桂林市2016年中考政治试题及答案

桂林市初中毕业升学考试试卷思想品德与历史（全卷满分120分，思想品德60分、历史60分；考试用时120分钟）注意事项：1．试卷分为试题卷和答题卡两部分。请在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。2．答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。3．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。思想品德（60分）一、单选（王锋三入火海，救出多名邻居，自己却被大面积烧伤，命悬一线。一周之内，社会各界纷纷向其捐款。面对持续汇来的捐款，王锋的妻子说：“前来捐款的好心人中，有不少人自身经济并不宽裕，钱已基本够用，拜托人们别再捐了。”据此回答1--2题。1、王锋的行为：A、没有对的行使自己的权利B、符合公民基本道德规范C、自觉履行了公民的法定义务D、得不偿失，不应倡导2、下列对“社会各界及王锋妻子的言行”结识错误的是：A、表白国内全体公民的精神境界已极大提高B、有助于建设和谐社会C、体现了“我为人人，人人为我”的社会氛围D、体现了换位思考、与人为善3、“互联网+"时代的到来，给我们的生活带来了许多变化，但也有诸多应当不变。下列做法符合不变规定的是：A、某网店为扩大销量刻意夸张产品功能B、某医院在其网站刊登虚假广告C、某同窗在综合素质评价中真实地进行自评D、某网友在微信上传播不实信息4、小丽和爸爸交流时说：”今天放学回家通过人行横道时，司机叔叔们积极停车让我们行人先走，我身边几位游客面带赞许的说‘哇，桂林真好’”。机动车礼让行人：A、是必须的，否则就是犯罪行为B、就能保证良好的交通秩序C、有助于提高桂林旅游都市形象D、行人可以随意横穿马路了5、1月，各大新闻媒体纷纷报道，地铁车厢内一女子边吃泡椒凤爪边把骨头和残渣往地上扔。该女子的行为：A、纯属个人的私事，与她人无关B、是小事，媒体不应当曝光C、具有严重的社会危害性，必须严惩D、是不道德的，没有尊重她人6、为了变化始终以来鲜湿米粉使用敞开塑料箱简朴存储的习惯，龙胜各族自治县食品监督管理局规定鲜湿米粉生产公司、米粉餐饮店等经营单位必须生产和销售有包装标签的切粉和米粉。这一规定有助于保护消费者的：A、安全权B、求偿权C、自主选择权D、民族风俗习惯获得尊重权7、小明接到一种自称“中国好声音”栏目组打来的电话“您被摇奖摇中了一等奖，交税后就可以拿到奖金”。当小明向指定账户汇款后，电话却再也无人接听。这侵犯了小明的：A、通信自由权B、财产所有权C、人身自由权D、智力成果权8、据悉，“桂林圆梦教育发展基金”将于年内启动。从秋季学期起，建档立卡的农村贫困户子女可享有从学前教育到高中阶段教育的免费教育。桂林圆梦教育发展基金的实行：A、不利于实现教育公平B、就能把教育搞上去，办好人民满意的教育C、违背了义务教育的统一性D、能为这些农村贫困子女将来的幸福生活奠基9、中学生小丽准备参与学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛，在她的演讲提纲中，对的的观点是：C

