状元路人民版历史选修一第一单元达标测评试卷（一）

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精（考试时间100分钟满分100分）题号一二总分得分本卷考查范围：专题一和专题二.第一部分（选择题共50分)选择题（共25小题，每小题2分,计50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．早期（公元前7世纪）雅典城邦的贵族政治(）A．实质上是君主专制B．贵族可以任意处死平民C．实质上是少数贵族的集体统治D．妨碍了雅典民主政治的建立2．公元前631年，雅典发生的武装暴动遭到谁的反对和抵制(）A．贵族B．平民C．工商业奴隶主D．贵族和平民5．公元前4世纪一位雄辩家曾说:“德拉古的法律,不是用墨水写的，而是用血写的。”它是在说明（）A．《德拉古法典》是用严刑峻法来维护贵族的利益B．《德拉古法典》的制订过程充满了血腥与斗争C．《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对D．《德拉古法典》没有任何进步意义6.梭伦堪称雅典第一个平民领袖，主要是因为（）A。建立了集体统治的法制原则B.形式上承认雅典公民的平等权利C。创立了最早的抽签选举法 D。开创了雅典民主政治的完善时代7．进一步暴露了雅典社会内部尖锐复杂的社会矛盾的事件是()A．基伦暴动B．《德拉古法典》的制定C．萨拉米危机D．疯诗人事件8．依据财产等级制度的划分，下列哪一阶层较以往获得的利益最多（）A．贵族B．平民C．奴隶D．工商业奴隶主14．商鞅变法法令规定“戮力本业,耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”。反映了变法的根本目的是（）A．保护农民阶级的利益B．实现秦国的富国强兵C．保持和稳定小农经济D．巩固和发展土地私有制15．商鞅变法中，最能体现中央集权制萌芽的措施是（)A．废井田，开阡陌B．奖励军功C．废除“世卿世禄制”D．建立县制16．《史记.商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵族多怨望”.这主要是因为商鞅变法(）A．废井田，开阡陌B．奖励军功C．建立县制D．禁止弃农经商17．商鞅变法中“废井田,开阡陌"措施主要适应了哪些阶级或阶层的要求（)①新兴地主阶级②自耕农阶级③奴隶主阶级④商人阶层A．①②B．③④C．①③D．①④18．商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”。造成这一历史现象的主要原因是（）A．秦孝公大力支持变法B．变法打击了奴隶主贵族的势力C．变法得到新兴地主阶级的拥护D．变法顺应时代发展的要求19．商鞅变法得措施中对后世有消极影响的是（)①重农抑商②“燔诗书而明法令”③奖励军功④废除井田制⑤实行连坐法A．①②③④⑤B．①②⑤C．①②③⑤D．②④⑤24．下列改革，含土地所有制变革的是（）A．周世宗改革B．商鞅变法C．管仲改革D．王安石变法25．下列对商鞅变法的历史局限的说法，不正确的是（）A．轻视教化，鼓吹轻罪重罚B．连坐法的推行,加重了人民的痛苦C．未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限D．变革了社会生产关系,促进了生产力的发展第二部分（非选择题共50分）二、非选择题（共4小题，第26题11分，第27题8分，第28题18分，29题13分)26．（11分）阅读下列材料：材料一梭伦诗句：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级前面,不许它们任何一方不公平地占有优势.材料二在时间和裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地,将是最好的证人，因为正是我,为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役,而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售,有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地……我都使他们获得解放！—-梭伦材料三当代有人评论说：梭伦改革对国家政权机构和司法制度进行了民主化改革。……这些措施打破了贵族对政权的垄断,赋予平民直接管理国家事务的权利,为政治民主化开辟了道路。请回答：27．(8分)阅读下列材料：梭伦在他的一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方,不让任何一方不公正的占据优势。……我制定法律,无贵无贱，一视同仁.”请回答：(1)该诗体现了梭伦怎样的政治思想？（1分）诗中“保护两方”指哪两方？（1分）（2）梭伦是怎样实践其政治思想的？试举例说明。（3分）（3）这一思想对改革产生了怎样的消极影响？（3分）28．(18分）阅读下列材料：材料一商鞅曰：“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡.反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善！”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令.……有军功者、各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小.缪(miao）力本业、耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以收为奴。宗室非有军功论，不得为属籍。—-《史记·商君列传》材料二商君治秦，法令至行,公平无私，罚不讳强大,赏不避亲近。法及太子，黥劓师傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强.……孝公已死，惠王代后。……人说惠王曰:“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法,是商君反为主，大王更为臣也,且夫商君固大王之仇也，愿大王图之。”——《战国策·秦策一》材料三秦孝公用商君，坏井田，开阡陌,急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域,而弱者丧社稷。—-《前汉书·食货志》材料四商君相秦十午，宗室贵戚多怨望者。……五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!"遂灭商君之家。—-《史记·商君列传》回答：29．(13分）阅读下列材料:材料一(商鞅变法）行之十年，秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗，乡邑大治。材料二太史公曰：商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣.……及得用，刑公子虔，欺魏将，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。（原注：开谓刑严峻则政化开，塞谓布恩赏则政化塞，其意本于严刑少恩）。卒受恶名于秦，有以也夫！材料三及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差无度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。材料四孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。（1）从材料一归纳，商鞅变法带来怎样的社会结果？（1分）（不得摘抄原文）为什么会出现“民勇于公战"的局面?（1分)（2)材料二评论商鞅变法的主要标准是什么?（1分）其评价是否有道理?（1分)为什么?（1分）（3)据材料一、二概括商鞅变法能够成功的原因。（2分）（4)材料三对商鞅变法肯定了什么？（1分）否定了什么？（1分)(5)材料四评价商鞅变法主要着眼于什么？（1分）与材料三的观点有何不同?(1分）（6）材料三中庶人是指哪个阶级？（1分）你认为评价商鞅变法的主要着眼点应是什么?(1分）第一单元达标测评试卷（一）参考答案一、选择题（共25小题。每小题2分，计50分）CDDBABCDCDCCCBDBADBBBDABD二、非选择题（共4小题，第26题11分，第27题8分，第28题18分，第29题13分。)26．(11分）29．（13分)（1）结果：社会秩序良好，人民富足，遵纪守法。(1分）原因：商鞅变法,奖励军功,按军功授爵。（1分）（2）主要着眼于对个人品质的评价。材料二认识到商鞅变法也有消极性，但认为商鞅“天资刻薄”“严刑少恩”是其受恶名，最后被车裂的根源是片面的。商鞅的悲剧结局，是因为变法极大打击了旧贵族势力，遭到了他们的仇视.商鞅作为法家人物，主张以严刑峻法统治人民,保证了改革的进行，也起到积极作用。(3分）（3