103kg；1kg＝103g；1g＝103mg。形状状态位置千克kg质量m2、托盘天平的使用方法：①“看”观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。②“放”把天平放在————台上，把游码放在标尺————端的————————。③“调”调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的————处。④“称”：把被测物体放在————盘里，用镊子向————盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值水平左零刻度线处中线左右考点梳理3、质量的测量（1）直接测量质量：对于干燥的、颗粒状的且没有腐蚀性的固体，可————测量。如：铁、铜、木、蜡块等。（2）间接测量质量：对于————的物体（包括固体、液体等）、粉末状的固体粉末以及有————性的物体，应借助容器或有关器皿进行————称量。具体步骤：①先测量————的质量m0。②再测量总的质量：m总。③求待测m=————————。直接潮湿腐蚀间接容器m总-m0考点梳理4、天平使用时的注意事项（1）不能超出天平的秤量；（2）砝码要用————夹取，并轻拿轻放；（3）天平要保持————清洁；（4）不要把————的物体或————药品直接放在天平盘内；（5）不要把砝码弄脏弄湿，以免锈蚀。镊子干燥潮湿化学考点梳理1、在物理学中，某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的————。2、公式————3、密度是物质的一种特性；不同物质的密度一般————，其大小与质量和体积————。可变性：同一种物质的密度会随物体的————、————的改变而改变。4、单位基本单位：kg/m3常用单位：g/cm31g/cm3=103kg/m3

三、密度密度不同无关温度状态考点梳理四、测量液体和固体的密度实验步骤（1）用天平测出固体的质量m。（2）先在量筒内倒入适量的水，读取量筒内————的体积为V1。1、固体的密度（3）将固体慢慢放入量筒中，测出水和固体的总体积V2，固体的体积为:V＝————（4）小石块密度表达式:V2－V1水此步骤适用于不溶于水、不吸水和密度大于水的固体密度的测量考点梳理2、测液体密度的方法：①用天平测液体和烧杯的_____________。②把烧杯中的液体_______量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V。③称出烧杯和杯中剩余液体的_________。④得出液体的密度ρ=四、密度与社会生活1．密度与温度温度可以改变物质的密度。固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响比较小。水在0—4℃之间，是___________，在4℃以上是_________。热缩冷胀热胀冷缩总质量m1倒入质量m2考点梳理3、密度的应用(1)鉴别物质：不同物质的密度___________，可用_____鉴别物质.鉴别物质的思路和方法:(1)先求出物质的密度。(2)查密度表确定(2)求质量和体积：①求质量：m=_______.②求体积：V=_______（3）判断空心、实心问题（三种比较法）。（4）测量物体中所含各种物质的成分（列方程求解）。（5）要学会查密度表及其意义，并要记住常见物质的密度。一般不同密度ρV

考点梳理典例探究类型一：质量的测量测量质量时常用天平（1）天平使用之前：调平，游码归零，通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中线按照“左偏右移，右偏左移”调节。天平左右两盘的等量关系是固定的，即：m左=m右+m游。（2）测量微小质量累积法是测量微小量时一种常用的方法，它不仅适用于测质量，也可以用于测长度等其它物理量。例1

学过天平使用的知识后，好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量。在调整横梁平衡时，先将游码移至零刻度线处，此时指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向———调节。他发现无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧，于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量，如图所示。则鸡蛋的质量————61g（大于/等于/小于）。左等于50g10g典例探究跟踪训练1用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在如图所示位置，这时应该（）A．将左端平衡螺母向右旋进一些B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．将右端平衡螺母向右旋出一些D．将游码向右移动B典例探究跟踪训练2：（2019春•锡山区期末）用天平称一粒米的质量，可采用的方法是（）A．把一粒米放在天平里仔细测量；B．把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量；C．把一粒米放在天平盘里，反复测量再求平均值；D．先测一百粒米的质量，再通过计算求得。D典例探究【解答】A、一粒米的质量太小，无法直接测量，故A错误；B、一粒米与杯子一块儿测，米的质量很难显示出来，不切实际，故B错误；C、测量的次数再多，也不能解决质量太小，无法读数的问题，故C错误；D、采用累积法，是测量微小质量最简便有效的方法，故D正确。故选：D。典例探究类型二：密度的测量1、调节天平横梁平衡时，应先将游码移到标尺左端零刻线处，平衡螺母调节的一般规律是“左偏右调，右偏左调”。2、用托盘天平测量物体质量时，物体的质量等于砝码的总质量和游码所对的刻度；3、用量筒测量液体的体积时，要明确量筒的分度值，读数时视线与液面最凹处相平；4、根据测量数据，用ρ=求出密度.典例探究例2用天平和量筒测量植物油的密度，下列四个步骤中不需要做的是（）A．用天平称出烧杯的质量m1

