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文档简介
第页共页托班活动教案：快乐的小老鼠教案名称：快乐的小老鼠年龄范围：3-4岁活动目标：1.帮助幼儿了解小老鼠的生活习性和特点。2.通过活动，培养幼儿的动手能力和团队合作意识。3.促进幼儿观察力和想象力的发展。4.提供幼儿与他人互动和交流的机会。所需材料：-小老鼠的图片或玩具-礼品盒子-画纸、彩色笔-填充物（棉花、羽毛等）-纸杯、鼓棒等乐器活动步骤：1.引入活动：-准备一些小老鼠的图片或玩具，让幼儿观察它们的外形、特点和动作。-与幼儿一起讨论小老鼠的生活习性，例如它们喜欢住在哪里、喜欢吃什么等。-通过引入活动，激发幼儿的兴趣，让他们期待接下来的活动。2.创作小老鼠窝：-准备一个空的礼品盒子作为小老鼠的家。-将一些填充物放入盒子中，以模拟小老鼠窝的柔软和舒适。-让幼儿一起选择合适的材料装饰盒子，如贴上彩色纸、画上小老鼠等。3.制作小老鼠面具：-预先准备一些画纸和彩色笔。-让幼儿用彩色笔在画纸上画出小老鼠的眼睛、鼻子和嘴巴。-帮助幼儿将画好的面具剪下，并用橡皮筋或胶带固定在幼儿的脸上。4.小老鼠音乐团：-准备一些纸杯和鼓棒等乐器。-将纸杯倒扣在桌上，让幼儿用鼓棒轻敲纸杯，模仿小老鼠的脚步声。-引导幼儿探索不同的敲击方式，创造出不同的声音效果。5.小老鼠游戏：-安排一些游戏环节，如小老鼠接力赛、找到隐藏的小老鼠等。-让幼儿团队合作，互相帮助完成游戏任务。-鼓励幼儿分享游戏中的成果和乐趣。6.活动总结：-让幼儿展示他们创作的小老鼠窝和面具，并分享他们在活动中的体验和感受。-与幼儿一起回顾活动内容，总结小老鼠的特点和生活习性。-表扬幼儿的参与和努力，并鼓励他们继续探索和学习。活动延伸：-阅读相关的绘本故事，如《小老鼠找牛奶》等，进一步拓展幼儿对小老鼠的认知和理解。-在户外环境中观察和寻找小老鼠的痕迹，培养幼儿的自然观察力和科学探索能力。-制作有关小老鼠的手工制品，如小老鼠造型的绘画、小老鼠造型的泥土作品等，提升幼儿的手工创作能力。注意事项：-确保活动材料的安全性，避免幼儿误食或受伤。-监督幼儿
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