第2课+古代世界的帝国与文明的交流 练习 高一统编版2019必修中外历史纲要下册

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页《中外历史纲要·下册》课后过关基础卷第一单元第2课古代世界的帝国与文明的交流基础卷第1部分细目表题号子目角度考查热度题型1古代文明的扩展希腊殖民★★★选择题2史学素养★★★★★3文明交流的方式★★★4农耕文明的扩张★★★★5古代世界的帝国波斯帝国★★★★★6西亚政治★★★★7古代帝国制度的共同点★★★★★8亚历山大帝国★★★★9亚力山大帝国★★★★10罗马法★★★★★11西罗马帝国灭亡★★★12基督教★★★★13文明的交流古代文字★★★14文明成就★★★15字母文字★★★16古代世界的帝国希腊政治与亚历山大东征★★★★★材料题17文明的交流古代文明的交流★★★★★论述题第2部分训练题一、单选题（15题，每题5分，共75分）1．从公元前8世纪初开始的200多年间，由于人口增多，希腊众多城邦组织本邦部分居民向地中海和黑海周边地区殖民，另立家园，建立起140多座新的城邦，奠定了古代希腊的广阔疆域。对希腊殖民解读准确的是（

）A．源于农耕文明的优势与扩张潜能B．与古代中国明朝郑和下西洋目的一致C．是古代文明扩展的主要途径之一D．是亚历山大帝国推广希腊文化的延续2．比利时地理学家奥特柳斯曾编绘《亚历山大大帝远征图》。全图以山水为纲，以行省为地理单位，以中心城市为支点，展现了亚历山大帝国的辽阔盛景，甚至还绘出了印度洋上的帆船和“海怪”。从史料实证角度出发，该地图（

）A．因年代久远已无法真正揭示历史真相 B．属于研究亚历山大帝国的第一手史料C．为研究古代文明扩展提供了图像史料 D．具有极其珍贵的文学价值和历史价值3．公元前17世纪，赫梯人在小亚细亚建立赫梯帝国，多次入侵两河流域和埃及在西亚地区的土地，与埃及多次发生争霸战争。公元前13世纪中期，赫梯与埃及签订合约（见图），这是世界上现存最早的军事合约。这一石刻合约可以用来佐证（

）A．海上民族的崛起 B．赫梯文明的发达C．赫梯人与古埃及人的民族大交融 D．战争是古代文明扩展的方式之一4．下图呈现了棉花栽培在欧亚非大陆的传播情况。这表明（

）A．文明发展呈现多元一体 B．全球贸易网络逐步形成C．农耕文明具有扩展能力 D．古代文明交流内容单一5．在波斯帝国最为繁盛的时期，它实行的是（

）A．君主专制制度 B．贵族寡头政治 C．公民直接民主制 D．共和制度6．它继承了西亚地区传统的君主专制制度；大流士一世统治期间，该国达到了鼎盛时期；它是历史上第一个横跨亚欧非的世界性帝国；还建立了从中央到地方比较完善的官僚体系、税收体系（如下图）。根据以上材料和以下图片，推断该国是（

）A．罗马帝国 B．亚历山大帝国 C．波斯帝国 D．阿拉伯帝国7．波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国共同的制度是A．行省制 B．郡县制 C．内阁制 D．元老制8．他创造了一个庞大的帝国，为世界文化打上了深深的希腊烙印。“他”是（

）A．伯里克利 B．亚历山大 C．凯撒 D．屋大维9．波斯、马其顿亚历山大和罗马所建立的都是横跨欧、亚、非的大帝国。它们都由蕞尔小邦发展起来，经历了从小到大、从边陲到中心、后来者居上但又终究分崩离析的过程。这主要是因为（

）A．国家治理难以适应扩张需要 B．内部缺乏稳定的经济联系C．帝国之间对外武力征服激烈 D．当时的国际局势复杂多变10．罗马法制定和实施的根本目的是（

）A．缓和民族矛盾 B．为保护统治阶级的政治和经济利益C．适应帝国贸易发展的需要 D．为了扩大帝国的势力11．中古时期是世界历史上的一个时代，由西罗马帝国灭亡开始计算，直到东罗马帝国灭亡，它的时间范围是（

