新校区规划设计任务书样本

承德石油高等专科学校新校区总体规划方案设计任务书委托单位：承德石油高等专科学校7月目录承德石油高等专科学校概况和委托设计规定……………1新校区建设项目概况………6委托设计任务书……………9规划建设指引思想与原则………………11规划设计规定………………15规划设计根据………………18规划设计成果规定…………19另：联系办法附件：1、附表3规划设计技术经济指标汇总2、重要单体建筑方案设计任务书（另附）第一章承德石油高等专科学校概况承德石油高等专科学校原从属中华人民共和国石油天然气集团公司，现为中央与地方共建，以河北省人民政府管理为主，是教诲部首批拟定“全国示范性普通高等工程专科重点建设学校”。学校座落在知名历史文化名城河北省承德市。1、学校历史沿革学校前身是19建于天津北洋工艺学堂，次年改称直隶高等工业学堂，是国内兴办最早高等教诲工科院校之一；1929年升办为河北省立工业学院，1951年全国高等学校院系调节时，与北洋大学合并为天津大学，原河北省立工学院附设高档工业职业学校改名为“天津大学附设石油工业学校”，开始面向石油行业服务；1953年政务院高教部决定，将该校划归中央人民政府燃料工业部领导，改名“天津石油工业学校”，1955年归石油工业部领导；1958年迁至河北省承德市，划归河北省管理，1959年办专科，1960年至1964年办本科，名为河北石油学院；1963年划归石油工业部管理，1964年改为“承德石油学校”；文革后，1978年恢复普通中专办学，从属于石油工业部；1988年复办专科教诲，学校转为现管理体制。2、学校现状当前，学校有普通专科在校生5446名，录自全国25个省、市、自治区，成人教诲在籍生1500人。全校教职工工660名，其中专任教师320人，高档职务教师109人，其中专家16人；具备研究生学位以上教师58人，在读研究生研究生教师45人；学校教师来自全国70多所大学，具备合理学缘构造；学校有20余名教师在全国、省市各类学术组织中任职，8名教师受聘于教诲部和省教诲厅，在全国专科教诲人才培养工作委员会和教学指引委员会等专家组织中担任重要职务。学校先后派出几十名教师赴美国、英国、日本、德国、法国等国家进修、学习、访问；学校聘请了涉及两位中华人民共和国科学院院士在内17位客座专家和一批兼职教师，每年聘请外国教师到校任教。学校教学单位现设九系两部两中心，即机械工程系、汽车工程系、计算机与信息工程系、电气与电子工程系、热能工程系、化学工程系、管理工程系、数理系、社科系、体育部、成人教诲部、信息中心、工业技术中心。当前全校在办专科专业31个，按照教诲部1998年颁布实行普通高等学校本科专业目录，这些专业可归类于工学、管理学、理学三大学科门类中化学、机械、能源动力、电气信息、环境与安全、化工与制药、生物工程、工商管理等类别15个本科专业。近年来，学校认真贯彻党教诲方针，以培养高等技术应用性专门人才为办学宗旨，深化专业教学改革，努力摸索具备高职高专教诲特色产学结合人才培养模式。自1993年以来，内燃机制造与维修、机械制造工艺及设备、计算机应用与维护、焊接工艺及设备、汽车电子技术、热能工程技术、化学助剂工艺、旅游与酒店管理等8个专业先后被教诲部（国家教委）批准为全国高等工程专科教诲或高职高专教诲教学改革试点专业，电气技术专业遴选为河北省高职高专教诲教学改革试点专业。自1999年至今，有内燃机制造与维修、机械制造工艺及设备和计算机应用与维护等3个专业经教诲部专家组评估验收，被教诲部命名为“高等工程专科示范专业”；1997年学校被教诲部拟定为“示范性普通高等工程专科重点建设学校”,通过创立示范性专科学校工作，学校办学条件明显改进。近20近年共培养毕业生1.5万人，为石油行业及地方企事业单位培养了大批德才兼备技术骨干和管理人才，她们以夯实理论基本、较强工程实践能力和勤恳朴实工作作风受到用人单位普遍好评，学校教诲质量和办学特色得到社会广泛赞誉。