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文档简介
2023-2024学年江苏省扬州市重点中学中考语文模拟预测题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列语句中没有语病的一项是()A.川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。B.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。D.本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。2.下列内容赏析有误的一项是()A.“湖中人鸟声俱绝”,写出大雪后一片静寂,湖山封冻,一个“绝”字,传出万籁无声的森然寒意。这种写意手法,巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。B.古代仁人贤士多有闲情雅致,高洁情怀。刘禹锡钟情“苔痕上阶绿,草色入帘青”的陋室,陶渊明倾心“有良田美池桑竹之属”的桃源,表达了他们对高尚情操的崇奉。C.《记承天寺夜游》中,“积水空明”给人以一池春水的静谧之感,“藻荇交横”却具有小草摇曳的动态之美,整个意境静中有动,动而愈见其静。D.劝谏是一门艺术。不仅讲究方法,而且还必须注意表达的技巧。宋濂循循善诱,诚恳真挚勉励马生勤奋学习。诸葛亮采用委婉劝谏的方式,试图以深深的感情打动君主。邹忌则直言相劝齐王,通过自己的亲身经历,先讲故事,再摆治国之道。3.下列加点词解释有误的一项是()A.家贫,无从致书以观(得到)B.大王加惠,以小易大,甚善(聪明)C.旦日,客从外来(第二天)D.不求闻达于诸侯(有名望,显贵)4.下面句子中加点词语使用正确的一项是()A.黑势力团伙气焰嚣张锐不可当,但在我公安机关的严厉打击下,被彻底粉碎。B.他响应国家号召,见异思迁,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业C.中国教育有很多优良传统和成功做法,与国外相比各有短长,不必妄自菲薄。D.湿地公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。5.下列对《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》四部名著的表述,不正确的一项是()A.唐僧师徒四人来到西梁女国,被迎阳驿驿承启奏西梁国女王,女王闻奏,满心欢喜,愿以一国之富,招唐僧为王,女王为后,阴阳配合,生子生孙,永传帝业。由于悟空用计,唐僧假装答应,后借送悟空、八戒、沙僧三人离开女国西行之际变卦,这时,另一女妖弄阵旋风把唐僧摄走了。B.宋江、公孙胜和三阮兄弟正在商议投奔梁山泊,何涛并捕盗巡检带领官兵向石碣村开来,他们用迎敌的妙计,把何涛一伙一网打尽,最后只留何涛一人性命,让他自寻路回济州去了。C.曹操在许都,正与众谋士商议荆州之事,忽然东吴使者捎信来,说吴兵将袭荆州,求曹操一起夹攻关云长,曹操派徐晃助战,徐晃用计大破关羽军队,关羽被迫败走麦城。D.黛玉和湘云在欧晶馆联诗,湘云借池中飞出的大白鹤助兴,联出诗句道:“窗灯焰已欢。寒塘渡鹤影,”黛玉听后,又叫好,又跺足,说:了不得,这鹤真是助他了的!稍后,黛玉也不示弱,用了一句“冷月葬花魂”对上,湘云拍手赞道:“果然好极!非此不能对。”6.综合性学习。在戏剧节招贴画征集活动中,下面两幅作品脱颖而出,请你选出一幅最能体现戏剧节特点的招贴画,并结合画面说明理由。图一图二我选图___,理由是_________________7.根据课文默写。①______________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)②苟全性命于乱世,______________。(诸葛亮《出师表》)③安得广厦千万间,______________,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)④______________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)⑤长风破浪会有时,______________。