高三生物一轮复习导学案第4749课时神经调节

第4749课时神经调节一、神经系统1.神经系统的组成及功能：组成功能大脑是调节机体活动的最高级中枢脑干有许多维持的中枢，如呼吸中枢小脑有维持的中枢下丘脑有调节中枢、调节中枢，还与等的控制有关调节躯体运动的中枢脑神经脊神经2.神经系统结构和功能的基本单位——（1）神经元的结构表示方法：神经元、神经纤维、神经之间的关系（4）神经元的功能：、、二、神经调节1.神经调节的基本方式：（1）反射的概念：指在的参与下，对作出的（2）完成反射的条件：①；②；③（3）反射的类型：反射类型非条件反射条件反射获得方式大脑皮层是否参与持续时间举例（4）反射的结构基础：，由、、、五部分组成（5）反射弧的方向判断：①根据是否具有神经节：有神经节的是②根据神经中枢判断：小大③根据突触结构判断：与“—＜”相连的为神经，与“○—”相连的为神经2.感觉与反应的产生感觉的产生在；反应（效应）的产生在▲注意：产生反应≠反射：例如直接刺激传出神经时，效应器也能产生反应，但却不属于反射，因为没有完整的反射弧★归纳提升1——神经元相关的知识延伸神经元的形态结构与其他细胞差异较大，这是的结果神经元的突起能增大与其他神经元的，有利于，体现了的生物学观点除感受刺激、产生兴奋、传导兴奋外，某些神经元还具有的功能，如下丘脑细胞合成抗利尿激素一般反射越复杂，组成其反射弧的神经元个数越★归纳提升2——比较缩手反射和膝跳反射的反射弧①膝跳反射有个神经元参与，缩手反射有个神经元参与②两者中枢都在，属于中枢，都受中枢调控③最简单的反射至少包括个神经元，即和★归纳提升3——反射弧各结构破坏对功能的影响反射弧的结构有无感觉有无效应感受器破坏，刺激感受器传入神经破坏，刺激感受器神经中枢破坏，刺激感受器传出神经破坏，刺激感受器效应器破坏，刺激感受器三、兴奋在神经纤维上的传导1.传导形式：，也称静息电位：①形成原因：静息电位：①形成原因：②电位表现：③决定静息电位大小的因素：兴奋传导：兴奋部位与未兴奋部位存在，形成，从而刺激相邻两边未兴奋部位发生电位变化，兴奋不断传导；当兴奋部位将兴奋传出后又恢复为。动作电位：动作电位：①形成原因：②电位表现：③决定动作电位大小的因素：3.传导特点：①兴奋在神经纤维上的传导方向：②传导速度：【思考】自然状态时，兴奋在人体内神经纤维上的传导是否为双向？4.兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流的关系：在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向在膜内，局部电流方向与兴奋传导方向★归纳提升4——膜电位的测量方法测量方法测量图解测量目的测量结果电表两极分别置于神经纤维膜的内外两侧①未刺激时，可测大小②刺激时，可测大小电表两极均置于神经纤维膜的外侧①未刺激时，指针，动作电位和静息电位的大小均不可测②刺激时，可测大小★归纳提升5——膜电位变化曲线解读刺激刺激★归纳提升6——膜电位的影响因素溶液中离子浓度变化静息电位变化动作电位峰值变化适当降低溶液中Na+浓度适当增加溶液中Na+浓度适当降低溶液中K+浓度适当增加溶液中K+浓度★归纳提升7——兴奋在神经纤维上的电流表指针偏转问题分析abcdabcd刺激a：刺激b：刺激c：刺激d：四、兴奋在两个神经元之间的传递1.兴奋传递的结构基础①突触小体：指神经元的膨大形成的球状或杯状结构②突触：突触小体与其他神经元的、等相接触，共同形成突触，包括、、。突触类型：突触类型：①轴突—胞体型②轴突—树突型③轴突—肌肉型突触前膜是指突触后膜是指①迅速被分解；②被突触小体回收；③扩散远离突触间隙①迅速被分解；②被突触小体回收；③扩散远离突触间隙【思考】【思考】突触小体的信号转变为：突触后膜的信号转变为：突触的信号转变为：2.传递过程：3.传递特点：①兴奋在神经元之间的传递方向：【原因】②传导速度：【原因】★归纳提升8——兴奋在神经纤维上的传导与在神经元之间的传递的比较比较项目神经冲动在神经纤维上传导神经冲动在神经元之间的传递结构基础神经元(神经纤维)传导形式结果神经冲动由兴奋部位传向部位引起突触后神经元；也能使肌肉和某些腺体传导速度传导方向性（在体内传导是的）★归纳提升9——兴奋在神经元之间的电流表指针偏转问题分析刺激刺激a：刺激b：刺激c：刺激d：★归纳提升10——兴奋传递过程中出现异常的情况分析若分解神经递质的酶被破坏若分解神经递质的酶被破坏(不能及时分解或运走)：若突触后膜上受体位置被争夺：阻断神经递质的合成和释放：★归纳提升11——判断反射弧中受损部位的方法（紫皮P230变式2）①判断传出神经是否受损：电位计位于神经纤维上，当神经纤维受到刺激时，若电位计不发生偏转，说明受损部位是神经纤维；若电位计发生偏转，说明受损的部位可能是骨骼肌或神经肌肉接头处(突触)②判断骨骼肌是否受损：刺激骨骼肌，若骨骼肌不收缩，说明受损的部位是骨骼肌③判断神经肌肉接头处是否受损：刺激骨骼肌，若骨骼肌收缩，说明骨骼肌正常，然后刺激传出神经，若电位计偏转，但骨骼肌不收缩，则说明受损的部位是神经肌肉接头处(突触)★归纳提升12——兴奋传导和传递的探究实验1.“切断实验法”判断传入神经与传出神经若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。2.“药物阻断”实验探究某药物(如麻醉药)是阻断兴奋在神经纤维上传导，还是阻断在突触处传递，可分别将药物置于神经纤维上或置于突触处，依据其能否产生“阻断”效果作出合理推断。3.“电刺激法”探究反射弧中兴奋传导的特点模型图示①探究兴奋在神经纤维上传导[方法设计]电刺激①处，观察A的反应，同时测量②处的电位有无变化。[结果分析]②兴奋在神经元之间传递的探究[方法设计]先电刺激①处，测量③处电位变化；再电刺激③处，测量①处的电位变化。[结果分析]①③都有电位变化→双向传递；只有①处电位有变化→单向传递(且传递方向为③→①)五、神经系统的分级调节1.各级神经中枢之间的关系：2.神经系统分级调节的实例：（1）排尿过程的调节属于，神经调节的基本方式是，排尿反射的初级中枢位于，成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中枢位于。（2）排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿，该过程属于反馈调节。（3）主动排尿过程：；婴儿排尿过程：六、人脑的高级功能1.大脑皮层是整个神经系统中的部位，具有、、、、、