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文档简介

幼儿园中班健康教案《有趣的五官》活动懂得保护认识五官并预防手足口病一、引言健康对于幼儿的成长至关重要。为了帮助中班幼儿更好地认识和保护自己的五官，并且预防手足口病这一常见的儿童传染病，我们设计了一项名为《有趣的五官》的教育活动。通过该活动，我们旨在让孩子们通过互动游戏、手工制作和艺术绘画等方式，深入了解五官的功能、保护方法，并且学习如何预防手足口病。本文档将详细介绍活动的实施内容和具体操作步骤。二、活动准备在开展本次活动前，需要做好一些准备工作，包括准备材料和创设活动场地。具体准备事项如下：1.材料准备以下是本次活动所需的材料清单：不同颜色的彩纸剪刀胶水彩色画笔橡皮泥盲人用触摸绘画纸幻灯片或图片展示展示板和标识牌2.活动场地创设在教室或活动场地中，合理创设各类装饰和布局，以增加孩子们的参与度和趣味性。可以使用五官相关的图片和图表装饰教室，设置互动游戏区域、手工制作区域和绘画区域等。三、活动内容与步骤本次活动主要分为五个环节，每个环节都通过不同的方式帮助幼儿了解五官，并且学习如何保护和预防手足口病。以下是具体的活动内容和步骤：1.视觉训练步骤：使用幻灯片或图片展示不同物体和颜色，并与幼儿进行互动交流，引导幼儿观察和认识物体及颜色。引导幼儿分辨不同表情，并模仿不同表情。例如：生气、开心、害怕等。分发盲人用触摸绘画纸和画笔，让幼儿用手触摸并尝试根据触感绘制感受到的图案。2.听觉训练步骤：使用身边的音响播放不同的声音，例如汽车、钟声、自然风光等，引导幼儿聆听。引导幼儿模仿不同声音，如动物叫声、交通工具声等。播放儿童歌曲，引导幼儿跟随节奏舞蹈或拍手。3.味觉和嗅觉训练步骤：分发不同食物和水果，引导幼儿通过嗅闻和品尝来辨认他们的味道。组织幼儿尝试使用鼻子嗅出不同食物的味道，并分享自己的感受。4.手工制作五官图案步骤：提供不同颜色的彩纸、剪刀和胶水，引导幼儿按照示范或模板制作眼睛、鼻子、嘴巴的图案。引导幼儿用制作好的五官图案，拼贴出不同的面孔。5.认识并预防手足口病步骤：使用展示板或幻灯片，向幼儿介绍手足口病的症状、传播途径和预防方法。引导幼儿讨论如何预防手足口病，并以小组形式进行口头报告。四、活动总结经过一系列的活动环节，幼儿对五官有了更深入的了解，并且学习到了如何保护和预防手足口病。通过视觉训练、听觉训练和味觉嗅觉训练，幼儿的感官发展得到了促进。同时，手工制作五官图案的活动提高了幼儿的动手能力和创造力。最后，通过认识和预防手足口病的环节，幼儿了解到了如何保持身体健康和个人卫生。通过《有趣的五官》活动，中班幼儿在娱乐和趣味中获得了健康教育的知识，并且培养了良好的卫生习惯。这将有助于他们更好地关注自身健康，并在日

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