(李白《行路难》)⑥_____________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)⑦“舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观,文天祥《过零丁洋》中的“______________,______________”就是这种生死观的真情表白。8.阅读下列名著选段,完成题目。行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?……行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”(节选自《西游记》第三十一回)选文中的“行者”又称“美猴王”,请说说“美猴王”的称号是怎么来的?八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?从中能看出八戒怎样的性格特点。二、阅读9.阅读下面两首古诗,完成小题九日与陆处士羽饮茶[唐]皎然九日山僧院,东篱菊也黄。俗人多泛酒,谁解助茶香。九日席上赋白菊[唐]白居易满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。(注)①陆处士羽:陆羽,唐著名茶学专家,与僧人皎然是朋友。(1)从以上两首诗中可以看出在“九日”这一天有______、______的风俗。(2)两首诗都以“九日和友人相聚”为题材,但表现手法和情感志趣不同,请作赏析。_______________________10.阅读文段,回答问题公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍①,俄而课②将士注坡跳壕③,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④者,立斩以徇⑤。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,躬为调药。诸将远戍飞遣妻问劳其家死国者则育其孤。凡有颁犒,均给军吏,秋毫不私。善以少击众。凡有所举,尽召诸统制⑥与谋,谋定而后战,故有胜无败。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有?”①舍:驻扎休息。②课:督促。③注坡跳壕:从山坡上急驰而下,从壕沟低处向上跳。此处指练兵。④束刍:捆扎喂牲口的草料。⑤徇:示众。⑥统制:武官名。1.用“/”给下面句子断句(限断三处)。诸将远戍飞遣妻问劳其家死国者则育其孤。2.选出理解和分析错误的一项。()A.甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。B.甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。C.乙段中“每辞官”是指岳飞每次辞谢立功后朝廷给他加的官,而不是每次辞掉官职。D.从乙段中可以看出岳飞虽为武将,但不乏文臣儒雅之风。3.用现代汉语写出下列句子的意思。⑴战于长勺。公将鼓之。___________________⑵凡有颁犒,均给军吏,秋毫不私。_________________4.面对齐军压境,庄公欲仓促迎战,盲目追击。曹刿却通过_____________考察敌情,弄清真相,结果大胜。岳飞作战之前也是群策群力,制定作战计划的,从乙文__________中可以看出。(请用文中词句作答)5.岳飞是抗金名将,曹刿亦有卓越的军事才能,根据甲、乙两段提供的信息,请你概括他们分别具有哪些军事才能。________________________11.阅读下面的文字,完成下列小题。父亲的烟杆郑能新①父亲拥有一杆如尺的旱烟杆,铜头子,玉石嘴。烟杆子是指头粗细的水竹子做成的,圆溜溜的,泛着紫红紫红的色泽,光可鉴人。②这烟杆传到父亲手上已是第三代了。父亲视它如同家珍。每每悠悠然抽罢了一杆,就用一块柔软而有些油腻的布儿轻轻擦拭一番。父亲处理烟灰也不像别人那样,对准硬物蛮磕,而是掏出随身携带的挖勺,慢条斯理地掏。那样子,就像一个艺术家在料理一件艺术品哩!③父亲吸烟的姿势很优雅,左脚跷起压住右脚,左手曲起托着烟杆,左拐子支在跷起的腿上,目光慈祥地注视着远方,轻轻吸入一口,经肚内循环然后从鼻孔喷出,不紧不慢。犹如行云流水……④在村子里,羡慕父亲烟杆的人,比羡慕他儿子的人还要多。吸过父亲那烟杆的人都说,不管烟叶质量如何,只要从那烟杆里过过身,味道就大不一样哩!