状元路人教版历史选修一导练测第一单元 梭伦改革导与练

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精专题一梭伦改革导与练早晨诵读必修基础课标梳理课标点击：了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性；简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点；分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。一、梭伦改革的背景二、梭伦改革的措施1、社会经济方面的改革：(1）颁布“解负令”:内容：释放债务奴隶；废除“六一汉制度"；制定“遗嘱法”。作用：政治上，保护了平民的利益。经济上的独立，为平民享有政治权利提供了物质保障。（2)鼓励发展工农商业：内容：发展农业生产；大力促进手工业发展；改革币制和度量衡；推动外贸。作用：促进了工商业的发展,使工商业者的队伍发展壮大，多元化的政治格局进一步稳定。三、梭伦改革的影响1、进步性:（1）打击了贵族的势力，完善了雅典政治体制。(2）奠定了雅典民主政治的基础。(3）开启了西方民主政治的先河.2、局限性:（1）梭伦以财产确立公民的等级身份,使下层公民没有充分的参政议政的权利.（2）梭伦改革并不彻底,贵族势力依旧存在.(3）梭伦改革在一定时期内缓和了社会矛盾，但贵族和平民的矛盾没有得到根本解决.四、梭伦改革的特点1、从目的上看,其主要目的是消除社会矛盾，稳定社会秩序。2、从措施上看，很多措施都带有“折中”色彩.3、从立场上看,对贵族和平民采取了“不偏不倚"的政策．但自身却站在工商业奴隶主的立场上。4、从结果上看,既为雅典民主政治奠定了基础，又带有不可避免的历史局限性.随堂简练随堂练习达标过关一。选择题（共15小题，每题四个选项中只有一个正确答案)1.下列关于改革的说法正确的是(）

①人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生，并成为历史前进的动力之一.②改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式.③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治。④改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性。

5.下列关于梭伦改革的必要性的阐述，不正确的()

A。残酷的剥削和政治上的无权导致平民与贵族的阶级矛盾激化B.工商业奴隶主与贵族的矛盾尖锐

C.西部邻邦麦加拉乘机征服距雅典海岸仅一英里的萨拉斯岛

D。梭伦走上政治舞台,当选首席执政官6.雅典贵族制政治时代最重要的决策机构是（）A。公民大会B。四百人议事会C.战神山议事会D.公民法庭7.梭伦改革后雅典国家最高权力机构是（)A.四百人议事会B。五百人议事会C.公民大会D.公民法庭8。他说：“轻罪理当处死，至于更大的罪还找不到比死刑更重的刑罚。”他是指(）A。古希腊政治家德拉古B。埃及统治者阿里C.中国古代改革家卫鞅D.北魏皇帝孝文帝9。梭伦改革发生在A。公元前6世纪晚期B.公元前6世纪初期C.公元前5世纪晚期D.公元前5世纪初期12。按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担任官员的是()①公民大会②“四百人会议"③陪审员A。①②③B.①②C。②③D。①③13.下列关于梭伦政治改革说法正确的是()A.把雅典公民分为四级,第一等级称为双牛级，可以担任执政官B。在新的社会分层的基础上，梭伦创立了四百人会议，第四等级也有当选资格C.为了打破贵族对法律的垄断，梭伦组建了民众法庭,并实行陪审员制度D.在梭伦政治改革后，雅典官员都能根据职务高低领取报酬14.梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等,主要是因为（)A.用财产的不平等代替了出身的不平等B。不同等级的公民享有不同的政治权力利C.不同等级的公民承担的义务也不相同D.梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要15。梭伦改革的历史局限有（）①下层公民没有享有充分的参政议政的权利②消灭了债务奴隶制③下层人民的利益没有得到很好的满足④没有从根本上解决贵族与平民的矛盾A。①②③B.②③④C。①②D。①③④二、非选择题：16。阅读材料,回答问题。公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格.后来，克里埃尼图斯开办公工作坊，生产葡萄酒并销往市场.5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。（1)按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些