反电诈主题班会教案

反电诈主题班会教案一、教学目标1.让学生了解什么是电诈，以及电诈的危害和常见形式。2.掌握防范电诈的基本方法，提高安全意识。3.培养学生的合作意识和对电诈的敏锐性。教学重点和难点1.教学重点：让学生掌握防范电诈的基本方法和提高安全意识。2.教学难点：培养学生的合作意识和提高对电诈的敏锐性。三、教学过程1.引入：通过真实的案例和图片展示电诈的危害，引导学生思考什么是电诈及其形式。案例1:网络交易2023年8月28日，事主在某APP上发布了转卖吉他的信息。随后事主收到私信，对方称已下单，并发送一条短信，要求事主点击短信中的链接进行确认。事主点击该链接后，跳转出的网页显示第一次交易需要交保证金，于是事主便按照指引进行转账操作，但货款一直未到账，事主发现被骗于是报警。案例2:网络兼职2023年8月25日，事主在某视频网站中收到一条刷单赚钱的私信，称关注某店铺后反馈截图即可获得小额返利。事主按要求操作后，对方又发送了某链接要求下载指定APP，称可以做大单赚大钱。事主按照对方要求完成大单后，提示任务失败，需要继续充值，事主发现被骗于是报警。案例3:冒充客服2024年1月19日，事主接到自称某航空公司客服来电，称其预订的航班因故取消，现为事主办理退票及理赔手续。事主信以为真，便按照对方要求下载了某款APP，随后开启屏幕共享功能，在对方指导下输入了自己的银行卡账号以及支付密码等信息。随后，事主发现自已卡内的15000元已全部被转走，意识到自己被骗，于是报警。案例4:2023年8月17日，事主从网上看到有人称可以抢购某明星演唱会的内场票，便联系对方并提供了自己的身份证号码、姓名、手机号码、收货地址等信息。不一会儿事主就收到了一条短信，提示演唱会门票已下单成功。随后对方私信事主要求转账，事主转账后，发现自己被对方拉黑，察觉被骗于是报警。案例5:电脑中木马，公司财务被骗478万6月26日上午，江苏扬州某企业负责人石总微信上通知公司财务刘某当天要向R公司转一笔工程款保证金，让其提前做好准备。中午13时左右，刘某微信收到一个好友申请，备注为“R公司李总”，便通过了对方申请。“李总”将刘某拉到一个微信群，“石总”也在群里。“石总”将一个银行账户发到群里，要刘某将478.9万元保证金转到该账户上。由于上午提前收到过通知，刘某没多想便直接转账了。真正的石总收到转账短信打来电话才知道被骗了。原来，前一天刘某收到了一封邮件，内容是“您在我公司开具的发票已完成，请查收并核对。”刘某点开邮件后，电脑中了病毒木马，诈骗分子偷窥到刘某的微信聊天记录，得知保证金一事，定制了这个骗局。案例6:一张退费公告，被骗150万7月初，浙江宁波的陈先生收到一个快递，里面是一张盖着公章的退费公告，针对陈先生之前报的培训清退学费。陈先生扫描文件上的二维码添加清退QQ，对方称以购买基金的方式进行清退。陈先生便在对方的指导下下载了一款指定APP，并在APP内购买基金。开始能正常提现，待陈先生转账多笔再次提现时，对方以各种名义让其缴费。陈先生先后转账11笔，被骗150.18万元。知识讲解：通过PPT展示电诈的常见形式，包括网络购物诈骗、网络交友诈骗、虚拟货币诈骗等。同时，详细讲解如何防范这些电诈形式。电诈的常见形式:①冒充QQ好友诈骗利用木马程序盗取对方QQ密码，截取对方聊天视频资料，熟悉对方情况后，冒充该QQ账号主人对其QQ好友以“患重病、出车祸”“急需用钱”等紧急事情为由实施诈骗。②中奖信息诈骗嫌疑人利用事主投机致富的侥幸心理，借助网络、短信、电话、刮刮卡、信件等媒介为平台发送虚假中奖信息，继而以收取手续费、保证金、邮资、税费为由，骗取钱财。③网络购物诈骗嫌疑人在互联网发布虚假廉价商品信息，一旦事主与其联系，则要求先垫付“预付金”、“手续费”、“托运费”等，并通过银行ATM机骗得钱财。