⑤于是,父亲握着那根烟杆就像是握着一轮太阳。⑥父亲晚年得子。五十岁才结了我这个“秋葫芦”。父亲前半辈子在金戈铁马中闯荡,九死一生后才幡然猛醒地跑回家里草草成了个家哩。⑦村里的人羡慕得要死,说父亲一人两件宝。父亲也说:“祖传的烟杆晚到的崽,给个金伢子也不卖。”⑧“卖了吧,能填半个月的肚子哩。”母亲说。⑨父亲好久没有出声。临末了,狠狠地抽了一口,“噗”地喷将出来。烟窝子也不再掏了,拿到门坎上“咚咚”地磕,倒出一窝子烟灰,然后把烟杆往背后一插,扛着锄头上山了。⑩光阴似箭,转眼我就初中毕业了。接到高中录取通知书的那天,我高兴得不知说什么好,跑到队上正在挣那不值钱的工分的父亲和母亲那里及时报告了这一喜讯。可是,母亲并不为这个全村唯一的高中生高兴,相反脸色沉沉地显不出一丝快活来。我知道家里已欠下队里“缺粮款”一百多元了。那时候,一百多元就是两个劳力一年的收入啊!⑪晚上,母亲还在长吁短叹,我睡在床上听她跟父亲商量:“让伢子学裁缝去吧,这年头有门子手艺比读书强。”⑫父亲默不作声,烟窝子吸得“叭叭”响。我这是第二次听他这么吸烟了。他平时吸烟是很斯文的,轻轻吸入,慢慢吐出……⑬“你倒是说话呀。”母亲说:“读来就是十几块哩,手伸惯了现在哪儿也借不到。”⑭“咚咚咚”。父亲有生以来第二次敲烟头子了。烟头子打在门框上,发出空旷而悲凉的声响。⑮“让伢儿读,我把这烟杆子让了”。父亲的这句话,像是憋足了劲才说出来的。⑯“几十年了,你都舍不得。”母亲说。⑰“卖吧,能换伢儿的学费就行。”父亲说。⑱第二天母亲就带着父亲的那根烟杆走进了保管家里,出来时,手上攥了一把十五元钱的毛票子。⑲打那后,父亲再也没有那个优雅的吸烟姿势了,他总是找来一摞废旧的报纸,撕下一块,卷成一个喇叭筒子叼在嘴里,有时侯,那烟呛得他直咳嗽。咳得腰弯成了一把弓。吸几十年的烟,还被烟呛着,父亲一下子老了。⑳转眼又是二十多年。我长大了。有一天我从当年保管家的后代手中换回了父亲的烟杆。(21)烟杆依旧,还是铜头子,玉石嘴,指头粗细的水竹杆子,圆溜溜的,紫红紫红的色泽,光可鉴人。可是,烟杆的主人却不在人世了。那天,是父亲的祭日,我装好一窝烟点燃,把它轻轻地放在了父亲的坟头……(选自《2018年中国小小说精选》,有改动)1.根据选文内容,将小说情节补充完整。父亲拥有一杆如尺的旱烟杆→______→父亲背插烟杆,扛着锄头上山→“我”考上了高中,母亲为“钱”发愁→母亲跟父亲商量,让“我”学裁缝去→______→父亲用报纸卷成一个喇叭筒子叼在嘴里吸烟2.小说第⑨段写到“父亲好久没有出声”,请你描写此刻父亲的心理活动。3.阅读第⑲段画线句,从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。他总是找来一摞废旧的报纸,撕下一块,卷成一个喇叭筒子叼在嘴里,有时候,那烟呛得他直咳嗽,咳得腰弯成了一把弓。4.小说第①段和第⑳段先后写到父亲的旱烟杆“铜头子”“玉石嘴”“圆溜溜的,泛着紫红紫红的色泽,光可鉴人”,有何用意?12.实用类文本阅读阅读是有重量的精神运动铁凝①如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷的“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得,人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感,之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动。②上世纪70年代初,我还是一个少年,偷偷读到一本书,是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话:“真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动,让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力量。③我的一位亲人,在同样的时代背景下,在从城市下放到乡村劳动之余,倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书,他只说是因为喜欢。④今天想来,类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举,因其自发性,所以也没有预设的阅读期待,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量,这重量打击你,既甜蜜又酣畅。