2023年福建省福州市某中学中考模拟语文试卷

2023年福建省福州市第一中学中考模拟语文试卷

一、情景默写

1.请你补写空缺部分。

一首首恒久流传的中华诗词，总是散发着动人的魅力：从《白雪歌送武判官归

京》“忽如一夜春风来，①"欣赏到边塞特有的奇异风光，从《次北固山下》

“②_________,③_________”领略到平野开阔，大江直流的壮美景象；从《秋词》

“晴空一鹤排云上，④_________”领会到刘禹锡的积极乐观，从《雁门太守行》

“⑤__________,⑥___________”感受到将士们的忘身报国之情；从《行路难》

“⑦________，⑧_______”汲取到对理想执着追求的精神，从《酬乐天扬州初逢

席上见赠》“⑨,⑩”领悟到新事物必然要发展起来，旧事物必

然被新事物取代的哲理……中华诗词，陶冶情操，传诵千年，流芳万古！

二、基础知识综合

2.阅读下面的文字，按要求作答。

戏，唱起来了。四周极静，板鼓奏响，丁零唱当。国家一级演员林颖踩着碎步

走上台，几个动作，还没开嗓，观众席已一片喝①（）彩。这出《三搜幻化

庵》是闽剧的传统剧目，福州人祖祖辈辈都爱看。

闽剧又被称为福州戏，是里（A.仅存B.暂存）的唯一用福州方言演唱、念白的

戏曲剧种。一出出剧目串下来，一个个演员数过来，就是福州人熟悉的“地方志

闽剧自带一股“虾油味”。虾油，是福州人一日三餐不可缺少。

闽剧400多年xin②（）火相传，前有老一辈闽剧人的区（A.坚守B.坚

持），后有年轻力量的注入。在8（）后演员林颖看来，西。

⑴为①处加点字注音，根据文中②处拼音写正确汉字。

①②

⑵从文中甲乙处选择最符合语境的词语填入横线，只填序号。

甲乙

（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子o

⑷填入丙处横线的语句，下列排序正确的是（）

①一直保持蓬勃生命力

②更离不开闽剧扎根的文化土壤

③闽剧历经多次起落

④离不开一代代人的接续奋斗

A.①③④②B.③①④②C.④②①③D.③④①②

三、填空题

3.真遇到假，难免争斗。典型如《西游记》中的和

《水浒传》中的和（选择填写一组人物）

四、名著阅读

4.而人在面对一些事情时，真心和假意也往往互相纠缠。请从读过的名著中写出能

体现主人公这种“纠缠”的相关情节以及对你有益的启示。

五、对比阅读

阅读下面这首词，完成下面小题。

【甲】

十一月四日风雨大作（其二）

陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

【乙】

陆游字务观，越州山阴人。年十二能诗文，荫补登仕郎。锁厅①荐送第一，秦

桧孙场适居其次，桧怒，至罪主司。明年，试礼部，主司②复置游前列。桧显黜之.

由是为所嫉，桧死，始赴福州宁德簿。

时杨存中久掌禁旅游力陈非便上嘉其言遂罢存中。中贵人有市北方珍玩以进者,

游奏：“陛下以'损'名斋，自经箱翰墨外，屏而不御③。小臣不体圣意，辄私买

珍玩，亏损圣德，乞严行禁绝。”孝宗即位，史浩、黄祖舜荐游善词章，谙典故，

召见，上目：“游力学有闻，言论例切。''遂赐进士出身。

范成大帅蜀，游为参议官，以文字交，不拘礼法。人讥其颓放，因自号放翁。

后累迁江西常平提举。江西水灾，奏：”拨义仓振济，檄诸郡发粟以予民。“召还，

给事中赵汝愚驳之，遂与祠④。

(选自《宋史•列传第一百五十四》，有删改)

【注】①锁厅：宋代把现任官或有爵禄者参加进士考试成为“锁厅”。②主司：考

官。③御：使用。④祠，祠禄的简称，官名。宋制，大臣罢职，令管理道教宫观,

以示优礼，无职事，但借名食俸。

5.对甲、乙诗文理解和分析不正确的一项是()

A.甲诗中诗人空怀壮志，却不为朝廷重用，只能“僵卧孤村”，感情深沉而又悲

壮。

B.甲诗的风雨梦境与辛弃疾“梦回吹角连营”有异曲同工之妙，都体现了报国之

志。

C.乙文陆游少年成名，却因为进士考试时名次排在秦桧孙子前一名，而被秦桧嫉

恨。

D.乙文陆游劝谏皇帝不要私自购买珍玩，应节俭自律，以免亏损圣德，却因此被

贬。

6.参考方法提示，解释下列加点词语的意思。

加点词语方法提示解释(填写文字)

