中考化学总复习《生命之源-水》专项提升练习题及答案(科粤版)_第1页
中考化学总复习《生命之源-水》专项提升练习题及答案(科粤版)_第2页
中考化学总复习《生命之源-水》专项提升练习题及答案(科粤版)_第3页
中考化学总复习《生命之源-水》专项提升练习题及答案(科粤版)_第4页
中考化学总复习《生命之源-水》专项提升练习题及答案(科粤版)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页中考化学总复习《生命之源—水》专项提升练习题及答案(科粤版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题。(16题)1、下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是()A.物质用途B.元素之最液氮:用于医疗手术明矾:用于消毒杀菌海水中含量最多的元素:钠元素空气中含量最多的元素:氮元素C.物质鉴别D.环保知识H2O2和H2O的鉴别:加入MnO2氢气和二氧化碳:用燃着的小木条减缓温室效应:植树造林节能减排减少水体污染:禁止使用洗涤剂A.A B.B C.C D.D2、下列有关水资源保护和净化的说法正确的是()A.明矾可用于净水 B.生活污水可以任意排放 C.地球上的淡水取之不尽用之不竭 D.活性炭能使江河水转变成纯净物3、在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表所示。下列关于此反应的认识,正确的是物质ABCD反应前质量/g12m65反应后质量/g423227A.物质A不可能是单质B.参加反应的A与B的质量比为1:5C.m的数值为40D.该反应为化合反应4、实验室可用酸性高锰酸钾除去产生的二氧化硫,发生的反应为5SO2+xKMnO4+2H2O=2MnSO4+K2SO4+2H2SO4,其中x的值为()A.1B.2 C.3 D.45、下列化学方程式书写正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3B.实验室用氯酸钾制氧气:KClO3KCl+O2↑C.实验室用过氧化氢制取氧气:2H2O22H2O+O2↑D.镁带燃烧:Mg+O2MgO26、今年,“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是()A.地球上的总水储量很少,所以要节约用水B.为了节约用水,提倡直接用工业废水灌溉农田C.生活污水应逐步实现集中处理和排放D.为了防止水体污染,禁止使用化肥和农药7、过滤液体时,玻璃棒靠在三层滤纸的一边,其主要目的是(

)A.

防止污染漏斗

B.

以免弄破滤纸

C.

防止液滴飞溅

D.

引流作用8、用下列几个步骤转化为可饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌③活性炭吸附④加热煮沸。以上处理过程合理的是()A.③②①④B.①③②④C.③①④②D.①③④②9、中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3用于进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.该反应前后原子数目发生改变B.该反应前后元素的种类不变C.空气中物质丁的质量分数为78%D.反应后生成的丙和丁微粒数之比为1:110、某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.该反应说明原子在化学反应中可再分B.反应物的分子个数比为3:2C.D物质中氯元素的化合价为-1价D.反应物A是氧化物11、下列关于质量守恒定律的说法正确的是()A.高锰酸钾分解后固体质量变小,符合质量守恒定律B.只要有气体参加或生成的反应均不遵守质量守恒定律C.10g白糖完全溶于70g水可得到80g糖水,遵守质量守恒定律D.引燃密闭容器中的ag氢气和bg氧气,冷却后得到水的质量一定等于(a+b)g12、某净水装置如图所示。下列说法正确的是()A.该装置能对水进行杀菌消毒B.该装置能除去水中的颜色和异味C.硬水经过该装置后可转化为软水D.自来水经过该装置后可得蒸馏水13、下列实验操作正确的是(

)A.

过滤

B.

液体药品的取用C.

熄灭酒精灯

D.