⑤阅读的重量有时在于它的“重”,有时却在于它的“轻”。这“轻”,不是轻浮,而是一种无用之用,是阅读心境的解放。⑥今天,我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书:养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负,而是直奔主题,要的是立竿见影。⑦阅读的功用是显而易见的。但是,我更想强调的是,“无用”的阅读,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的,但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢?这种自然存在的阅读状态,或许更能体现人生的精神价值吧。(选自《人民日报》,有改动)1.下列对文章内容的分析理解,不正确的一项是()A.文章开头从现在的网络阅读说起,指出其失重感,从个人的经验角度,提出了“阅读其实是一种有力量的精神运动”的观点。B.本文②③段列举“我”少年时偷读《约翰·克里斯朵夫》深受感动、一位亲人下放乡村时因喜欢而通读《资本论》和《列宁全集》的事例,证明了中心论点。C.作者认为,阅读的重量有时在于它的“重”,在于阅读给人身心的沉稳和力量,有时却在于它的“轻”,在于阅读心境的解放。D.在论证过程中,作者运用的主要论证方法有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证,道理讲述的非常透彻,能让读者信服。2.下列不属于第⑦段中“无用阅读”的一项是()A.只是因为喜欢,在从城市下放到乡村劳动之余,一位青年依靠着田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。B.铁凝读《约翰·克里斯朵夫》出于一种非功利的自发行为,扉页上的题记,给了她身心的沉稳和力量。C.歌手李健闲暇时会读古诗,他几乎不读畅销书,读古诗让他享受到了读书的乐趣。D.家长强迫孩子读四大名著,目的是让孩子学习写作技巧,获得作文高分。3.作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读?请结合全文简要回答。13.说明文阅读这样查出密切接触者(解码)①为帮助政府部门全面掌握密切接触者信息、方便公众自主查询,疫情防控大数据攻关团队推出了“密切接触者测量仪”客户端,发挥大数据融合分析的优势,能够在海量数据中快速精准地辨识出“密切接触者”。截至2月13日16时,该客户端总查询次数超过1.19亿人次,为多地政府、多个企业提供疫情研判报告。②用户只要输入姓名和身份证号码,就能迅速准确地查询自己是否为密切接触者——2月8日20时08分,一款让公众自主查询是否为密切接触者的客户端正式上线,帮助快速精准地找到病毒传播链中的密切接触者。③截至2月13日16时,这个“密切接触者测量仪”的总查询次数达1.19亿人次,自我发现密切接触者93594人次。测量仪还在持续进行迭代升级,以更好地助力打赢疫情防控阻击战。在海量的数据中快速精准辨识④“疫情发生后,大家都关心自己是否有与确诊或疑似人员同乘一个航班、一列火车、一个大巴的经历,以及是不是密切接触者,也就是疫情传播链条中的‘B’角色。政府部门管理者也急需快速全面掌握准确的密切接触者信息,进而实现精准防控。”国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制疫情防控组大数据分析工作专题组专家顾问、中国工程院院士、中国电子科技集团总经理吴曼青说。⑤为此,由国务院办公厅电子政务办公室、国家卫生健康委员会与中国电子科技集团联合成立的疫情防控大数据攻关团队,联合开发了风险人群感知大数据平台,依托国家“互联网+监管”系统,快速推出了“密切接触者测量仪”软件客户端。⑥技术人员介绍,这个客户端发挥大数据融合分析的优势,能够在海量的数据中快速精准地辨识出“密切接触者”,具有数据权威、模型可信、查询准确等三大特点。⑦权威数据的及时获取是做出精准判断的前置条件,也是“密切接触者测量仪”区别于其它大数据分析工具的最大特点。在国家有关部门的大力支持下,该工具平台获得了国家卫健委、交通运输部、国家铁路集团和民航局等多方面的数据资源支持,从根本上保证数据来源权威性,为输出准确的查询结果打下坚实的基础。