关联教材(1)名：

陛下以“损”名斋名之者谁？(《醉翁亭

(2)名：

记》)

使用词典选择义项

屏：

屏而不御屏：①遮挡②抑制③摒(3)

弃

关联成语(4)善：

史浩、黄祖舜荐游善词章

好谋善断

7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()

A.时杨存中久掌/禁旅游力陈非便/上嘉其言/遂罢存中/

B.时杨存中久掌/禁旅游力/陈非便上/嘉其言遂罢存中/

C.时杨存中久掌禁旅/游力陈非便/上嘉其言/遂罢存中/

D.时杨存中久掌禁旅/游力陈非便/上嘉其言遂/罢存中/

8.根据语境，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)明年，试礼部，主司复置游前列。

(2)人讥其颓放，因自号放翁。

9.“夜阑卧听风吹雨”一句语义双关，应怎样理解？

10.甲诗借铁马冰河入梦体现了诗人怎样的情感？请根据乙文中具体情节简要分析。

六、现代文阅读

阅读下面的文字，完成各题。

等闲识得东风面

①又是一个烂漫的春天，满山遍野的烂漫不只是桃花和樱花，还有各式各样的

草，各式各样的叶片。我叫不出它们的名字，就如我说不清1800年前，那些曾经

发生过的故事、曾经闪现的人物。但是久远的时间里，那些故事和人物就像这山间

的花草，生生灭灭，灿然不息。

②给我一把扇子，让我打开一场东风，去看一幕历史大戏。东风，从大江出，

伴大江涌。东风是这里永久的话题。谁都不会忘记那场大戏，那就是三国赤壁之战。

③乘舟，首先能看到纱帽山。纱帽山在大、小军山之间，与设法山形成三角之

势，是当时吴国与魏国的陈兵之地。诸葛亮的祭风台，就在此间。周瑜和黄盖诈降

曹操也在这里。或可说，这一片区域，是赤壁之战的序曲部分。

④来到设法山，一派葱茏的山体，如何看都看不出它竟然与一场烽火相联系，

而这里已经成为三国历史文化公园。当地的百姓都会给你讲诸葛亮的故事，譬如

“草船借箭诸葛孔明向吴军要了20只草船，从曹军那里“借来”10万只响箭。诸

葛孔明的神采，飞扬到极点。

⑤当地还流传着这件事的来龙去脉：设法山下，孔明①散步时，见一农夫扎着

草人驱赶飞鸟，他的两个小儿以箭射之来玩耍。一个民间的游戏，被孔明记在心上,

由此有了草船借箭的神奇。可见，聪明人能借助一孔之明读出大世界。

⑥设法山上，周瑜利用蒋干盗书，智杀蔡瑁和张允，曹操就此失去了两个最懂

水战的将领。再往后，诸葛亮在设法山见庞统，由庞统向曹操献“连环计”，将让曹

军大吃苦头。

⑦顺水行不远便是纱帽山。相传赤壁之战时，纱帽山处江心，黄盖带十舰百人

掩蔽于石矶之中，乘机纵火烧毁了曹军主力，所以纱帽山也叫百人山。

⑧船在江心掉头往赤矶山驶去。朋友推测，赤壁就在赤矶山。随着时间的推移，

这片山体被剥蚀了不少，但是那片赭红仍然一目了然。

⑨事实上，这里的山都不大。山不需要大，只要够用。在这江边上，每一个突

兀之处，都有用武之地。

⑩山不灭，水长流，而一个个人物早已不见踪影。这就是历史，这就是现实。

在这里，真的想来一声喊：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

?周瑜打黄盖的事件，还有蒋干盗书都发生在哪里？一直是个模糊的概念，现

在似乎有些明朗了。尽管可能是文学故事，但让故事变得具体，并由此认领一个方

位，某种意义上也是一种快乐。

?“对酒当歌”的曹操，与赤壁之战的曹操似乎不是一个人物。这样看来，曹操

还是写诗好，写诗的曹操起码没有那么多的杀气和怨气，面对大江，说不定还会有

一首歌诗出来。

?喜欢曹操文字中的宏阔，只是长江不是他的诗，大海才是。长江是周瑜和孔

明的诗，当然，也是罗贯中的诗。

?《三国演义》中，赤壁之战是诗眼，最出彩，诸葛孔明和周瑜合作了一场大

戏。公瑾当年，小乔初嫁，雄姿英发，羽扇纶巾，多么气派。诸葛亮"借东风''则是

职业生涯的一绝。如今，湖北评书还在讲说此经典。

