功能与审关-营造多样生活 课件-2023-2024学年高中美术人教版(2019)选择性必修4 设计_第1页
功能与审关-营造多样生活 课件-2023-2024学年高中美术人教版(2019)选择性必修4 设计_第2页
功能与审关-营造多样生活 课件-2023-2024学年高中美术人教版(2019)选择性必修4 设计_第3页
功能与审关-营造多样生活 课件-2023-2024学年高中美术人教版(2019)选择性必修4 设计_第4页
功能与审关-营造多样生活 课件-2023-2024学年高中美术人教版(2019)选择性必修4 设计_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中美术选择性必修4设计第一课功能与审美

--营造多样生活一、情境导入鸡蛋包装设计使用结构水杯的千姿百态

我们每天使用的水杯千姿百态,每个水杯的设计各有侧重。如果把功能比作纵轴,艺术比作横轴,那么设计就是他们的交叉点。一、情境导入水杯的千姿百态展示一、产品使功能更加合理,符合大众生理需求。1.1产品要具备解决问题的使用功能。使用便捷是设计的关键便于携带美观(一,)抓握与防烫一、对于体积过大的水杯,加个把手可以便于抓握。二、把手还具有防烫的功能。

各种杯子造型反差大,主要是出于人体工程学的考虑,可以使整个杯体粗细尽量适合不同大小手型的抓握。(一,)抓握与防烫双把水杯(一,)抓握与防烫(一,)抓握与防烫编制隔热套(一,)抓握与防烫热咖啡杯(二,)保温与防尘图中被子都具有保温和防尘的杯盖,

左边在盖顶加了便于拿捏造型的小把手,操作简单,适合家庭使用。

右边运用塑料工艺的卡接结构将杯盖与杯体紧密结合,再加上平盖顶部设计了一个可以翻开的小机关卡盖,可以最大限度的避免侧漏,这个设计满足了消费者便携需要。(三,)使用功能的差异

茶文化是一种源于中国的独特文化形式,它已经传承了千载,而今日在全球范围内受到了普及和发展。茶道不仅仅是一种饮茶的方式,更是一种生活的态度,以及一种体现了东方人文化精神与审美倾向的表达方式。

茶文化起源于数千年前的中国,最初的饮茶方式可能和现在有点不同,但是它是一种在东方文化中逐渐成长起来的习惯。随着时间的推移,茶文化逐渐发展成为了一种集礼仪、文化、哲学、艺术和美学为一体的复合文化体系,成为了中华文明的重要组成部分。

东方饮茶文化逐渐仪式化,盖碗的杯盖嵌入被体,虽然防尘性有所减弱,但具备了内翻滤茶叶的功能。因为泡茶过程茶水有可能溢出,所以增加了茶盘。(三,)使用功能的差异(三,)使用功能的差异(三,)使用功能的差异

西方饮用咖啡需要添加辅料,所以杯盘要考虑放置方糖,搅拌勺的位置。二、设计追求赏心悦目,满足大众心理需求

以功能划分的产品充其量只是类别的差异,真正构成琳琅满目商品世界的原因,是产品造型的差异化,以及材料与加工工艺的多样性。(一,)造型美

运用风格独特的造型,色彩,肌理纹样等元素构建出千姿百态的产品世界。(二,)材质美

材质具有丰富的表现力。竹质的杯子给人一种自然简朴的感觉;陶瓷类的杯子好打理,同时手感舒服,可以做各种表面处理;玻璃杯晶莹剔透,可以直观反映饮品的状态。(三,)工艺美

许多金属材料都适合用来制作杯子,但机器加工和手工的表现力差异很大:金杯富丽堂皇;镶嵌杯华彩亮丽;敲制银器古朴大气。三、设计是功能与审美的高度融合

产品设计师更像是结构工程师与造型艺术家的复合体。他们的创作过程在理性思维与感性思维之间不断地交错。任何产品都涉及功能与审美,两者难以分开,只是实际设计时根据需要有所侧重。如果侧重功能,产品就会呈现实用性强的特点;如果同时强调功能和审美,结果将给人以高品质的感受。下面通过一组饮水容器的功能与审美的对比图进一步体会它们的丰富多彩。三、设计是功能与审美的高度融合六、大展身手

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论