提供“单位体检”“百姓自查”两种服务模式⑧这个客户端主要分为“单位体检”和“百姓自查”两种服务模式。自上线以来,受到政府、企业、个人的欢迎,并为北京、海南等9个省市,中央军民融合办、全国妇联、国防科工局等部门和人民团体,中核工业、中国中车等中央企业提供疫情研判报告;正在为教育部、浙江省、山东省以及公安部全国立体化社会治安防控体系提供应用接口。有些企业、高校、社区已规定必须使用客户端进行自查。⑨同时,针对企业复工复产新增了企业“小帮手”客户端,帮助企业既可以对返岗职工、访客测量体温,也可利用软件感知是不是风险人群,让返工返岗的人员放心工作。新增的社区“小管家”软件客户端已在北京市石景山区应用,效果良好;交通站点“小战士”将于近期上线。陆续推出的一“大”三“小”软件服务,将更好地服务小区、交通运输、企业,更好地服务于疫情防控工作。不可逆加密处理保护个人隐私⑩作为采用信息化手段抗“疫”的实践与探索,查询工具既要保证查询结果准确,也要保护个人隐私不被泄露。⑪针对大众关心的隐私保护问题,吴曼青表示,数据安全是重中之重,在开发之初,首先考虑的就是数据信息的安全问题,平台严格执行中央网信办发布的《关于做好个人信息保护利用大数据支撑联防联控工作的通知》要求,全面加强数据管控。⑫“密切接触者测量仪”的数据采集、存储、管理、使用等全流程,都是在经过高等级安全认证的中国电科云平台上处理完成。同时,“密切接触者测量仪”所有查询数据全部经过不可逆加密处理,以密文形式进行存储和比对,数据加工做到安全可控、流程合规,并严格限制每个注册用户每天只能查询三名不同的自然人以防信息泄露,公众可以放心使用。摘自《人民日报》(2020年02月14日12版)1.请结合全文内容,概括说出什么是“密切接触者测量仪”客户端。2.第③段画线句子主要运用了哪种说明方法,有什么作用?3.下面理解和分析不正确的一项是()A.“密切接触者测量仪”客户端是政府部门管理者为快速掌握精准的密切接触者信息,实现精准防控,而联合多个部门推出的软件客户端。B.“权威数据的及时获取是做出精准判断的前置条件,也是‘密切接触者测量仪’区别于其它大数据分析工具的最大特点”一句中“最大”一词体现了说明文语言的准确性,说明这是最主要的不同点。C.企业要对返岗职工、客户进行体温检测,或者让返岗职工、客户自行感知是不是风险人群,可使用“小站点”客户端。D.“密切接触者测量仪”客户端经过不可逆加密处理,可以保护个人隐私,注册用户每天只能查询三名不同的自然人信息。三、语言表述14.解释下面文言句子中划线词的意思。稍稍宾客其父(______)(《伤仲永》)至若春和景明(______)(《岳阳楼记》)困于心衡于虑(______)(《生于忧患,死于安乐》)是以先帝简拔以遗陛下(______)(《出师表》)小信未孚(______)(《曹刿论战》)四、写作15.阅读下面文字,按要求作文。①好好学习,天天向上。——毛泽东(1951年9月为少年儿童题词)②幸福都是奋斗出来的。——(2018年新年贺词)③无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。——牛顿④青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!——雷锋以上名言,引发了你怎样的感悟与联想?请以“奋斗”为题目写一篇记叙文或议论文。要求:自定立意;符合文体;不套作,不抄袭;不少于600字;文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
A.有误,应在“纷纷”的前边补充上“网友们”;C.有误,“了解、学习”与“环保意识”搭配不当;D.有误,句式杂糅,应该删去“也参与其中”。故选B。2、D【解析】
D“邹忌则直言相劝齐王”错误,邹忌以现身说法为喻去讽谏齐王。以小比大,以家比国,寓治国安邦之道于形象的比喻之中,使“王之蔽甚矣”的结论水到渠成,结果齐威王心悦诚服,欣然接受。3、B【解析】
试题分析:B.“大王加惠”中的“惠”是“恩惠”。不是“聪明”的意思。故答案为B。4、C【解析】
A.锐不可当,意思是锋利无比,无法阻挡,形容勇往直前的气势无法抵挡。是褒义词,不符合A句句意和语境,使用有误。B.见异思迁,意思是指意志不坚定,喜爱不专一。常表贬义。形容人意志不坚定,易受外物引诱,就改变想法。不符合B句句意和语境,使用有误。C.妄自菲薄,本意是自暴自弃,后来也引申为过分看轻自己。使用正确。D.栩栩如生,形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。D句使用对象有误。故选C。5、B【解析】