在1999年第一次全国高职高专教学工作会议上，学校作了教诲教学改革经验简介。学校招生和毕业生就业形势始终保持良好态势，在多数省份，招生第一志愿报考人数远远超过招生人数；毕业生就业率每年都达到95%以上，连年毕业生一次性就业率在河北省专科教诲层次名列第一。近几年，学校教师承担各级科研、教研课题100余项，其中承担省部级以上科研、教研课题40余项，有国家级和省级社会科学基金项目、省级自然科学基金项目、教诲部高职高专教诲研究项目、省“十五”教诲科学重点研究项目；近年获省部级以上科技、教学成果奖、全国普通高等学校先进教材20余项，正式出版学术专著、教诲部规划教材等60余部。当前，学校占地203亩，建筑面积15万平方米，固定资产1.7亿元，其中教学科研仪器设备4500万元，生均8000多元。学校建有工业技术中心、汽车技术中心等2个具备鲜明特色产学研结合校内基地，建有机械、数控、材料成形、电气、电子、热工、化工、计算机网络、多媒体、财会、旅游等几十个实验室和实训室。学校与石油行业和地方公司合伙建立20各种产学合伙教诲基地和校外实践教学基地，成立两个校企联合技术开发中心。学校图书馆建筑面积8000余平方米，藏书60余万册（含数字图书30万册），订购国内外学术期刊1500余种，学校图书馆为国家级火炬筹划项目CNKI知识网络二级服务站。校园网在校内外信息传播和建立教学、科研、学生、行政管理信息系统发挥着不可代替作用。3、学校发展定位和办学特色在新形势下，学校面临着“办什么样学校，培养什么样人才，如何培养人才”问题，即学校定位、培养目的、培养模式等核心问题。去年，河北省政府已拟定学校为改办本科重点建设学校，承德市高教园区建设已经省政府批准立项，这是学校难得发展机遇。通过全校师生员工集思广益、重复酝酿，并通过省内外专家论证、省教诲厅批准《承德石油高等专科学校“十五”发展规划及奋斗目的》提出了学校发展总体目的。学校第三次党代会进一步明确了学校科学定位，要把学校建设成为以工为主、多学科、应用性、有特色先进本科学校。学校服务面向定位是“融入承德，服务河北，辐射全国”。融入承德，就是要发挥学校是地处承德唯一以工为主多科性高校地缘优势和学科特点，努力成为承德经济和技术发展动力源；服务河北，就是学科、专业设立和人才培养层次、规格重要适应河北地方经济建设、社会发展和科技进步需要；辐射全国，就是继续为全国石油行业和其他关于行业公司培养人才及保持科技合伙关系，继续保持面向全国生源渠道。学校学科、专业构造定位是“以工为主，兼有理、经、管、文、法等，多学科协调发展”。要在我校主干专业基本上拟定重点建设优势学科和骨干学科；要研究新世纪社会需要，寻找新增长点，及时增长专科教诲专业类别，积极发展新学科，逐渐增设新本科专业，优化专业科类构造。学校办学层次、类型定位是“以普通本科教诲为主，高等职业教诲、高等成人教诲、继续工程教诲等多层次、多形式并举格局”。依照河北省教诲构造调节规定和地方经济发展对技术人才多层次多规格需求，学校应以办好普通本科技术教诲为重点，随着学校发展，还要争取研究生培养资格；同步继续发挥学校优势，办好高职高专教诲特色专业；扩大本、专科层次成人高等学历教诲规模；积极开展高中后和大学后职业资格证书教诲、职业岗位培训、新知识新技术推广应用等继续教诲。学校培养目的定位重要是面向公司、面向基层具备创新精神和实践能力高等技术应用性专门人才。要继续发挥学校办学优势和特色，适应社会经济发展对人才多层次多样化规定。随着科技进步、经济和社会发展，高等学校已从远离社会“象牙塔”走向社会中心，人们不断提出许多新高等教诲理念。“以人为本”管理理念和“终身学习”教诲理念对高等教诲产生影响是不可预计；高等教诲大众化、高等教诲多样化、高等教诲国际化、高等教诲民主化、高等教诲可持续发展、科学教诲与人文教诲相结合、素质教诲、创新创业教诲等教诲理念对高等教诲改革和发展影响将是十分深远。咱们必要高度注重科学办学理念对学校教诲改革和发展推动作用。