移走蒸发皿14、下列说法正确的是()A.水是生命活动不可缺少的物质 B.过滤可以使硬水变软水 C.可用适量杀虫剂消毒自来水 D.长期饮用硬水可以补钙15、下列基本实验操作不能达到目的的是()A.比较蜡烛与水的密度大小B.比较蜡烛火焰各层温度的高低C.用于验证质量守恒定律D.验证蜡烛燃烧产物中有水生成16、第24届冬奥会在北京成功举办,各项科技的运用向全世界展示了“中国智造”,如图所示是甲醇发生燃烧反应的微观示意图,根据图示,下列说法正确的是()A.图中涉及的物质全部是化合物B.该反应前后分子个数没变化C.该反应中各元素化合价均发生了改变D.CO2和H2O的质量比是11:9二、填空题。17、鉴别生活用水是硬水还是软水,可取样加入_______进行验证,出现_______现象,证明是软水。18、通过化学课的学习,我们已经能够从化学的视角认识水,请回答问题:(1)图1是电解水实验,实验时发生反应的化学方程式为:____________________,反应一段时间后,电源负极与正极产生的气体的体积比约为__________,电源负极产生的气体具有的化学性质是:____________________。(2)图2是实验室常用的蒸馏装置,用该装置可以从自来水获得__________。生活中常用__________的方法降低水的硬度。(3)图3是过滤实验,实验时,玻璃棒的作用是___________。过滤时用到的玻璃仪器有:漏斗、玻璃棒和__________。19、化学与生活息息相关,请用化学知识解释下列问题:(1)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶:_____;(2)植物的光合作用可表示为:,根据以上信息,判断淀粉的组成_____;(3)如图鸟和鱼在水中可以共同生存,制作鸟笼的高分子薄膜具有什么性质?_____。20、质量守恒定律是定量研究化学反应的基础,而定量研究对于化学科学发展有重大作用,因此我们应该透彻理解有关质量守恒定律的知识。(1)在化学变化前后不变的是(填序号)。A.原子数目B.原子种类C.元素种类D.元素质量(2)某纯净物X在氧气中燃烧生成二氧化碳、二氧化硫和水,从化学反应前后元素种类变化情况的角度分析可知:纯净物X中一定含有元素,可能含有元素。(3)发射“嫦娥二号”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化氮(N2O4)作常规推进剂,其完全反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O43X+2CO2+4H2O,则X的化学式为。(4)工业上,高温煅烧石灰石可制取生石灰(CaCO3CaO+CO2↑),现有100gCaCO3样品,高温煅烧一段时间后,剩余固体的质量为67g。①计算生成CO2的质量g;②计算剩余固体中CaCO3质量g。(可以不写出计算过程)21、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图见下表:(1)依据微观示意图判断,D是由(填“分子”或“原子”)构成的。(2)A和B在一定条件下反应生成C和D,反应的化学方程式为 ,若16gB参加反应,则生成的D的质量为g。(3)A和B在点燃条件下充分反应,可以生成D和F两种物质。已知F是一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为50%,则F的化学式为。

三、综合应用题。22、水是生命之源。(1)自来水是我国目前主要的生活饮用水。下表是我国生活饮用水的部分标准:项目标准感官指标无异味、异臭化学指标pH:65-8.5,游离氯≥03mgL-1,铁<0.3mgL…①感官指标指的是自来水的___________(选填“物理”或“化学”)性质;化学指标中的“铁”指的是___________(选填“原子”、“分子”或“元素”)。②自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子。氯离子的符号为___________。(2)兴趣小组将浑浊的河水净化,并制成蒸馏水,流程如图1所示。请回答有关问题:①经操作Ⅰ后,得到的液体A属于___________(选填“纯净物”或“混合物”)。②小组同学利用图2所示装置,将液体A经过操作Ⅱ得到液体B.该操作利用了活性炭的___________性,除去水中的异味和色素;液体A从b端通入,原因是___________。③操作Ⅲ是___________。取少量蒸馏水于烧杯中,加肥皂水,搅拌,观察到的现象是___________。四、实验题。23、学习了水的净化后,小明取了一些河水和同学们一起按如下流程进行实验。(1)操作I的名称是,该操作中玻璃棒的作用是。(2)活性炭的作用是,滤液到清水的过程中,发生的变化属于(填“物理”或“化学”)变化。(3)图中方框内的物质,属于纯净物的是。(4)利用制取的蒸馏水进行电解水实验,下图是水电解过程中微观粒子变化示意图。①上述变化过程中,不变的微粒是。②若正极收集到4mL气体,负极收集到的气体为mL,该反应的化学方程式为。五、计算类题。24、“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验:炒菜时,又加料酒又加醋,可使菜变得香美可口,原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是几种常见的酯,请完成下列问题:酯的名称甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯化学式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为