）A．10-11世纪 B．公元前3500-公元476年C．5-15世纪 D．公元1500年-公元1917年12．宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，下列关于四大宗教产生时间的先后顺序排列正确的是（

）①印度教

②基督教

③佛教

④伊斯兰教A．③②④① B．④③①② C．①③②④ D．②③①④13．文字的发明是古代文明产生的重要标志，其中字母文字起源于（

）A．埃及 B．腓尼基 C．希腊 D．印度14．观察下列三幅图片，我们从中得到的正确信息是:（

）A．甲骨文的出土，有力证明了我国有文字可考的历史从夏朝开始B．《汉谟拉比法典》石柱刻有楔形文字，是研究古代埃及历史的珍贵资料C．可容纳8万观众的圆形大剧场是古希腊代表性建筑D．以上图片体现了世界文明的多样性15．字母文字起源于西亚地区。下图是某同学的学习笔记，方框中正确的选项应是（）A．腓尼基字母 B．拉丁字母 C．印度字母 D．埃及字母二、材料分析题16．阅读材料，回答问题。（15分）材料一

对大多数历史学家来说，希腊政治生活中最为典型、最独特的成分就是城邦。很难用一个精确的定义表述城邦这种体制在规模、形态或社会和政治组织方面的多样性。粗略地说，城邦是一种由公民（成年男性）、没有政治权利的公民（妇女和儿童）以及非公民（客籍外邦人和奴隶）组成的共同体。这是一种确定的团体，占据着特定的区域，人们在特定或确定的政治体制下生活，不受外部威权的摆布，足以使其成员感到他们是独立自主的。城邦的大部分土地有可能无人居住，间或有农舍、村庄甚至小镇。但它必须有一个中心地点——宗教、政治、行政管理中心，围绕这个中心点逐渐发展成一座城市（斯巴达是个显著例外）。一般城邦通常筑有防御工事，总有一个市场，一处召开公民大会的场所，一处司法与政府机关、行政和协商之地；早期政府的类型是君主制或贵族制，后期通常是寡头制或民主制。——摘编自（英）约翰·博德曼等《牛津古希腊史》材料二

从公元前334年到前330年，亚历山大征服了小亚细亚半岛、叙利亚、埃及以及波斯的腹地美索不达米亚和西伊朗。公元前331年到前330年的冬天，薛西斯位于波斯波利斯的宫殿被亚历山大付之一炬，波斯领导下的世界秩序正式终结。在攻占了波斯之后，亚历山大解散了他军队中的希腊分遣队，但是亚历山大穿过伊朗北部，继续向东推进，追击逃亡的大流士三世。公元前325年晚些时候，马其顿人终于成功横跨杰德罗西亚沙漠，为了庆祝对印度的再次成功征服，他们举行了长达一周的畅饮，以表达对酒神的敬意，亚历山大本人则在其中扮演狄俄尼索斯（希腊众神之一）的角色。亚历山大对印度的征服是古代将领所能进行的最大胆、最遥远的远征，印度也被牢牢植入了希腊人和马其顿人所熟悉的神话地理体系之中。——摘编自西蒙·普莱斯等《企鹅欧洲史》(1)根据材料一并结合所学知识，概括古希腊政治的主要特征。（7分）(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括亚历山大东征的历史意义。（8分）17．世界文明是在不断的碰撞与交融中发展的。阅读材料，回答问题。（10分）材料

根据材料，请以“文明的交流与碰撞”为题写一篇历史评述短文。（要求：表述成文，评述有据，逻辑清晰。）答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C2．C3．D4．C5．A6．C7．A8．B9．B10．B11．C12．A13．B14．D15．A16．(1)以城邦为载体；政治体制多样；小国寡民，独立自主；公民范围有限。（每点2分，共8分）(2)建立了横跨亚、欧、非三大洲的帝国；推动了东西方文明的交流与融合；推广了希腊文化并推动了希腊化时代的到来。17．评分标准基本要求：表述成文，评述有据，逻辑清晰。主要内容：（1）世界文明的多元特征，只有在交流与碰撞中相互影响、融合发展。（2）文明的交流方式主要有和平交往和暴力冲突两种。（3）和平、暴力各举一例说明影响。如亚历山大东征，给东方地区、人民带来破坏和灾难。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，以及东