在学校百年办学历史中,学校发展与工业经济发展是紧密有关，学校始终秉承着“工艺非学不兴，学非工艺不显”老式，形成了“工学并举、道艺兼修”办学特色。当前，咱们总结学校办学经验，要进一步突出“开放办学、产学结合、崇尚实践、强化应用”办学特色，就是要坚持我校办学老式，积极摸索更加开放办学模式。要发展国际交流、强化社会联系、沟通校际关系，实行教学管理开放、学习开放、学术开放；要建立各种形式产学研相结合人才培养途径和运营机制，把我校办成在产学研合伙教诲方面具备广泛社会影响先进高等学校。4、高度注重国际和国内高等教诲发展趋势对学校建设产生影响1）学校建设要与高等学校培养人才、发展科学和直接为社会服务三项职能相适应。清晰结识全面建设小康社会和实现当代化对高等教诲规定，学校要为河北省及承德市培养人才、形成学习化社会、科技创新、高新科技产业化等方面承担义务。2）学校建设要适应学校发展定位，即学校在整个社会系统中定位、在整个高等教诲体系中定位、学校内部各要素在学校发展中定位。学校建设要体现出本校办学特色。3）以当代高等教诲理念指引学校规划建设。高等学校开放办学、高等教诲地方化、高等教诲国际化、高等教诲产学研相结合、高等教诲后勤社会化必然带来学校功能构造变化，从而影响校园规划建设理念。

第二章新校区建设项目概况1、项目简介为适应新世纪河北省经济发展、社会进步和石油行业对高等技术应用性人才迫切需求，近年我校办学规模不断扩大。依照《河北省教诲事业“十五”筹划和规划》和河北省人民政府制定《河北省高等学校布局构造调节方案》精神，省政府决定以我校为基本，在承德市建设一因此工为主多科性普通本科学校。经河北省教诲厅批准我校《“十五”发展规划及奋斗目的》拟定：到全日制在校生达到7000人，到全日制在校生达到10000人。按照教诲部关于原则，既有校区最多只能容纳3000人，学校办学规模及办学层次发展规定与校园面积狭小矛盾日益突出，扩大校园面积势在必行。经河北省教诲厅和省、市政府批准，学校决定在承德市冯营子镇建设新校区。本建设项目可行性研究报告已于11月26日经河北省发展与改革委员会以“冀发改社会[]405号”文批准。依照学校统一规划分期实行建设原则，新校区拟分两期建成。—一期工程建设基本满足5000名在校生学习与生活需要；—二期工程建成后，整个校园要满足10000名在校生正常学习和生活需要，新校区近期设立教学机构11系、2部、2中心。本次规划规定为学校发展创造一流硬件条件和优雅校园环境，为把学校建设成国内在产学研合伙教诲方面具备广泛社会影响应用性本科院校奠定良好物质基本。2、学校新校区自然地理概况1）、位置及交通我校新园区占地76.6公顷，地处距市区仅4公里承德市冯营子镇，与承德市高新技术开发东区、西区隔河相望，北靠滦河，南面近山并与承德旅游职业学院、承德民族职业技术学院和承德民族师范高等专科学校相邻。园区环路与京承旅游公路、承唐公路以桥相连，竣工京承高速公路市区出入口设在新园区滦河北岸，交通十分便利。2）、地形、地貌我校新校区位于滦河与武烈河交汇处西南侧，其地貌单元属滦河I级阶地，地势平坦，向北东微倾，阶地高出河床3～6米。总占地1050亩，地界较规整，地势较平坦，环境优美，风景宜人。3）、水文气象滦河为区内重要河流，据滦河上游三道河子水文站和韩家营子水文站对滦河及伊逊河近年观测资料，历年最大流量3600m3／s，最小流量为0．69本区属大陆性季风型气候，冬季长而寒冷，夏季短而炎热。近年平均气温8.9℃，最高气温41.5℃，最低气温-23.3℃；近年平均降水量559.7mm，最大降水量1056.90mm，降水多集中在6、7、8月；冻土深度1.26m4）、本区地震基本烈度为Ⅵ度远。。5）、地质构造勘察场区地处内蒙古地轴承德断陷盆地中部。场区周边中低山区均为上侏罗统张家口组凝灰(角砾)岩、流纹岩、粗面岩等，场区南部凝灰岩产状，倾向NE，倾角5～15°，第四系冲、洪积层不整合于侏罗系之上。