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文档简介

2022-2023学年河南省驻马店市上蔡一中八年级(下)月考物理试卷(3月份)一、填空题(每空1分,共14分)1.(2分)如图所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏,其中图可说明力可以使物体发生形变,图可说明力可以使物体的运动状态发生改变。(填“甲”或“乙”)2.(2分)树上的苹果落向地面是由于受到作用的结果。泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直,这是根据重力的方向总是的原理。3.(3分)如图所示,用手握住重5N的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦N,方向为(选填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将(选填“增大”、“减小”或“不变”)。4.(2分)如图(a)所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动(b)所示的状态时,则小车此时正在做(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,做出上述判断的根据是水具有。5.(2分)少林功夫驰名中外,一武术爱好者在如图所示的姿势练功时,他对水平地面的压力是由于发生形变而产生的;若他对地面的压强为p,则其中一只脚对地面的压强为。6.(3分)在同一水平面上,用弹簧测力计水平拉木块向右做匀速直线运动,如图所示N。若拉力增大,木块所受的摩擦力将(选填“增大”、“不变”或“减小”),木块将做直线运动(选填“加速”、“匀速”或“减速”)。二、选择题(7-12为单选题,13-14双选题,全对2分,漏选1分,错选0分,每小题2分,共16分)7.(2分)下列体育项目中的一些现象,不能用力的作用是相互的来解释的是()A.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 B.游泳运动员向后划水,身体前进 C.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起 D.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒8.(2分)《流浪地球》电影中描述到了木星.木星质量比地球大得多,木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为()A.F1<F2 B.F1=F2 C.F1>F2 D.无法确定9.(2分)体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力()A.等于490N,方向竖直向下 B.等于490N,方向竖直向上 C.大于490N,方向竖直向下 D.小于490N,方向竖直向上10.(2分)如图所示,是甲、乙两组拔河比赛的场景,不计绳重()A.比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力 B.比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心 C.比赛时,拉力较大的一组最终获胜 D.比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜11.(2分)小明沿水平方向推箱子前行,推力为F,如图甲所示。推箱子过程中()A.0~3s,箱子受到地面的摩擦力为3N B.t=5s时,箱子受到地面的滑动摩擦力为9N C.t=8s时,箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力 D.9~12s,推力大于摩擦力12.(2分)自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识()A.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C.捏住刹车把后,没有推动水平地面上的自行车,是因为推力小于摩擦力 D.在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的(多选)13.(2分)如图所示,一木块立在光滑的水平平板小车上,并随小车一起沿粗糙的水平地面向右做匀速直线运动,车上的木块将()A.也跟着小车加速运动 B.向左平滑出小车,落地后向左倾倒 C.木块未落地时,在小车上做匀速直线运动 D.向左平滑出小车,落地后向右倾倒(多选)14.(2分)如图所示,把左手压在气球上,右手的食指顶住气球()A.右手食指对气球的压力大于左手对气球的压力 B.右手食指对气球的压力等于左手对气球的压力 C.右手食指对气球的压强大于左手对气球的压强 D.右手食指对气球的压强等于左手对气球的压强三、作图题(每小题2分,共4分)15.(2分)如图所示,物体A放在水平平板车上,随车一起向右做直线运动(不计空气阻力)。16.(2分)如图所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图(O为物体的重心)。