①维护民族团结是公民的的基本权利②维护民族团结是公民的的基本义务

③维护民族团结需要消除民族差别④维护民族团结需要各民族互相尊重

A、①③B、①④C、②③D、②④10、国内要加快实现从制造大国向制造强国的转变，必须坚持创新驱动、绿色发展。这是由于：①科学技术成为生产力中最活跃的因素②国内制造业普遍存在能耗高、污染重的问题③国内科技自主创新能力还不强，制约了制造业的发展④国内科技总体水平居世界前列A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④11、3月，十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》。这体现全国人大行使了：A、监督权B、任免权C、立法权D、重大事项决定权12、3月，桂林市城管部门对中小学周边无证摊贩占道经营乱象进行了集中整治，并依法查处了无证摊贩。城管的做法：是依法行政的具体体现②侵犯了无证摊贩的经营权利③维护了正常的交通秩序④阻碍了非公有制经济的发展A、①③B、①④C、②③D、②④13、右图反映了：①国内仍处在社会主义初级阶段②共同富裕是社会主义的主线原则③要把扶贫工作作为目前的中心工作④有助于让全体人民共享经济发展成果A、①②B、①②④C、②③D、①③④14、一年一度的毕业季来临了，“毕业旅游”“毕业会餐”......活动越来越丰富，毕业季也越来越长，许多父母顿感压力很大。作为毕业生，理解对的的是：A、毕业时毕生之中重要的事，父母必须满足B、要量力而行，适度消费C、国内已实现全面小康，父母不必感到压力D、要与时俱进，绿色消费二、简要回答（结合所学知识，简要扼要回答所提问题。请将答案写在答题卡相应的答题区内。每题6分，共12分）15、阅读下列案例，运用所学知识回答问题：案例简要分析小李同窗在学校贴吧上发现了自己被歹意丑化的照片（1）在此案例中，小李同窗的权被侵犯。（2分）小明给同桌小武同窗起了个绰号“武大郎”（2在此案例中，小武同窗的权被侵犯，（2分）（3）上述权利都属于，该权利是公民最基本、最重要的权利。（1分）维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的手段是。（1分）16、今年的五一小长假，在全国各大景区游客乱丢垃圾、乱刻乱画等不文明现象大量减少，自觉排队、文明礼让的现象随处可见；在各大景区某些身着统一服装、头戴红色志愿帽的学生们，耐心细致地解答游客提出的多种问题......文明风尚成为“五一"最美的风景。阅读材料，运用所学知识回答问题：（1）”文明风尚成为最美的风景“体现了国内哪方面建设获得的成果？该建设的主线任务是什么？（4分）（2）除旅游志愿服务外，我们中学生还可以参与那些公益活动?(2分）三、分析阐明（阅读材料，运用所学知识分析阐明或刊登见解。请将答案写在答题卡相应的答题区内。10分）17、环绕打造桂林国际旅游胜地，提高桂林核心竞争力，桂林市委书记赵乐秦特别强调，桂林的核心竞争力在于生态、在于文化、在于旅游，更在于三者的深度融合。为此，我市某校九年级（1）班同窗积极开展合伙探究学习，下面是该班学习交流片段：【生态立市】学习小组一：我们小组理解到有这样一对父子：小明的爸爸自己开办公司，没有听别人的建议把污水偷偷排放到漓江，而是投入大量资金，改善污水解决系统；小明每天坚持骑公共自行车上下学，并且当发现某些污染破坏环境的现象时，及时通过合法方式向媒体反映。对此，有人说：这对父子真傻！（1）请你结合所学知识，谈谈这父子俩的“傻”体现了哪些共同的可贵之处？（4分）【文化立市】学习小组二：我们理解到，近年来桂林市委、市政府实行了靖江王府“拆墙透围”、正阳东西巷修缮改造、逍遥楼重建等一系列重要举措来“寻找桂林文化的力量，挖掘桂林文化的价值”。我们小组觉得，“对一种民族来说，只有理解了自己的根，才干理解自己的魂，才干更好地挖掘文化的价值”。（2）请结合所学知识，谈谈这里的“根”和“魂”各指什么？（2分）【旅游兴市】学习小组三：我们小组收集了桂林市政府的某些具体做法，请同窗们参与完毕下表。（3）具体做法运用教材知识分析市政府加大国家旅游胜地招商引资工作，多家国际500强公司落户桂林体现的基本国策：（1分）桂林加强高铁建设，成为国内首个“一市九站两高铁”的地级市其作用：（1分）【感悟践行】（4）结合上述主题学习，请从权利和义务关系的角度，谈谈打造桂林国际旅游胜地，中学生应当怎么做？（2分）四、体验探究（探究问题，学以致用。请将答案写在答题卡相应的答题区内。10分）18、5月，教育部规定各地各中小学针对发生在学生之间、蓄意或歹意通过肢体、语言及网络等手段，实行欺负、侮辱导致伤害的校园欺凌进行专项治理。为此，我市某校“社会实践小组”的同窗，开展了有关活动：【关怀天空】社会实践小组的同窗回忆了与此有关的某些做法：做法一：派出所的警察叔叔到校进行了法制教育；做法二：学校发布了学生救济或者校园欺凌治理的电话号码，并明确了负责人。（1）这些做法体现了国内哪部法律规定的哪两种特殊保护？（3分）【拓展探究】通过采访办案人员，社会实践小组的同窗理解到：实行校园欺凌等暴力行为的未成年人，往往觉得“自己年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪也不受惩罚”；同步也理解到，这些未成年人多数遭遇过家庭暴力，受家长及其监护人的不良影响较大。（2）为避免和减少此类欺凌事件的发生，请结合小组同窗采访理解的内容，从不同的角度提两点建议。（4分）【学以致用】社会实践小组的同窗运用学校网络平台，发起了这样一种讨论：当目睹校园欺凌发生时，有的同窗起哄围观做“看客”；有的同窗紧张被报复默默走开；有的同窗奋不顾身冲上去维护正义；有的同窗......（3）请结合材料和所学知识，谈谈你应怎么做？并阐明理由。（3分）桂林市初中毕业升学考试参照答案及评分原则思想品德一、单选1．B2．A3．C4．C5．D6．A7．B8．D9．D10．A11．C12．A13．B14．B二、简要回答15．（1）肖像权（2分）（2）名誉权（2分）（3）人身权利（1分）；诉讼（打官司）（1分）16．（1）精神文明建设（1分）主线任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有抱负、有道德、有文化、有纪律的公民。（3分，表述精确完整才给满分）（2）如：环保义务宣传、义务植树等（例举一种给1分，符合题意酌情给分，共2分）三、分析阐明（10分）17．（1）共同的可贵之处在于：①具有保护环境和节省资源的意识；②具有社会责任意识，强烈的社会责任感；③具有法律意识，自觉守法；④具有正义感，积极实行正义行为；⑤自觉践行社会主义核心价值观或民族精神（爱国）；（每点1分，共4分；其他符合题意，言之有理酌情给分）

（2）根：民族文化（1分）；魂：民族精神（1分）

（3）①对外开放（1分）；②有助于增进经济发展，提高人民生活水平，缓和重要矛盾等（1分；言之有理酌情给分）

（4）公民的权利和义务具有一致性，我们既要增强权利观念，依法行使权利，也要增强义务观念，忠实履行义务（1分）；建设桂林国际旅游胜地，需要在享有良好生活环境和生态环境的权利时，也要自觉履行保护环境的义务等。（权利和义务的关系1分，结合桂林建设国际旅游胜地建设体现权利义务一致性的做法1分，共2分）

四、体验探究（10分）

18．（1）体现了《未成年人保护法》规定的社会保护和学校保护。（3分）

（2）①个人要树立法律意识，