B“宋江、公孙胜和三阮兄弟正在商议投奔梁山泊”错。应该是:晁盖、公孙胜和三阮兄弟正在商议投奔梁山泊。原文是“且说晁盖、公孙胜自从把火烧了庄院,带同十数个庄客来到石碣村,半路上撞见三阮弟兄,各执器械,却来接应到家。七个人都在阮小五庄上。那时阮小五已把老小搬入湖泊里。七人商议要去投梁山泊一事”(《水浒传》十九回)。6、示例:一这幅图用汉字“戏”和脸谱组成,体现了戏剧节中突出的中国戏曲元素:二这幅图由两张哭笑人脸上下交错构成,体现了戏剧节表现的喜剧演绎百态人生的特点【解析】
要求学生根据图片内容进行解说和描述即可。解说时注意照顾到图片中的所有的内容,然后理清各个要素之间的逻辑关系。描述图片注意抓住题干要求的重心,重点描述图片对象的特征、内涵等,同时注意其他要求。本题的两个图片与“戏曲”有关,注意突出主题“戏曲”的特点。7、①采菊东篱下②不求闻达于诸侯③大庇天下寒士俱欢颜④大漠孤烟直⑤直挂云帆济沧海⑥山重水复疑无路⑦人生自古谁无死留取丹心照汗青【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“庇、俱、疑、汗”等字词的书写。8、①“美猴王”的称号由石猴而来,他发现水帘洞,为众猴找到了安身立命之所,做了大贡献,大家尊之为“千岁大王”,于是将“石”字隐去,称“美猴王”。②激将法。猪八戒:粗中有细,善于对症下药;憨厚又懂得用心计。【解析】
①《西游记》第一回《灵根育孕源流出心性修持大道生》,“一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡”“直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉”“那一个有本事的,钻进去寻个源头出来不伤身体者,我等即拜他为王”“我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王”“众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称‘千岁大王’。自此,石猿高登王位,将‘石’字儿隐了,遂称美猴王”②由语段内容可知此语段出自《西游记》第31回《猪八戒义激猴王孙行者智降九怪》。孙悟空三打白骨精之后,唐僧误以为孙悟空误伤人命,将他赶回了花果山。取经途中,路过碗子山时黄袍怪抓住,八戒与沙僧不敌黄袍怪,八戒于是寻回孙悟空,打跑了黄袍怪。由文中“请将不如激将,等我激他一激”可知,八戒为了让行者救唐僧采用了激将法。分析分析人物形象,可以从以下方面解答:典型事件,人物的正面描写,作者评价和侧面烘托等。“八戒又思量道:‘请将不如激将,等我激他一激’”,写出了八戒憨厚又懂得用心计的性格;因为了解孙悟空急躁自傲的性格,八戒自编自演了一段黄袍怪鄙视孙悟空的话,表现了八戒粗中有细,善于对症下药。二、阅读9、葛菊,喝酒《九日与陆处士羽饮茶》运用对比手法,将俗人好酒与自己爱茶对比,表现了自己与众不同的高洁品味。《重阳席上赋白菊》运用比喻,以花喻人,饶有情趣。由花联想到人,联想到歌酒席上的情景,比喻自然贴切,表达了诗人虽然年老仍有少年的情趣。【解析】
(1)《九日与陆处士羽饮茶》:九日山僧院,东盦菊也黄;俗人多泛酒,谁解助荼香。诗中提倡以茶代酒的茗饮风气,俗人尚酒,而识茶香的皎然似乎独得品茶三昧。(2)《九日与陆处士羽饮茶》好友见面,大多泛酒,在诗人眼里,“泛酒”为流俗,“茶香”才高洁。运用对比手法,表现了自己与众不同的高洁品味。《重阳席上赋白菊》题为“赋白菊”,诗开头却先道满园的菊花都是金黄色。“满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。”这是用陪衬的手法,使下句中那白色的“孤丛”更为突出,犹如“万绿丛中一点红”,那一点红色也就更加显目了。“色似霜”生动的比喻,描绘了白菊皎洁的色彩。更妙的是后两句:“还似今朝歌酒席,白头翁人少年场。”诗人由花联想到人,这一比喻紧扣题意,出人意料又在情理之中。结句“白头翁人少年场”,颇有情趣。白菊虽是“孤丛”,好似“白头翁”,但是却与众“少年”在一起,并不觉孤寂、苍老,仍然充满青春活力。10、1.诸将远戍/飞遣妻问劳其家/死国者/则育其孤。2.A3.⑴在长勺和齐军作战。庄公(一上阵)就要击鼓进军。⑵凡是有犒赏,都分给下属官吏,一点不占为己有。4.