四、实验探究题(17题4分,18题6分,19题9分,共19分)17.(4分)在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示:(1)实验中通过观察来比较压力作用的效果;(2)对比甲、乙两图,可以得出:;(3)对比两图,可以得出受力面积相同时,压力越大;(4)对比甲、丁两图,得出压力作用的效果与压力大小无关。你认为是否正确,并叙述理由:。18.(6分)在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度;④物体运动的快慢。为此,小明通过如图所示的实验进行验证。(1)实验中需用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它在水平面上做运动。这样做的目的是;(2)对比实验甲、乙两图,是为了验证猜想①;根据实验现象可得正确的结论甲图弹簧测力计示数(选填“>”、“<”或“=”)。(3)对比实验甲和丙,是为了验证猜想;(填猜想因素的序号)(4)小明利用图甲实验装置验证猜想③,须再把木块放,并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等(“有关”或“无关”)。19.(9分)在“探究二力平衡的条件”活动中。(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于状态,说明这两个力是相互平衡的。小明提出能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的和的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量(3)利用图乙某一实验时,小华发现当向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时,木块处于静止状态,这些力是平衡的;小华再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,出现这种现象的原因是,这时木块在水平方向受到的力(填“平衡”或“不平衡”)。(4)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示(用字母表示),这样的改进是为了减小对实验的影响。(5)如图丙,是最终确认的实验方案。此方案中,由于,故卡片的重力可忽略不计。五、综合应用题(20题8分,21题9分,共17分)20.(8分)2022年第24届冬奥会在北京成功举办,它开启了全球冰雪运动新篇章,如图所示是天才滑雪运动员谷爱凌参加自由式滑雪比赛中的情景。请完成以下问题:(1)她滑雪时脚穿宽大的滑雪板,这是为了在松软的雪面上滑行时;滑雪板的底面做得很光滑,可起到的作用。(2)若谷爱凌和滑雪板的总质量为54kg,她静止站立在水平雪面上,两只滑雪板与雪地的总接触面积为0.4m2,则滑雪板对雪地的压力为多少?(g取10N/kg)(3)滑雪板对雪地的压强为多少?21.(9分)在高速公路上,一些司机为了降低营运成本,肆意超载,载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内。有一辆自重2000kg的6轮汽车,已知该车在某次实际营运中装货10t,每个车轮与地面的接触面积为0.02m2。求:(g取10N/kg)(1)这辆汽车对路面的压力是多少?(2)这辆汽车对路面的压强是多少?是否超过行业标准?(3)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准,这辆汽车最多装多少吨货?(设车轮与地面的接触面积不变)

2022-2023学年河南省驻马店市上蔡一中八年级(下)月考物理试卷(3月份)参考答案与试题解析一、填空题(每空1分,共14分)1.【解答】解:(1)“打陀螺”游戏中,击打陀螺,改变了陀螺的运动状态;(2)“跳橡皮筋”游戏中,皮筋受力后,图乙说明力可以使物体发生形变。故答案为:乙;甲。2.【解答】解:熟透了的苹果会自动从树上竖直下落,是因为苹果受到了重力的作用;泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直,这是根据重力的方向总是竖直向下的原理,就说明墙壁是竖直的。故答案为:重力;竖直向下。3.【解答】解:瓶子处于静止状态,属于平衡状态。摩擦力与重力是一对平衡力,所以摩擦力也是5N,竖直向上;当压力增大时,瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力不会随握力的增大而增大。故答案为:5;竖直向上。4.【解答】解:如图,原来水在烧杯里和车一起向右匀速直线运动,现在水由于惯性保持原来的运动状态,水面向右倾。故答案为:减速;惯性。5.【解答】解:他对水平地面的压力,施力物体是脚(鞋)。人双脚对地面的压力F=G,受力面积为S,且p=;结合图中的姿势可知,一只脚对地面的压力F1=G=F2=S,则一只脚对地面的压强:p7====p。故答案为:鞋(脚);p。6.【解答】解:该测力计的每一个大格是1N,每一个小格是0.5N;沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,根据二力平衡的条件可知,拉力大小等于摩擦力的大小;当拉力增大后,因为木块对桌面的压力大小仍等于重力,而且接触面的粗糙程度也不变;由于拉力大于摩擦力,所以木块将做加速运动。