在场区西南部有一高角度正断层，倾向NE，倾角76°，断层规模小，深度浅，无近期活动迹象。3、工程地质条件依照在本区钻探、原位测试及土工实验成果，在勘察深度范畴内，按地基岩土物质构成、构造构造特性、物理力学性质及成因类型等特点，场区地层自上而下划分为三个工程地质层，依次为：①耕土，②粉质粘土、粉土，③圆砾。现分层描述如下：第一层①耕土(Q4pd)褐黄色，稍湿，松散，成分重要由粉土构成，可见植物根茎及有机质，孔隙发育。该层全区别布，厚度不大，普通为0．60～0．90m。第二层②粉质粘土、粉土(Q4al+p1)黄褐色一黑褐色，稍湿，可塑，孔隙发育，两者呈薄层互层产出；局部有薄层细砂及砾砂小透镜体分布。该层全区别布，厚度变化较大，普通为1．10～3．50m’第三层③圆砾(Q4al+p1)灰褐色，中密～密实，水位以上稍湿，水位如下饱和，砾石成分以火成岩、燧石为主，砾径不不大于2mm含量不不大于50％，砾石呈亚圆状，分选性差，充填物以中粗砂为主，局部充填少量粘性土。该层厚度较大，层位稳定，但局部具有砂土及淤泥质粉土透镜体，砂土涉及细砂、中砂及砾砂，且厚度变化较大，层位不稳定。4、水文地质条件场区内重要含水层为③圆砾层，为第四喜潜水，初见水位埋深为2.60—4.20m，地下水升降与大气降水及滦河有密切水力联系。5、市政外网条件（另附文）

第三章委托设计任务书1、项目名称：承德石油高等专科学校（拟升办河北工业学院）新校区2、建设地点：承德市冯营子镇3、业主：承德石油高等专科学校4、项目内容：占地面积76.6公顷。在校生规模10000人;其中，新校区在校生5000人，新校区在校生10000人。新校区近期设立11系、2部、2中心，即：机械系、电气与电子系、建筑系、热工系、化工系、管理系、计算机系、汽车系、数理系、英语系、社科系，体育部、成教部，工业中心、信息中心。各系部办学规模见附表1。按学校提供总建设规模311970m2进行设计（可按±5%幅度调节），大体建设规模为：教学用房：17.73万m2左右，生活服务附属用房：13.47万m2左右。见附表2（其她详情见本项目可行性研究报告）。5、设计任务本次项目设计任务是：为建设承德石油高等专科学校新校区，根据河北省发展和改革委员会已批准总建筑规模311970平方米和已通过学校多次论证各单体建筑规模，本着总体规划，分期实行原则，完毕本项目总体规划方案设计。重要涉及：1、总体方案设计（分概念性设计和方案设计两步进行，分别提交二个及以上设计方案及其比选）；2、一种选定方案总体规划模型（1：1000）；3、在第1项基本上深化形成本项目修建性详细规划；4、重要单体建筑方案设计（分别提交二个及以上设计方案）。通过精心设计和实行，使新校区既富于时代特性，又经得起岁月磨砺。

新校区系、专业设立及学生人数附表1系别专业人数共计人数机械工程系机械制造及自动化（本）焊接工艺及设备数控技术及应用工业设计材料成型及控制工程（本）1190人10000人电气与电子工程系电气技术当代化电器与电子技术自动化（本）电气工程及其自动化（本）电子信息工程（本）1260人建筑工程系建筑工程工程造价管理智能建筑控制工程建筑环境与设备工程（本）910人热能工程系热能与动力工程（本）油气储运制冷与空调700人化学工程系精细化工生物化工化学工程与工艺（本）环境工程（本）应用化学（本）1260人管理工程系市场营销（本）会计电算化电子商务会计学（本）旅游管理（本）1260人计算机系多媒体与网络计算机应用与维护网络技术与信息解决计算机与信息管理计算机科学与技术（本）1120人汽车工程系汽车电子技术汽车检测与维修汽车制造与维修汽车贸易内燃机制造与维修交通运送（本）1180人数理系信息与计算科学（本）280人英语系英语（本）280人社科系法律（本、专）金融学（本）560人工业中心新校区单体建筑规模一览表附表2序号名称建筑规模（m²）建议层数备注一期二期共计1教学楼A方案设计2教学楼B座189