?除了两位，鲁肃、黄盖、庞统、蒋干，每个人都是主角，都是出色的表演者。

风与火，水与船，还有附近这些大大小小的山头，也都是出色的伴演者。只有曹操,

成了傻傻的小丑。

?一条河流流了千万年，飘飞的烟云，茫茫的江浪，此时显得抽象。就像历史

老人猛然挥动画笔，画布上一片浑黄。

?雾气很重，鸟儿也多，叫不上什么鸟，一群群的，似一朵朵卷起的浪花。江

水依然，船只依然，风光依然，三国远去了，曹操远去了，孔明、周瑜也远去了。

?很想知道那个初嫁的小乔，当时是怎样的心绪。丈夫领军出征，一场大战在

即，她的内心毫无波澜是不可能的。作为一个女子，她只想回到日常，回到柴米油

盐、风花雪月。但是，男人的世界，风火雷电，由不得她。那就来一曲箫音吧，不

弄风云，只管风月。即便迅疾地没入历史，唯留一个恒久花颜。

?深色是植被最丰厚之地。这里再不需要烟火，而需要东风。或是一种巧合吧,

这里最大的亮点，就是以“东风”命名的产业，当地人把汽车城称作“车谷走进一

座座敞亮的车间，新车长长的流水线，让你想到涌动的江水。时空转换，江水的意

义不同，东风的意义也不一样。今天的东风，坚定与沉稳，同座座青山融在一起，

造就了生机勃勃的新区。

?一方水土一方人，一方热土一方魂。谁都没有想到，曾经的三国古战场，“东

风''会成为这里的永久动力、永久风景。他们的口号就是：“借东风，定军山，二次

创业，再出发。“满满的情怀，东风鼓荡的情怀。

?桃花、樱花、香樟、玉兰、女贞子，在这个水气蒸腾的经济开发区散发着芳

香，高大的落羽杉排成了军阵。

?站在山上看去，东风携着江水，怒涛翻卷，穿云破壁。没有谁能阻挡住豪放

的气势，那气势飞扬直上，砰然千里。

注解：①孔明是诸葛亮的“表字”，也称“字”。表字，也叫字，在本名以外所起的表

示德行或本名的意义的名字。汉族男子二十岁冠礼女子十五岁笄礼后，不便直呼其

名，故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德。凡人相敬而呼，必称

其表德之字，后称字为表字。

（选自《人民日报》海外版，有删改）

11.下列对文章的理解和分析不恰当的一项是（）

A.第②段“扇子”设置巧妙，既可扇出后句的“东风”，又与“羽扇纶巾”中“羽扇”暗

合。

B.作者沿水路游览，顺流依次到达纱帽山、设法山、赤矶山，追忆与赤壁之战相

关的故事。

C.文章以“戏”喻赤壁之战，既巧妙串联人物、地点，也和“诗眼”之喻共同添加文

学色彩。

D.^?、？段描绘了一个高远广大的时空，既悠悠怀古，也抒发顺应历史趋势之壮

阔豪情。

12结合语境，按要求作答。

（1）可见，聪明人能借启孔之明读出大世界。（从人物“表字”化用的角度赏

析）。

（2）桃花、樱花、香樟、玉兰、女贞子，在这个水气蒸腾的经济开发区散发着芳

香，高大的落羽杉排成了军阵。（从修辞的角度赏析）

13.孙刘联军在赤壁之战中能取胜，“人”的因素不可或缺。其中典型的如诸葛亮之

聪明，还有的英勇，和的配合。（填入

名，且人名不可重复）

14.结合语境，按要求填空。

“诗''能让人自然联想到典型、辉煌、精妙。

第?段能让人自然联想到曹操的传世名作《》、周瑜、孔明在长

江上的、罗贯中在《三国演义》中对此的

15.文中“东风”的含义有哪些，请结合原文概括。

16.文章第?段可否删去？请做出判断并叙述理由。

阅读下面的文字，完成下面小题

①6月15日，清华大学计算机系举行“华智冰”成果发布会暨“人工智能”主题研

讨会，并实时线上直播。系学生会委派你管理直播间。以下是会议实录：

②一、成果发布环节

③2021年，正值高考季，一位幸运的“女生”，无需高考，已正式“就读”清华大

学，成为清华大学计算机系副主任唐杰教授的学生，开启大学新生活。

④作为中国首个原创虚拟学生，“华智冰”自推出以来就广受关注。屏幕中，在

清华园中徜徉的“她”，面容姣好，声音温柔，能写诗、作画，会跳舞、创作音乐、

写短文，“多才多艺”。

