广东省-2020年化学-中考冲刺人教版 溶液的酸碱度与pH 教案_第1页
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广东省-2020年化学-中考冲刺人教版溶液的酸碱度与pH教案教学目标理解溶液的酸碱度与pH的概念及相关术语掌握酸碱溶液的判定方法运用pH值确定溶液的酸碱性教学内容溶液的酸碱度和pH的概念酸性溶液的判断方法及示例碱性溶液的判断方法及示例pH值的定义和计算方法pH值与酸碱度之间的关系教学步骤第一步:引入通过实验现象引入酸碱溶液的概念,观察不同物质在水中的溶解现象,并让学生思考引起这些变化的原因。第二步:概念解释解释溶液的酸碱度和pH的概念,帮助学生建立起相关术语的概念框架。重点介绍酸溶液和碱溶液的特征及判定方法。第三步:示例讲解通过一些常见的例子,介绍酸性溶液和碱性溶液的判断方法。例如,用红色石蕊试剂和酸性溶液接触后的颜色变化,以及用蓝色黄石指示剂和碱性溶液接触后的颜色变化等。第四步:pH值的引入介绍pH值的定义和计算方法,引导学生认识到pH值可以用来表示溶液的酸碱性。通过计算一些实际例子的pH值,巩固学生对pH值的理解。第五步:pH值和酸碱度之间的关系讲解pH值和酸碱度之间的关系,通过对比不同pH值的溶液的酸碱度,让学生理解pH值越小,溶液越酸;pH值越大,溶液越碱的特点。教学资源实验材料:红色石蕊试剂、蓝色黄石指示剂等可视化工具:投影仪、电脑、PPT等辅助工具:计算器、纸和笔等教学评估通过以下方式对学生进行教学评估:参与度评估:观察学生的课堂参与度和回答问题的积极性。讲解能力评估:要求学生用自己的话解释溶液的酸碱度和pH的概念。计算能力评估:布置一些pH值的计算题目,考察学生对pH值计算方法的掌握程度。实验能力评估:布置一些实验题目,要求学生根据实验结果判断溶液的酸碱性。教学延伸拓展阅读阅读相关化学实验和实际应用,了解溶液的酸碱度和pH值在生活中的应用。阅读相关资料,了解其他指示剂和判断酸碱溶液的方法。实验探究开展酸碱溶液的中和反应实验,观察pH值随反应进行的变化。通过改变溶液中酸或碱的浓度,观察pH值的变化。总结通过本节课的学习,学生将了解到溶液的酸碱度与pH的概念,能够掌握酸碱溶液的判定方法,并能够运用pH值来确定溶液的酸碱性。同时,学生也会加深对溶液性质的理解,为后续化学学

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