_______;(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的质量分数为_______(计算结果精确到0.1%);(3)比较归纳是学习化学的重要方法,据表推测X的化学式为________。2024年中考化学:科粤版(2012)第四章生命之源—水一轮基础夯实练习题(含答案)一、选择题。(16题)1、下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是()A.物质用途B.元素之最液氮:用于医疗手术明矾:用于消毒杀菌海水中含量最多的元素:钠元素空气中含量最多的元素:氮元素C.物质鉴别D.环保知识H2O2和H2O的鉴别:加入MnO2氢气和二氧化碳:用燃着的小木条减缓温室效应:植树造林节能减排减少水体污染:禁止使用洗涤剂A.A B.B C.C D.D【答案】C2、下列有关水资源保护和净化的说法正确的是()A.明矾可用于净水 B.生活污水可以任意排放 C.地球上的淡水取之不尽用之不竭 D.活性炭能使江河水转变成纯净物【答案】A3、在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表所示。下列关于此反应的认识,正确的是物质ABCD反应前质量/g12m65反应后质量/g423227A.物质A不可能是单质B.参加反应的A与B的质量比为1:5C.m的数值为40D.该反应为化合反应【答案】B4、实验室可用酸性高锰酸钾除去产生的二氧化硫,发生的反应为5SO2+xKMnO4+2H2O=2MnSO4+K2SO4+2H2SO4,其中x的值为()A.1B.2 C.3 D.4【答案】B5、下列化学方程式书写正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3B.实验室用氯酸钾制氧气:KClO3KCl+O2↑C.实验室用过氧化氢制取氧气:2H2O22H2O+O2↑D.镁带燃烧:Mg+O2MgO2【答案】C6、今年,“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是()A.地球上的总水储量很少,所以要节约用水B.为了节约用水,提倡直接用工业废水灌溉农田C.生活污水应逐步实现集中处理和排放D.为了防止水体污染,禁止使用化肥和农药【答案】C7、过滤液体时,玻璃棒靠在三层滤纸的一边,其主要目的是(

)A.

防止污染漏斗

B.

以免弄破滤纸

C.

防止液滴飞溅

D.

引流作用【答案】B8、用下列几个步骤转化为可饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌③活性炭吸附④加热煮沸。以上处理过程合理的是()A.③②①④B.①③②④C.③①④②D.①③④②【答案】B9、中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3用于进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.该反应前后原子数目发生改变B.该反应前后元素的种类不变C.空气中物质丁的质量分数为78%D.反应后生成的丙和丁微粒数之比为1:1【答案】B10、某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.该反应说明原子在化学反应中可再分B.反应物的分子个数比为3:2C.D物质中氯元素的化合价为-1价D.反应物A是氧化物【答案】D11、下列关于质量守恒定律的说法正确的是()A.高锰酸钾分解后固体质量变小,符合质量守恒定律B.只要有气体参加或生成的反应均不遵守质量守恒定律C.10g白糖完全溶于70g水可得到80g糖水,遵守质量守恒定律D.引燃密闭容器中的ag氢气和bg氧气,冷却后得到水的质量一定等于(a+b)g【答案】A12、某净水装置如图所示。下列说法正确的是()A.该装置能对水进行杀菌消毒B.该装置能除去水中的颜色和异味C.硬水经过该装置后可转化为软水D.自来水经过该装置后可得蒸馏水【答案】B13、下列实验操作正确的是(

)A.

过滤

B.

液体药品的取用C.

熄灭酒精灯

D.

