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第页共页幼儿园大班上学期科学教案《比一比说一说》幼儿园大班上学期科学教案主题：比一比说一说教学目标：1.培养幼儿观察、比较和分类的能力；2.培养幼儿用简单的语言描述事物的能力；3.培养幼儿探索和发现的兴趣。教学准备：1.图片：多个不同形状、大小、颜色的生活物品；2.实物：多个不同形状、大小、颜色的生活物品；3.比较图表；4.手指画圈；5.仪器：放大镜。教学过程：导入：1.创设情境：教师在黑板上画一个圆圈，并告诉幼儿：“今天我们要学习比一比说一说，我们会从哪一个圈圈开始呢？”引导幼儿思考。2.继续引导：教师出示手指画圈，幼儿模仿，然后教师将幼儿独立触碰自己的嘴巴、眼睛等部位，并说出相应的名称，引导幼儿说一说。3.引出目标：教师告诉幼儿，今天我们要通过比较和说一说的方式来学习不同的物品。探究：1.观察实物：教师逐个出示不同形状、大小、颜色的生活物品，要求幼儿观察、比较，并说出他们的特点。2.比较图表：教师出示一个比较图表，上面画有一些生活物品，幼儿观察图表，发现规律并回答问题：“图表中的物品有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？”3.用放大镜观察：教师给幼儿分发放大镜，让他们用放大镜观察指定的物品，并说说他们看到什么。教师可以引导幼儿观察物品的形状、颜色、纹理等特点。4.分类游戏：教师给幼儿分发不同的生活物品，让他们自由分类。然后，教师引导幼儿说出分类的规则和理由。巩固：1.模仿说一说：教师逐个出示不同的生活物品，要求幼儿观察并说出物品的名称和特点。2.比一比说一说：教师出示两个不同的物品，要求幼儿比较它们的大小、形状、颜色等特点，并用简单的语言进行描述。例如：“这个球比那个球大，那个球比这个球小。”拓展活动：1.观察花朵：教师给每个幼儿一朵花，让他们观察花朵的颜色、形状和叶子的纹理。然后，幼儿跟着教师模仿说一说。2.自由比一比说一说：教师给幼儿准备一些不同的生活物品，让幼儿自由比较并说一说。评价：教师观察幼儿在实物观察和比较中的表现，

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