幼儿园小小班艺术活动《小手印的快乐》-幼儿园艺术教案_第1页
幼儿园小小班艺术活动《小手印的快乐》-幼儿园艺术教案_第2页
幼儿园小小班艺术活动《小手印的快乐》-幼儿园艺术教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小小班艺术活动《小手印的快乐》-幼儿园艺术教案一、教学目标培养幼儿对艺术的兴趣，提升他们的观察能力和动手能力。引导幼儿发现和表现自己的情感和想法。提高幼儿的集体合作意识和团队精神。培养幼儿的创造力和想象力。二、教学重点幼儿发挥想象力，创造出有趣的手印艺术作品。引导幼儿理解和表达感受，通过手印作品展示自己的想法和情感。三、教学准备色彩丰富、无毒的水性颜料。平滑的印纸或者厚纸板。水盆、湿纸巾和纸巾。四、教学过程1.导入（5分钟）老师向幼儿们介绍今天的艺术活动主题《小手印的快乐》。告诉他们将会用自己的手印来创作艺术作品，鼓励幼儿们展示自己的想法和感受。2.示范和讲解（10分钟）老师示范如何做出手印，并向幼儿们介绍一些常见的手印作品。同时，老师还可以讲解一些基本的艺术概念，如颜色、形状等。3.实践操作（30分钟）让幼儿们亲自动手，将自己的手浸入颜料，然后在印纸或厚纸板上印出手印。鼓励他们大胆尝试不同颜色的组合和手印的形状。4.创作时间（30分钟）幼儿们可以根据自己的想法和感受，利用手印创作自己的艺术作品。他们可以选择在手印上添加其他元素，如线条、形状或者用刷子添加细节。5.展示和分享（15分钟）让幼儿们展示自己的作品，并向其他同学分享他们的创作过程和心得体会。鼓励他们表达自己作品中的想法和感受。6.清理和总结（10分钟）帮助幼儿们清理工作区域，并与他们一起回顾整个艺术活动的过程。鼓励他们分享自己最喜欢的作品和创作的难点。五、教学延伸可以邀请幼儿的家长来幼儿园参加手印艺术展示活动，让幼儿们有机会向家长展示自己的作品，增强他们的自信心。可以扩展手印艺术的内容，例如利用手印创作动物形象、植物形象等，增加幼儿们对艺术的探索和创造。六、教学评价观察幼儿们的参与程度和合作精神。检查幼儿们创作作品的多样性和表达能力。鼓励幼儿互相欣赏和分享作品，并表达自己的观点和喜好。七、教学反思通过这次手印艺术活动，《小手印的快乐》，幼儿们得以充分发挥想象力和创造力，同时也培养了他们的观察能力和表达能力。在未来的教学中，可以根据

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论