移走蒸发皿【答案】C14、下列说法正确的是()A.水是生命活动不可缺少的物质 B.过滤可以使硬水变软水 C.可用适量杀虫剂消毒自来水 D.长期饮用硬水可以补钙【答案】A15、下列基本实验操作不能达到目的的是()A.比较蜡烛与水的密度大小B.比较蜡烛火焰各层温度的高低C.用于验证质量守恒定律D.验证蜡烛燃烧产物中有水生成【答案】C16、第24届冬奥会在北京成功举办,各项科技的运用向全世界展示了“中国智造”,如图所示是甲醇发生燃烧反应的微观示意图,根据图示,下列说法正确的是()A.图中涉及的物质全部是化合物B.该反应前后分子个数没变化C.该反应中各元素化合价均发生了改变D.CO2和H2O的质量比是11:9【答案】D二、填空题。17、鉴别生活用水是硬水还是软水,可取样加入_______进行验证,出现_______现象,证明是软水。【答案】肥皂水泡沫较多浮渣较少18、通过化学课的学习,我们已经能够从化学的视角认识水,请回答问题:(1)图1是电解水实验,实验时发生反应的化学方程式为:____________________,反应一段时间后,电源负极与正极产生的气体的体积比约为__________,电源负极产生的气体具有的化学性质是:____________________。(2)图2是实验室常用的蒸馏装置,用该装置可以从自来水获得__________。生活中常用__________的方法降低水的硬度。(3)图3是过滤实验,实验时,玻璃棒的作用是___________。过滤时用到的玻璃仪器有:漏斗、玻璃棒和__________。【答案】(1)

2:1

可燃性、还原性(2)

纯净水

煮沸(3)

引流

烧杯19、化学与生活息息相关,请用化学知识解释下列问题:(1)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶:_____;(2)植物的光合作用可表示为:,根据以上信息,判断淀粉的组成_____;(3)如图鸟和鱼在水中可以共同生存,制作鸟笼的高分子薄膜具有什么性质?_____。【答案】分子间存在间隔,气体受压后,分子间隔变小

一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素

隔水、透气20、质量守恒定律是定量研究化学反应的基础,而定量研究对于化学科学发展有重大作用,因此我们应该透彻理解有关质量守恒定律的知识。(1)在化学变化前后不变的是(填序号)。A.原子数目B.原子种类C.元素种类D.元素质量(2)某纯净物X在氧气中燃烧生成二氧化碳、二氧化硫和水,从化学反应前后元素种类变化情况的角度分析可知:纯净物X中一定含有元素,可能含有元素。(3)发射“嫦娥二号”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化氮(N2O4)作常规推进剂,其完全反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O43X+2CO2+4H2O,则X的化学式为。(4)工业上,高温煅烧石灰石可制取生石灰(CaCO3CaO+CO2↑),现有100gCaCO3样品,高温煅烧一段时间后,剩余固体的质量为67g。①计算生成CO2的质量g;②计算剩余固体中CaCO3质量g。(可以不写出计算过程)【答案】(1)ABCD;(2)碳、硫、氢;氧;(3)N2;(4)①33;②25。21、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图见下表:(1)依据微观示意图判断,D是由(填“分子”或“原子”)构成的。(2)A和B在一定条件下反应生成C和D,反应的化学方程式为 ,若16gB参加反应,则生成的D的质量为g。(3)A和B在点燃条件下充分反应,可以生成D和F两种物质。已知F是一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为50%,则F的化学式为。

【答案】(1)分子(2)2H2S+O22S+2H2O18(3)SO2三、综合应用题。22、水是生命之源。(1)自来水是我国目前主要的生活饮用水。下表是我国生活饮用水的部分标准:项目标准感官指标无异味、异臭化学指标pH:65-8.5,游离氯≥03mgL-1,铁<0.3mgL…①感官指标指的是自来水的___________(选填“物理”或“化学”)性质;化学指标中的“铁”指的是___________(选填“原子”、“分子”或“元素”)。②自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子。氯离子的符号为___________。(2)兴趣小组将浑浊的河水净化,并制成蒸馏水,流程如图1所示。请回答有关问题:①经操作Ⅰ后,得到的液体A属于___________(选填“纯净物”或“混合物”)。②小组同学利用图2所示装置,将液体A经过操作Ⅱ得到液体B.该操作利用了活性炭的___________性,除去水中的异味和色素

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论