005做方案设计3实验楼A座（机电实验楼）215001003006做方案设计4实验楼B座（热工与建工实验楼）140006做方案设计5实验楼C座（化工实验楼）110006做方案设计6实验楼D座（文理楼）178006做方案设计7实验楼E座（计算机实验楼）100006做方案设计8实验楼F座（汽车实验楼）100004做方案设计9实验楼G座（工业与科技中心楼）160006做方案设计10图书馆1710017100做方案设计11游泳馆30003000做方案设计12体育馆60006000做方案设计13行政办公楼60006000做方案设计14会堂和大学生活动中心1000010000做方案设计15教师公寓30003000做方案设计16第一学生食堂7500130003做方案设计17第二学生食堂55003做方案设计18学生公寓A座9000900006做方案设计19学生公寓B座9000620学生公寓C座9000621学生公寓D座9000622学生公寓E座9000623学生公寓F座9000624学生公寓G座9000625学生公寓H座9000626学生公寓I座9000627学生公寓J座9000628学术交流中心86008600做方案设计29洗浴中心3250325030后勤服务综合楼3740748031后勤服务综合楼374032校医院3000300033配变电所90090034换热站74074035门卫20020036汽车库1000100037环卫绿化用房600600共计147230164740311970第四章规划建设指引思想与原则一、指引思想1、规划方案要与学校发展定位相适应。学校办学定位是：学校总体科学定位是：学校将建成以工为主、多学科、应用性、有特色先进本科学校。学校服务面向定位是：融入承德，服务河北，辐射全国。学校学科、专业构造定位是：以工为主，兼有理、经、管、文、法等，多学科协调发展。学校办学层次、类型定位是：以普通本科教诲为主，高等职业教诲、高等成人教诲、继续工程教诲等多层次、多形式并举格局。学校培养目的定位重要是面向公司、面向基层具备创新精神和实践能力高等技术应用性专门人才。2、规划建设思路：立足于21世纪高等教诲发展趋势，着眼于学校可持续发展规定，坚持当代化、网络化、园林化、生态化、开放性、继承性、实用性原则和市场化、国际化办学理念，同步考虑学校定位和特色以及承德地理文化特色，把新校区建设成为环境优美、设施先进、以便舒服、国内领先当代化校区，为学校持续发展提供一流教学科研条件。3、要高起点、高原则建设当代化大学。作为一种新型校园规划设计，其总体布局应充分体现校园自身特性，体现具备时代气息校园文化，营造有助于师生学习、生活、活动与教学科研相适应校园空间。二、规划原则1、规划设计要高度注重国际和国内高等教诲发展趋势对高校校园建设产生影响。新校园区建设要与高校培养人才、发展科学、直接服务社会三项职能相适应；要以当代高等教诲理念指引学校规划建设。2、明确校园功能分区原则。依照高等教诲和本校特点设计安排建筑布局。3、坚持校园开放性、外向型原则。要充分考虑学校开放办学、高等教诲地方化与国际化发展需要，合理规划科技交流、科技产业、科技园区及其她社会开放性建筑布局呈外向型，并恰当留有发展开放性建筑和校园社会化余地，为后勤社会化提供一定便利条件。4、要合理运用土地和可持续发展原则。在保证日照、建筑间距和使用功能规定前提下，恰当加大局部建筑密度和容积率；在也许状况下，尽量运用空中和地下条件，合理建设多功能建筑，减少建筑占地，恰当增长园林绿地面积，体现“低密、高容、立体化”校园建设；并恰当、妥善保存后期发展用地。5、坚持以人为本原则。校园规划要体现尊重人、理解人、关怀人当代人文理念，充分考虑人需求；提高师生生活质量，提供良好工作环境，并为培养具备创新精神和实践能力人才需要而营造一种严谨、高效、自由开放学习与研究氛围。要体现学校百年传承文化内涵，有自己特色；并将校园文化和城乡文化融为一体。