⑴下视其辙,登轼而望之⑵尽召诸统制与谋,谋定而后战5.曹刿:小心谨慎;知己知彼;相机出击。岳飞:治军有方(纪律严明,抚恤死伤,颁犒军吏);取信于民;谋而后战。【解析】1.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。有以下六种情况注意停顿:主谓之间要停顿;谓宾之间要停顿;谓语中心语和介宾短语之间要停顿;关联词后面要停顿;总领性词语后面要停顿。根据句意“(对)远离家乡卫戍边疆的各位将领,派他(指岳飞)妻子慰问他(指戍将)的家人;(对)为国而死的将领,就养育他们的遗孤”来划分即可。2.本题考查对文言文内容的对比理解,解答时要在读懂原文的基础上明确文章的结构思路、写作特色、作者的思想情等。A.甲文未讲“取信于民”,讲的是作战要抓住有力的作战时机。故选A。3.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。注意以下关键词语的意思:“于”,在;“鼓”击鼓进军;“秋毫”,一点也不。点睛:翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展。4.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句即可。根据“下视其辙,登轼而望之”的意思“曹刿下车看了看地上齐军战车辗过的痕迹,又登上车前的横木远望齐军撤退的情况”,“凡是有犒赏,都分给下属官吏,一点不占为己有”的意思“就召集所有的官员一起谋划,制定策略后再进攻”,即可解答此题。5.本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力。解答时,需要通晓全文大意。通过具体事例分析人物的形象。曹刿在“齐人三鼓”后“击鼓进军”,可见他能抓住有利的战机。在“下视其辙,登轼而望”后在追击,可见他的小心谨慎,也可看出他知道要做到知己知彼,才能百战不殆。从“立斩以徇”,“卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者”可见岳飞军纪严明。从“诸将远戍,遣妻问劳”可见岳飞只有要取信于民。从“凡有所举,尽召诸统制与谋,谋定而后战,故有胜无败”可见岳飞知道谋划好再战。甲文选自《左传》作者:左丘明年代:春秋时期乙文选自《宋史》作者:脱脱年代:元参考译文:(甲)鲁庄公和曹刿同乘一辆战车,在长勺和齐军作战。一开始,鲁庄公就要击鼓进军。曹刿说:“还不行。”齐军击鼓三次后,曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军被打得大败。鲁庄公就要下令驱车追击齐军,曹刿说:“还不行。”曹刿下车看了看地上齐军战车辗过的痕迹,又登上车前的横木远望齐军撤退的情况,说:“可以追击了。”于是追击齐军。(乙)有人问:“天下什么时候太平?”岳飞说:“文臣不喜欢钱财,武将不怕死,天下就太平了!”每当军队驻扎休整,不久他就督促将士练兵,都穿上重重的铠甲来训练他们。士兵中有私拿老百姓一根绳子捆扎草料的,就立即斩首来示众。士兵晚上住宿,百姓开门希望他们进屋,没有人敢进去。军队号令“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。士兵有人生病,岳飞亲自为他配药。(对)远离家乡卫戍边疆的各位将领,派他(指岳飞)妻子慰问他(指戍将)的家人;(对)为国而死的将领,就养育他们的遗孤。凡是有犒赏,都分给下属官吏,一点不占为己有。(岳飞)擅长以少击多。凡是有进攻(之事),就召集所有的官员一起谋划,制定策略后再进攻,因此从未有过失败。敌人因此议论说:“摇动山容易,摇动岳家军难。”每次筹集军粮,(他)一定皱着眉说:“东南百姓民力枯竭了!”(岳飞)爱惜贤能,礼遇士人,谨慎谦和,极具儒将风度,每次辞谢升官,必定说:“将士效力,我有什么功劳呢?”11、1.【答题空1】母亲提议卖掉烟杆【答题空2】父亲为“我”读书,终于卖掉烟杆2.示例一:这烟杆可是我的一件宝,我怎么能卖掉它呢。示例二:这烟杆是祖传的东西,可不能说卖就卖啊。3.示例一:动作描写。通过对用报纸卷烟杆的系列动作的描绘,生动地写出了父亲为了“我”读书卖掉烟杆后抽烟的情形,表现了深沉的父爱。示例二:比喻。把父亲的腰比作“一把弓”,从侧面写出了父亲卖掉烟杆后,用报纸卷烟吸烟的痛苦状。4.(1)第①段写父亲的旱烟杆,点题,引起下文的叙述。第⑳段写父亲的旱烟杆,照应开头,突出旱烟杆在父亲生命中的分量之重。(2)旱烟杆是文章的叙事线索,前后照应使小说的情节结构更加完整。【解析】