B．将植物油倒入烧杯中并用天平称出烧杯和油的总质量m2

C．将烧杯中的油倒入量筒中，测出油的体积V D．用天平测出倒掉油后的烧杯质量m3A典例探究【解答】经分析知，测量植物油密度的步骤为：①将植物油倒入烧杯中并用天平称出烧杯和油的总质量m2；②将烧杯中的油倒入量筒中，测出油的体积V；③用天平测出倒掉油后的烧杯质量m3；④计算出植物油的密度ρ。没有必要测量空烧杯的质量，所以必须要做的是BCD，不需要做的是A。本实验的操作过程中，合理安排实验步骤是准确测量的关键，测空烧杯的质量是不必要也是不合理的，因为这样不可避免地在倾倒液体时，会在容器内有残留，从而造成测量误差。故选：A。典例探究跟踪训练3小强同学在测量某金属块密度时，做了如下操作：（1）把天平放在水平台上，将游码移至标尺左端零刻度处；（2）调节横梁平衡时，发现指针偏向分度盘左侧，则他应该将平衡螺母向_____端移动；（3）横梁平衡后，他应将被测金属块放在天平的_____盘，用镊子向天平的______盘加减砝码，必要时移动游码，直到天平平衡。砝码和游码位置如图甲所示，则金属块的质量为_____g。右左右3950g10g5g甲典例探究（4）他又用量筒测量了金属块的体积，如图乙和图丙所示，物体的体积为______cm3。（5）他用密度公式ρ＝计算得到金属块的密度为_____g/cm3。乙丙57.8典例探究【解答】（1）把天平放在水平台上，将游码移至标尺左端零刻度处；（2）调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左侧，说明左盘偏重，则他应该将平衡螺母向右端移动；（3）称量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，必要时移动游码，直到天平平衡。由图甲可知，标尺的分度值为0.2g，金属块的质量m＝20g+10g+5g+4g＝39g。（4）图乙中量筒的分度值为1mL，水的体积V水＝25mL，金属块和水的总体积V总＝30mL；典例探究金属块的体积：V＝V总﹣V水＝30mL﹣25mL＝5mL＝5cm3；（5）金属块的密度：ρ＝m/v＝＝7.8g/cm3。故答案为：（1）游码；（2）右；（3）左；右；39；（4）5；（5）7.8。39g/5cm3典例探究跟踪训练4:

同学利用天平和量筒测橙汁的密度：①用天平测量空烧杯的质量②将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量③将橙汁全部倒入量筒，测出量筒中橙汁的体积④将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积⑤用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量，操作顺序是（）A．①②③B．①②⑤C．②④⑤D．①②④C典例探究【解答】利用天平和量筒测橙汁的密度时，可将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量，将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积，用天平测出烧杯和剩余橙汁的质量，求出量筒中橙汁的质量，根据ρ=m/V求出密度，所以实验中操作顺序是②④⑤。故选：C。典例探究类型三：密度的计算及应用1.求密度(或鉴别物质)根据ρ=可以求出物质的密度，因密度是物质的一种特性，故可由密度鉴别物质的种类。2.求质量根据m=ρV可以求出物体的质量，或是在不用天平的情况下，测出物体的质量.3.求体积根据V=可以求出物体的体积，或者在不方便用量筒的条件下间接测出物体的体积.典例探究例3

一个质量为0.5kg的塑料瓶，用它装满水后，总质量为3kg，用它装满某液体后，总质量为2kg，求：（1）该塑料瓶的容积为多少？（2）这种液体的密度为多少？典例探究

典例探究跟踪训练5佳佳同学到吉州窑旅游，买了最著名的吉州窑木叶盏（如图），他想了解木叶盏的一些数据进行了测量：一个溢水杯装满水后的总质量为m1，将木叶盏投放到溢水杯中浸没，此时溢水杯总质量为m2，取出木叶盏后，溢水杯的总质量为m3，求：（ρ水已知）（1）木叶盏的质量；（2）木叶盏的体积；（3）木叶盏的密度。（提示：所求的量用题目中的已知量的字母来表示）典例探究【解答】溢水杯装满水后如图甲所示，将木叶盏投放到溢水杯中如图乙所示，取出木叶盏后如图丙所示。（1）由图乙和图丙可知，木叶盏的质量：m木=m2-m3；（2）由图甲和图丙可知，木叶盏浸没时溢出水的质量：m溢=m1-m3，由ρ=m/Vm1m2m3甲乙丙典例探究

典例探究跟踪训练6容器中装有密度为1.1×103kg/m3的盐水，其体积为1000cm3经过一段时间，由于水的蒸发，容器中只剩下500cm3的盐水，已知水的密度为1.0×103kg/m3，试求：（1）蒸发掉的水的质量是多少？（2）剩余的盐水的密度是多少？典例探究【解答】（1）由ρ=m/V可得原盐水的质量：m1=ρ1V1=1.1g/cm3×1000cm3=1100g；蒸发掉水的质量：m水=ρ水V水=1g/cm3×（1000cm3-500cm3）=500g，（2）剩下的盐水的质量：m2=m1-m水=1100g-500g=600g，剩余盐水的密度：ρ2=m2/V2=600g/500m3=1.2g/cm3。答：（1）蒸发掉的水的质量是500g；（2）剩余的盐水的密度是1.2g/cm3典例探究类型四：空心混合物质的密度计算要判断一个物体是实心的还是空心的，有三种办法：一是比密度，也就是算出这个物体的密度，和构成这个物体的这种物质的密度进行对比，小于这种物质密度就说明这个物体是空心的；二是比体积，也就是算出构成这个物体的这种物质的体积，和物体的实际体积比较，小于物体的实际体积就说明这个物体是空心的；三是质量，也就是算出和物体体积相等的这种物质的质量，和物体的实际质量进行比较，大于物体的实际质量就说明这个物体是空心的。典例探究例4甲、乙是两个由同种材料制成的金属球，甲球质量为128g、体积为16cm3，乙球质量为60g、体积为12cm3