6、坚持生态化校园原则。要注重基地原有生态系统，结合建筑组群，创造有层次丰富多变园林形态与生态化空间；建立健全完善生态绿化系统，营造舒服当人校园小气候，可以考虑设计集中校园中心绿地、生态景观、周边绿化林带；也可以合理设立园内水域，建设优美典雅生态环境；并注意到节约能源、节水、节电、中水运用、太阳能运用也许性。7、坚持网络化、智能化原则。要力求创造资源共享、交流便捷智能型教学科研环境。新校园要着眼将来，向数字化管理迈进，使教学、科研、校园管理实现网络化、数字化。要注重采用建筑智能化、办公自动化、设备管理自动化、公共安全系统、智能化系统集成等先进技术可行性、合理性。8、坚持经济性和效率性原则。要确立项目设计中合理减少投资和科学优化项目生命周期全成本观念。既要优化设计减少工程建设成本，又要在规划设计中吸取价值工程思想和办法，力求提高校园功能和价值（涉及使用功能、育人功能和美学功能），减少综合成本（建设成本、运营使用成本和管理成本），提高项目总体经济效益、社会效益和使用效果。三、重要单体建筑方案设计原则1、符合承德石油高等专科学校新校区总体规划。各建筑物位置、面积、建筑组合要符合总体规划基本规定。2、勉励创新。在恰当考虑学校百年老校历史文脉和承德地方建筑特色前提下，要对新校区建筑进行创新。各建筑既要有独特设计，又要有内在风格统一，要创作新校区独特建筑风格。可以恰当采用坡屋顶形式。3、体现时代特性：新校区建筑要特别注重体现21世纪高等教诲面向当代化、面化世界、面向将来时代规定。4、符合各建筑物基本功能规定。规定统筹考虑平面、立面、交通、采光、通风、环境、消防等，把握建筑物固有属性、使用功能合理。5、实验室建设要考虑不同窗科交叉与有机联系不同规定。充分考虑到实验、实习、实训等不同教学组织形式规定特点。6、精心考虑各类建筑共性与个性，要考虑将来学科发展弹性变化，不能因弹性变化而影响正常教学秩序。7、恰当位置设立机动车和自行车停车场。规划设计规定一、总体规划方案设计规定1、新校区规划要结合学校历史传承与特色，充分体现人文化、园林化、生态化、信息化以及智能化设计理念。维护生态环境，巧妙运用自然条件（水文、阳光）、节约能源、控制污染，把新校区建设成为符合时代发展一流校园。2、新校区规划要符合承德市高教园区整体规划规定。在此基本上，要合用当代规划理念与建筑技术，把新校区规划成融学术、艺术、生态、当代为一体具备独特风格新校园。3、新校区规划设计应简洁清晰、创意新颖、布局合理、技术先进、符合可持续发展规定，体现较好经济效益和社会效益。4、要注重校园共享空间设计，以营造良好校园环境。5、规划设计功能分区要合理、交通组织流畅，并注重科学安排用地，在满足使用功能及关于规范规定前提下尽量减少用地面积，要保存一定发展空间，以适应将来发展和弹性变化。同步要满足当代大学教学、科研、服务、交流四大功能规定。考虑到校园娱乐文化，应建设相应活动场合。6、组织好机动车、自行车、步行者交通流线和必要停车场，体现步行优先思想。恰当考虑无障碍设计因素。7、规划设计要综合考虑重要建筑概念设计，涉及平面图、立面图、剖面图和透视图设计。重要建筑是图书馆、行政办公楼、主教学楼、主实验楼及科技中心、会堂及大学生活动中心、体育馆、学术交流中心、主校门等。建筑风格、形式要当代，色彩要明快。整个校园建设根据风向、阳光和水系合理布局，追求人、建筑和自然环境和谐统一，构成生态化校园。8、校区内要恰当考虑水面，可以引进滦河水。9、考虑某些建筑和设施便于对外联系和对社会开放。以适应开放式办学理念。10、图书馆为学校标志性建筑。11、教学、实验建筑以5-6层为宜。教学区依照本校学科与专业特点，采用组团式、整体式集中化布局，使之有助于资源共享和学科交流，同步注意合理解决其人流交通联系与分流关系。12、精心考虑各类建筑共性与个性，要考虑将来学科发展弹性变化，不能因弹性变化而影响正常教学秩序。