1.本文是叙述类文体,概括情节内容首先要通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干中的提示,先找出所示情节,然后再根据情节要素(地点、时间)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人物的主要活动,依照所示情节的概括方式概括出其它情节。如第8段写母亲提议卖掉烟杆。第18段写父亲为“我”读书,终于卖掉烟杆。2.题干要求描写父亲的心理活动。答此题首先要读懂上下文的情节内容,进而把握人物的心态,这样才能确保答案的准确无误。如可分析上文“羡慕父亲烟杆的人,比羡慕他儿子的人还要多。吸过父亲那烟杆的人都说,不管烟叶质量如何,只要从那烟杆里过过身,味道就大不一样哩”“于是,父亲握着那根烟杆就像是握着一轮太阳”等句,可见旱烟杆对父亲的意义,所以应从舍不得买的角度考虑答案内容。3.赏析文句。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即可从修辞手法的角度或描写方法的角度分析作答。如“咳得腰弯成了一把弓”运用了典型的比喻修辞手法。答题时首先要点明描写人物的手法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会语句所表现的父亲不习惯抽卷烟的痛苦情状。4.考查对父亲的旱烟杆描写的用意。旱烟杆是文章的叙事线索,全文围绕旱烟杆这一线索组织材料,展开情节的。如第1段写父亲的旱烟杆“铜头子,玉石嘴。烟杆子是指头粗细的水竹子做成的,圆溜溜的,泛着紫红紫红的色泽,光可鉴人”,领起全文,点明文章中的核心物件。而最后一段写父亲的旱烟杆“烟杆依旧,还是铜头子,玉石嘴,指头粗细的水竹杆子,圆溜溜的,紫红紫红的色泽,光可鉴人”,结构上讲,照应开头,是文章浑然一体;从内容上说,突出旱烟杆对父亲的重要意义。12、1.D2.D3.(1)采用细嚼慢咽的阅读方式。(2)选择有精神内涵的阅读内容。(3)追求无功利心的阅读境界。【解析】1.本题考查文章的整体感知理解,议论文的阅读理解要通过充分的阅读文章,理清文章的结构层次、行文思路,体会作者表达的观点态度,分析论证方法、论据类型等。本题通过对题干选项的分析,我们可以发现文章没有使用比喻论证,所以选择D项。2.本题针对文章内容的理解,根据题干要求,通过课文的阅读,理解“无用”阅读的内涵,作者提出的“无用阅读”是一种非功利性的阅读,是一种潜移默化的熏陶。所以,我们可以发现选项D是一种功利性的阅读行为。3.本题考查文章的阅读概括能力。通读文章之后,分析总结出文章的中心论点是:阅读其实是一种有力量的精神运动。然后根据中心论点,分析作者论述的过程,可以发现文章从细嚼慢咽的阅读方式、有精神内涵的阅读作品和“无用阅读”等三个方面来论述中心论点。13、1.“密切接触者测量仪”客户端是政府部门管理者为快速全面掌握准确的密切接触者信息,联合多个部门开发的,能够在在海量的数据中快速精准辨识并提供“单位体检”和“百姓自查”两种服务模式,可以不可逆加密处理保护个人隐私,用户只要输入姓名和身份证号码,就能迅速准确地查询自己是否为密切接触者的一种客户端。2.列数字,通过具体翔实的数字,形象地说明了“密切接触者测量仪”客户端在帮助快速精准地找到病毒传播链中的密切接触者中发挥了重要作用,增强了说服力。3.C【解析】
1.本题考查下定义的说明方法。下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。结合题意,找到文段中体现“密切接触者测量仪”本质特征的关键句子,即每一部分的小标题“这样查出密切接触者”“在海量的数据中快速精准辨识”“提供‘单位体检’‘百姓自查’两种服务模式”“不可逆加密处理保护个人隐私”,在第⑤段找到其外延,即“软件客户端”。把原文中运用了比喻、拟人手法的句子转换成科学、准确的语言,精炼地整合答案,用“xx(被定义词)是xx(内涵即本质特征)的xx(外延)”的形式。2.本题考查对说明文说明方法及其作用的判断能力。划线句子中运用了“1.19亿”“93594”的数字,这很显然是列数字的说明方法。答题模式:运用了……的说明方法,具体准确(生动形象或突出)地说明
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