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文档简介

声音是什么?第一章声现象学习目标通过实验,知道声音是由物体振动产生的且能辨别声源;通过实验,知道声音可以在固体、液体和气体中传播,但不能在真空中传播。通过阅读课本,了解声音是一种波,知道声音具有能量——声能。通过阅读课本知道声音在不同介质中的传播速度不同。活动一:请利用碗、矿泉水、吸管、橡皮筋、纸张完成以下实验。3个让固体发声的实验;2个让气体发声的实验;1个让液体发声的实验。一、探究声音的产生归纳小结

物体发声时有什么共同的特征?声音是由物体振动产生的。声源:正在发声的物体。你能举出几个声源的例子吗?活动二:感知声源的振动说说你是如何感知发声体在振动的?(我爱表达!)转换法——将不容易观察的现象转化成容易观察的现象!二、探究声音的传播我们平时说话的声音是通过什么传播到别人的耳朵里的?结论:声音可以在气体中传播二、探究声音的传播声音能在固体中传播吗?举出能支持猜想的证据,如何验证?结论:声音可以在固体中传播且传声效果好。二、探究声音的传播声音能在液体中传播吗?举出能支持猜想的证据,如何验证?结论:声音可以在液体中传播二、探究声音的传播小结:声音可以在固体、液体和气体中传播。(声音传播需要介质)二、探究声音的传播声音能否在真空中传播呢?设计实验验证你的猜想!声音不能在真空中传播。二、探究声音的传播实验现象:听到的声音越来越小,但是不会消失。推理:声音不能在真空中传播

(理想实验法)二、探究声音的传播声音传播条件的总结:声音可以在固体、液体和气体中传播,但不能在真空中传播。三、声音是一种波观察水波三、声音是一种波观察弹簧波三、声音是一种波声波的形成三、声音是一种波通过观察水波、弹簧波,来认识声波的过程。方法:类比法四、声音具有能量——声能五、声音传播的速度猜想:声音在空气中传播需要时间吗?说说你的依据!V空=340m/sV固>V液>V气谈谈你的收获!通过实验,知道声音是由物体振动产生的且能辨别声源;通过实验,知道声音可以在固体、液体和气体中传播,但不能在真空中传播。通过阅读课本

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