13、解决好学生生活区与教学区、文体活动区之间关系，学生生活区要简洁、大方、实用，以便学生，便于后勤社会化管理，并考虑学生人流。学生公寓以6层为宜。14、精心设计校园各主、次出入口，以便校内外联系与交往。15、可恰当设计某些高层建筑，形成高低错落，起伏有致天际轮廓线。重点搞好滨河景观设计，丰富沿河景观，作为承德市南入口靓点。16、在恰当位置规划建设一座代表学校百年办学历史北洋钟楼。17、规划设计要考虑与相邻院校（西侧旅游学院，南侧师专）之间关系。18、规划、初步设计和施工图设计深度应符合国家有关法规和建设部（）《建筑工程设计文献编制深度规定》和学校委托设计规定。19、最后设计成果应满足学校规定和通过省、市政府审批。20、规划应充分考虑建设阶段性与分期建设可行性。根据学校提供一期、二期建设规模，设计单位要明确表达出一期和二期所建建筑。二期工程实行，要尽量减少对一期建设工程正常使用影响。二、重要单体建筑方案设计规定1、需作建筑方案单体建筑及层数详见表2。2、本次总体方案设计总建筑规模为164230平方米，可在±5%范畴内进行建筑规模调节。3、图书馆为学校标志性建筑，方案设计应体现其标志性特点。4、建筑档次。只有具备一定档次，才干较好地体现工程项目形象及定位，但有一定档次并不等同于奢华，而是更好地体当前设计理念上。本次总体建筑方案设计档次定位于通过高水平设计，采用中档建筑材料及装修原则，达到中高档效果。5、构造型式及层高原则由设计人依照不同使用功能精确拟定。6、工程投资应遵循“美观、实用、经济”原则，尽量节约资金、合理使用资金及减少运营成本。规划设计根据除本设计委托任务书外，尚有如下设计根据：本项目可行性研究报告及其上级批准文书。承德市高教园建设项目建议书。国家和地方关于文献规范。建设场地必要市政条件。承德市规划和国土资源局提供规划设计条件和用地红线图。（承德市规划局提供《建设项目选址意见书》；承德市规划局提供《建设用地规划允许证》）场地地形图、区域位置图（新校区1/1000地形图；新校区1/500地形图）。7、学校提供其他资料。第七章规划设计成果规定规划设计深度必要符合国家关于规范规定和本书第二章规定，所提交规划设计成果还要达到学校下列规定：一、总体规划方案设计成果规定1、规划设计（涉及修建性详细规划）阐明书，A3幅面。内容涉及：

（1）现状条件分析（2）规划原则和总体构思（3）用地布局（4）空间组织和景观特色规定（5）道路和绿地系统规划（6）单体规划阐明书（7）各专业工程规划及管网综合（8）竖向规划（9）规划设计技术经济指标汇总表（详见附表2）（10）设计单位作出其他阐明（涉及简介规划方案电子文献、光盘等）2、图纸、展板及模型校区规划红线图。规划设计总平面图，比例尺：1：1000，规定：标明规划建筑名称、层数、重要建筑出入口，绿地，道路，广场，停车场，湖面水系位置和范畴等，在总平面图上要注明哪些是一期建设项目、哪些是二期建设项目。道路交通系统分析图，比例尺：1：1000。规定标明道路位置、横断面、道路交叉点坐标、标高、停车场用地界线等。绿化系统图，比例尺：1：1000。重要建筑物（涉及主教学楼、图书馆、行政楼等）重要层平面图、立面图以及反映设计意图和要点建筑渲染图、小透视图等，比例：1：200或1：150。（方案设计可于总体规划设计成果提交同步或稍后提交）景观分析图，比例尺：1：1000功能分区别析图，比例尺：1：1000总体规划鸟瞰图，比例尺：1：1000。总体规划模型，比例尺：1：1000设计单位以为有必要提供其他图纸图纸原则尺寸：总平面图以米为单位，其她平面以毫米为单位，标高以米为单位。（12）以上设计成果规定设计单位提供形式与数量如下：原比例图纸及阐明书正本一份，正本要加盖单位出图专用章和设计人员执业证章作为存档用；提供原比例图纸及阐明书展板一份（阐明书展板为Ao幅面）；A3缩印本副本14份，副本与正本封面规定颜色一致。3、计算机数据文献以上成果均需提供计算机数据文献，图纸使用AutoCadR14/编