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初中升高中物理衔接基础实验题实验一:测量物体质量的实验实验目的通过测量物体的质量，掌握物体质量的概念，了解质量的单位和测量方法。实验器材-调整好的天平-小铁砝码-各种大小的陶瓷块实验步骤1.确保天平的两个托盘完全平衡，没有倾斜。2.将待测物体放在天平的一个托盘上。3.逐渐向另一个托盘添加小铁砝码，直到天平平衡。4.记录下添加的小铁砝码的质量，即为物体的质量。实验结果物体重量（kg）0.150.300.45实验分析与结论根据实验结果可得知，不同物体具有不同的质量。物体质量是一个基本物理量，在实验中可以通过天平进行测量。通过实验可以进一步认识质量的单位和测量方法。实验二:探究物体密度的实验实验目的通过测量物体的质量和体积，探究物体密度与质量体积之间的关系。实验器材-调整好的天平-量筒-小铁砝码-各种大小的陶瓷块实验步骤1.测量物体的质量，使用实验一中的方法测量。2.测量物体的体积。将水倒入量筒中，并记录刻度。3.将待测物体完全浸入水中，测量水的刻度变化。4.计算物体的体积：物体占据的水的体积等于水的刻度变化值。5.通过计算得到物体的密度：物体的质量除以物体的体积。实验结果物体质量（kg）物体体积（m^3）物体密度（kg/m^3）0.150.0530000.300.1030000.450.153000实验分析与结论根据实验结果可得知，物体的密度是由其质量和体积决定的。不同物体的密度在一定范围内保持不变。通过实验可以进一步认识密度与质量体积之间的关系。实验三:探究力的大小和方向的实验实验目的通过测量物体受力后的变化，探究力的大小和方向对物体运动的影响。实验器材-航模套件-弹簧-小球-线轮-线-调整好的测力计实验步骤1.将航模套件悬挂在支架上，确保其处于平衡状态。2.将弹簧固定在航模套件上，并将小球挂在弹簧下端。3.调整测力计的位置和角度，使其与弹簧平行。4.使用线轮将线绕在弹簧上，将线的另一端固定在航模套件上。5.逐渐拉紧线，观察小球受力后的变化。6.记录下拉紧线的力的大小和方向。实验结果力的大小（N）力的方向0.20向上0.30向下0.40向右0.50向左实验分析与结论根据实验结果可得知，力的大小和方向会对物体的运动产生影响。不同大小和方向的力会导致物体产生不同的运动状态，

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