④发送虚假招聘广告嫌疑人以招聘业务员为名，发布虚假广告信息，事主一旦与其联系，便以收取“介费”、“培训费”、“服装费”为由实施诈骗。⑤发布敲诈勒索的信息向手机用户发布“不想血光之灾”、“要你办的事没办好，请把钱退汇到XX账号”、“如不将钱汇到XX账户，则卸掉你的大腿”等内容信息，事主因害怕产生后果，往往主动向指定账户汇钱。⑤发布敲诈勒索的信息向手机用户发布“不想血光之灾”、“要你办的事没办好，请把钱退汇到XX账号”、“如不将钱汇到XX账户，则卸掉你的大腿”等内容信息，事主因害怕产生后果，往往主动向指定账户汇钱。⑥贷款诈骗嫌疑人针对需要小额贷款的群体，通过互联网、电话、短信等方式发送虚假贷款信息，一旦有事主与其联系，则以收取贷款人保证金、利息等名义，骗取事主钱财。⑦邮包诈骗嫌疑人通过电话称，从外地寄给你的邮包内有毒品，并提供一个“缉毒大队"电话，等你拨打电话后，对方告诉你涉嫌贩毒已经立案调查，要求你通过柜员机将账户存款“做保护”（转走资金）。如何防范电信诈骗:为了防范网络电信诈骗，你可以采取以下措施:①提高警惕和加强知识普及。在接到来自不明号码的电话、短信或邮件时应该保持冷静，不要轻易相信对方提供的信息，也不要随便透露个人信息。同时，可以通过各种方式加强对电信诈骗的认识和了解。②保护个人信息并提高信息安全意识。不要随意将银行卡密码、账号等重要信息透露给他人；在使用互联网时要使用正规的软件和网站，避免下载和使用来源不明的软件和文件。③加强身份识别能力。当接到来电时，可以通过电话拨打确认电话或通过互联网查询相关信息来确定对方的真实身份。④.谨慎处理陌生链接和信息。不要轻易打开陌生的链接，以防受到病毒攻击或个人信息被盗取；对于未经证实的信息也要持怀疑态度，以免上当受骗。⑤设置手机安全功能。例如开启拒绝陌生来电功能和设置短信拦截功能等，以减少不必要的骚扰和降低被骗的风险。⑥及时报案并保留证据。如果发现自己可能已经成为电信诈骗的受害者，应立即向当地公安机关报警并提供相关证据以便及时处理和追回损失。⑦安装防病毒软件并定期更新系统和应用软件以堵塞漏洞和提高设备的安全性。⑧在进行网上交易或使用网银服务时要注意保护个人隐私和信息安全尽量选择在安全的网络环境下操作。⑨.家长应加强对子女的教育让他们了解到电信诈骗的危害性并培养他们正确的安全意识及防范措施。总之预防网络电信诈骗需要我们从多方面入手包括提高警惕性加强自我保护意识学习相关知识等等只有这样才能更好地保护自己免受不法分子侵害。3.小组讨论：将学生分成小组，让他们结合自己的经历和所学知识，探讨如何更好地防范电诈。4.情景模拟：设计一些常见的电诈情景，让学生模拟应对，培养学生的实际操作能力和应变能力。5.总结回顾：回顾本节课所学知识，再次强调防范电诈的重要性，总结本次班会的主要内容。四、教学方法和手段1.采用讲解、讨论、案例分析等多种教学方法。2.使用多媒体教学资源，包括PPT、视频等。3.通过小组合作学习和情景模拟等手段，提高学生的参与度和学习效果。五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：设计一些电诈防范的题目，让学生进行判断和选择，加深对知识的理解。2.作业：要求学生写一篇关于如何防范电诈的短文，巩固所学知识。3.评价方式：采用多种评价方式，包括平时观察学生的参与度、回答问题情况，以及作业完成情况等。六、辅助教学资源与工具1.准备一些电诈案例和图片，以便展示给学生看。2.使用黑板或白板进行讲解和演示。3.准备一些小礼品或奖品，激励学生积极参与学习和讨论。七、结论本次反电诈主题班会旨在让学生了解电诈的危害和常见形式，掌握防范电诈的基本方法，提高安全意识。通过小组讨论、情景模拟等多种教学方法和手段，增强学生的参与度和学习效果。同时，要时刻提醒学生注意安全，不要轻信陌生人，做好防范措施