故答案为:2.4;不变。二、选择题(7-12为单选题,13-14双选题,全对2分,漏选1分,错选0分,每小题2分,共16分)7.【解答】解:A、滑冰运动员用力推墙身体离墙而去;故A能用“力的作用是相互的”来解释;B、游泳运动员向后划水,是由于物体间力的作用是相互的;C、跳水运动员踩踏跳板,是由于物体间力的作用是相互的;D、铅球运动员投出铅球后,是由于身体具有惯性;故选:D。8.【解答】解:木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力,相互作用力大小相等1=F2。故B正确。故选:B。9.【解答】解:该同学匀速上攀,处于平衡状态,这两个力是一对平衡力,方向相反,所以ACD错误。故选:B。10.【解答】解:因为物体间力的作用是相互的。对于拔河的两个队,乙对甲也同时产生一样大小的拉力。可见,双方之间的拉力并不是决定胜负的因素。所以选项C错误。A中,队员的体重越重,摩擦力也会增大;B中,身体向后驱,是借助对方的拉力来增大对地面的压力。所以正确;故选:C。11.【解答】解:A.由丙图可知,箱子处于静止状态,则水平方向受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力,箱子所受推力为3N,故A正确;BD.由图丙知9~12s内,速度为4m/s,大小相等,由图乙知此时的推力F为6N,t=5s时,滑动摩擦力不变,故BD错误;C.由B可知,摩擦力大小为2N,推力小于6N,则箱子受到的推力和摩擦力是不一对平衡力。故选:A。12.【解答】解:A、刹车时用力捏刹车把,通过增大压力来增大摩擦的;B、自行车轮胎上制有花纹,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦;C、捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车,属于平衡状态,故C错误;D、在转轴上加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦。故选:A。13.【解答】解:车加速前,木块和小车一起向右做匀速直线运动;当小车突然加速时,不受摩擦力的作用,还要保持原来大小不变的速度向右做匀速直线运动,所以木块会相对于小车向左水平滑出小车;落地后,由于惯性,下部受到地面摩擦力向左,所以木块落地后向右倾倒。综上所述,只有选项CD是正确的。故选:CD。14.【解答】解:AB、气球处于静止状态(平衡状态);在水平方向上,则这两个力是一对平衡力,所以右手指对气球的压力等于左手掌对气球的压力,B正确;CD、由图知,且对气球的压力大小相等可知右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强、D错误。故选:BC。三、作图题(每小题2分,共4分)15.【解答】解:(1)小车突然加速后,木块相对于平板向左滑动或有向左滑动的趋势,方向向右;(2)在竖直方向上,木块受重力G和支持力F的作用,如图所示。16.【解答】解:物体受到的重力G竖直向下、支持力F垂直于斜面向上,从重心开始沿力的方向作各力的示意图四、实验探究题(17题4分,18题6分,19题9分,共19分)17.【解答】解:(1)力可以改变海绵的形状,通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小;(2)图甲乙,压力相同,海绵凹陷程度越大,所以在压力一定时,压力作用效果越明显;(3)要探究压力的作用效果与压力大小的关系,应控制受力面积不变,由图可知甲。(4)对比甲、丁两图。是不正确的,同时改变了压力大小和受力面积大小。故答案为:(1)海绵凹陷程度;(2)压力一定时,压力作用效果越明显;(4)不正确。18.【解答】解:(1)用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动。根据二力平衡条件可知。(2)要验证猜想①需要控制接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,由图示实验可知。(3)由甲和丙两实验可知,物体间的压力相等而接触面的材料不同,对比实验甲和丙。(4)小明利用图甲实验装置验证猜想④,必须再把木块侧放,发现两次弹簧测力计的示数相等。故答案为:(1)匀速直线;使摩擦力的大小等于弹簧测力计示数;(3)②;无关。19.【解答】解:(1)当物体处于静止或匀速直线运动状态时,物体受到的力是平衡的;(2)当物体处于静止或匀速直线运动状态时,物体受到的力是平衡的;小华认为,若采用小明的方案;研究发现,只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小,另一个力(重力)无法直接测量;(3)小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态;此时木块有向右运动的趋势,向左的拉力和摩擦力与向右的拉力是平衡力;(4)由图乙知,A图中小车与桌面是滚动摩擦,C图只有滑轮间的摩擦,滑轮间摩擦最小,他们改

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