⑤在“华智冰”成果发布会上，唐杰说，“华智冰”的脸部、声音都是通过AI模

型生成，背后依托的是清华多学科交叉的技术团队，以及一个具有1.75万亿参数

的超大规模A模型“悟道2.0”。在“悟道2.0”的模型中，中文、英文、图片三者之间

可实现相互切换表达，而整合各种数据和知识的大模型平台，就成为“华智冰'’诞生

的基础。

⑥“我们希望'华智冰'有个人体的外形，能不断学习，希望将来'她'能像

人一样思考，甚至在很多任务上超越图灵测试，具有通用机器学习的认知能力。”

⑦清华大学计算机系副教授贾珈负责“华智冰”的外形及声音、表情、口型和肢

体动作的生成。她说，为了创造具有高真实感、多风格的人物形象，团队专门构建

了高精度的3D表情包，同时通过广泛的3D人脸建模，使“华智冰”可以低成本地学

习相应的细节动作，包括一些微表情。

⑧尽管集合了多种AI技术，研发团队坦言，"华智冰'’还需要在入学后不断学

习。下一阶段，团队将不断给“她''输入大量"语料”，让其持续学习数据中隐含的模

式，包括文本、视觉、图像、视频等，便于其像人类一样，能不断从身边经历中学

习知识经验，迅速成长，从而变得越来越聪明。

⑨二、主题演讲环节

⑩唐杰教授：我们才习惯虚拟主播、虚拟偶像进入生活，想不到现在竟然诞生

了“虚拟学生”。身处AI浪潮中，与数字人同台竞技，能让清华“学霸们”更进一步。

?必须得承认，AI赋予了数字人无可匹敌的高效学习能力，普通学生与虚拟学

生的竞争空间可能会集中在“创造能力''上，”如何学以致用‘'正是当代学子所缺失的

一环。孔子言：”三人行，必有我师焉。“虽然当前AI创作还不能脱离"仿造层面，

还不具备强烈的个人风格，但学生创作与AI创作进行对比，也能发现不足，找到

差距。

?在许多科幻小说、电影、动漫作品中，总不乏“AI学生”角色。其实，数字人

进入高校，不仅仅让校园生活更有科技感，让高校学生接触AI技术，其深层作用

可能在于让AI模拟人类的成长轨迹，赋予AI更多“人的气味”。与AI为友，共同

进步，或许能消除年轻人的AI焦虑感。

?无论什么职业，什么身份，都应当正视AI发展浪潮，今天能产生虚拟大学生,

明天就可能产生虚拟小学生，后天就可能有虚拟社管阿姨。只有接纳与学习，才能

在进步中，保持优势。

?三、自由讨论环节

?会上，小新同学对人工智能的未来产生了极大的忧虑。他说他看了一部现代

科幻电影《我和机器人》，影片中某些人利用机器人进行犯罪活动，甚至借此瘫痪

了整个城市。对此，观看直播的同学们纷纷发言评论。

谁来帮帮我？

查看：回复：

2发于2020-6-619:()0只看该作

零者),1楼

未来，人工智能对人类会是灾难吗？我好担心啊！

&发表于2020-6-619:()3只看该作

DaiyoogluM

者〉2楼

©

人工智能是人类的好帮手，我赞成发展人工智能。

人发于2020-6-619:09只看作

»万・・云

者〉3楼

不懂，走啦！

a发于2020-6-619:15只看该作

者〉4楼

不必担心，人工智能能够减轻劳动负担，提高劳动效率，这

已为事实所证明。同时，为了避免人工智能带来的隐私暴

雷申•琴露，网络犯罪等伦理问题，2018年以来，中国、欧盟等多个

暂国家、组织和企业已明确提出相应的人工智能伦理准则，制

订了一系列的国家政策和行业准则。比如，欧盟制定了《可

依赖AI伦理指南》，微软公司发行了《计算未来：人工智

能及其社会角色》。这样就能在规范约束下实现人、社会、

技术之间的良性互动，确保人工智能持续造福人类。

4发于2020-6-619：23只看该作

者〉5楼

天也不早了人工智能是一个全新领域，人们对它未来的影响还知之甚

◎少，到底是福还是祸，科学界争议不少。乐观的人往往认为

人工智能可以为人类造福，而悲观者认为人工智能会毁灭人

类。看来，这个问题就只有交给时间去检验了。

17.字幕机器人会转述大会发言形成字幕，请你指出不正确的一项：（）

A.，，华智冰，，的诞生依