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文档简介
统编高中语文选择性必修下册第三单元测试卷
班级:姓名:分数:
一、基础题。(每题3分,共69分)
1.下列句式判断不正确的一项是()
A.项脊轩,旧南阁子也(判断句)B.其制稍异于前(宾语前置句)
C.余自束发读书轩中(省略句)D.又杂植兰桂竹木于庭(状语后置句)
2.请选出下列加点字的词类活用与其他三项不同的一项()
A.非臣陨首所能上报B.使不上漏
C.顺流而东也D.东犬西吠
3.下列说法不正确的一项是()
A."表"是一种奏章,用于臣下向君主陈述衷情。如诸葛亮的《出师表》等。
B."象笏",即象牙制的手板。笏是古代品级较高的官员朝见君主时所用的
手板,供指画和记事。
C."三五之夜"即农历每月十五的夜晚,"十五"又称"望",如"丁卯三月
之望",即丁卯年的三月十五。
D.期,穿一年孝服的亲族。功,穿大功服(九个月)、小功服(六个月)的
亲族。
4.下列句中加点的字注音全错的一项()
①门衰祚(ZUe))薄②外无期(qi)功强近之亲③茕(qi6ng)茕孑立,形影相吊
④除臣洗(Xi)马⑤责臣逋(Pij)慢⑥非臣陨(y而)首所能上报
A、②③④B、①④⑤C、②④⑤D、①⑤⑥
5.下列句子中加横线词语解释全部正确的一项()
A夙遭闵凶(一向)躬亲抚养(亲自)
B晚有儿息(子嗣)形影相吊(安慰)
C、逮奉圣朝(及)除臣洗马(除去)
D臣具以表闻(准备)刘病日笃(病重)
6.对下列各句中加横线的字不同含义解释有误的一组()
A.诏书特下(特地)况臣孤苦,特为尤甚(特别)
B.猥以微浅(低微)听臣微志(小)
C.是以区区不能废远(自己的私情)何乃太区区(愚拙)
D.刺史臣荣举臣秀才(推举)杀人如不能举(残酷)
7.下列各句未用比喻的一项()
A、茕茕孑立,形影相吊B、州司临门,急于星火
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C、但以刘日薄西山,气息奄奄D、乌鸟私情,愿乞终养
8.下列各句翻译正确的一项()
A、既无伯叔,终鲜兄弟一(我)既没有伯父叔父,兄弟又很少。
B、茕茕孑立,形影相吊一(我)孤单无依靠地独自生活,只有自己的身子和
影子互相安慰。
C、臣以供养无主,辞不赴命-我因为没有人来供养,辞谢而没有接受任命。
D、臣少仕伪朝,历职郎署一我年轻时曾在晋朝朝为官,历任郎官之职。
9.请选出下列句中顾字意义与例句中顾字意思相同的一项()
例句:每移案,顾视无可置者
A君臣相顾,不知所归B.大行不顾细谨
C.顾不如蜀鄙之僧D.三顾频烦天下计
10.请选出下列句中时字意义与例句中时字意义相同的一项()
例句:小鸟时来啄食,人至不去
A.学而时习之B.后五年,吾妻来归,时至轩中
C.张良是时从沛公D.不拘于时,学于余
IL选出对下面划线字词解释有误的一项()
A彳主往而是(到处)亦遂增胜(美)
B.而母立于兹(你的)顷之(音节助词)
C.大类女郎也(像)乳二世(用乳汁喂养)
D.大母过余(过问)逾庖而宴(厨房)
12.下列划线词语解释全都正确的一组()
①室始洞然(宽敞的样子)②或凭几学书(学写字)
③妪每(每次)谓余曰④大母过(路过)余曰
⑤先妣抚(抚摸)之甚惜⑥妪(妇女的通称)每谓余曰
⑦而母立于兹(这儿)⑧大类女郎也(像)
A.①④⑤B.②⑥⑦C.③⑥⑧D.②④⑧
13下列句中划线的词,不是第二人称的一项是()
A.而母立于兹B.久不见若影
C.汝姊在吾怀D.先妣抚之甚厚
14..请选出下列句中殆字意义与例句中殆的意思相同的一项()
例句:轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者
A郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详
B.革灭殆尽之际
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C.百战不殆
D.兢兢业业,无殆无荒
15.请选出下列句中比字意义与例句中的比意义相同的一项()
例句:比去,以手阖门
A.与陈涉度长累大,比权量力
B.天涯若比邻
C.朋比为奸
D.比及三年可使足民
16.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项()
A.垣墙周庭,以当南日他日汝当用之
B.庭中始为篱,已为墙今已亭亭如盖矣
C.又杂植兰桂竹木于庭室西连于中闺
D.庭中始为篱,已为墙,凡再变矣轩凡四遭火,得不焚
17.对下列句式判断正确的是()
①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒
A.①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句
B.①反问句②判断句③状语后置④省略句
C.①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句
D.①感叹句②反问句③状语后置④省略句
18.对"后之览者,亦将有感于斯文"的含义理解最确切的一项是()
A.后世的读者读这次集会的诗文,也会产生感慨。
B.后来的人读我的文章,也会由此而产生很多感想。
C.后世的读者读这次集会的诗文,也会与我有同感。
D.后世的读者读我的文章,也会被我的文章所感动。
19.下列划线词语解释不正确的一项是()
A.①引以为流觞曲水,列坐其次(它的旁边,指水边)②所以游目骋怀
(用来)
B.①虽无丝竹管弦之盛(借指音乐)②不知老之将至(到来)
C.①夫人之相与,俯仰一世(交往)②或取诸怀抱(从……中
取得)
D.①虽世殊事异,所以兴怀,其致一也(导致)②未尝不临文嗟悼(面
对)
20.下列句子中"一"作数词用的一项是()
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A.①一觞一咏,亦足以畅叙幽情②夫人之相与,俯仰一世
B.①固知一死生为虚诞,齐彭残为妄作②悟言一室之内
C.①虽世殊事异,所以兴怀,其致一也②每览昔人兴感之由,若合一契
D.①吏呼一何怒!妇啼一何苦!②一夫作难而七庙照
21.下面"其"字的用法,与其他句不同的一项是()
A看其还也
B.及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣
C.故列叙时人,录其所述
D.当其欣于所遇,暂得于已,快然自足
22.指出下面有通假字的一项是()
A.每览昔人兴感之由B.未尝不临文嗟悼
C.齐彭殛为妄作D.悟言一室之内
23.阅读下面的唐诗,回答问题。
寄左省杜拾遗①
岑参
联步趋丹陛,分曹限紫微。
晓随天仗入,暮惹御香归。
白发悲花落,青云羡鸟飞。
圣朝无阙事,自觉谏书稀。
【注】①拾遗,朝廷谏官,负责规劝天子改正过失。杜拾遗即杜甫。岑、杜
二人,既是同僚,又是诗友,这是他们的唱和之作。
下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.诗人铺写"丹陛""紫微""天仗""御香",似是炫耀朝官的荣华显贵,
实则暗示朝官生活的死板。
B.颔联写朝堂活动只用"入"与"归",透露了朝廷公务的空虚无聊,令立
志建功的诗人感到厌倦。
C."青云""鸟飞"隐喻飞黄腾达者,诗人感慨朝中奸佞小人像鸟飞青云一
样轻易地取得高官厚禄。
D.本诗对仗极为工整。中间两联对仗,首联也对仗;联中不但词性相同,而
且连颜色词也相互对应。
二.现代文阅读∏(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
到橘子林去
第4页共11页
李广田
小孩子的记忆力真是特别好,尤其是关于她特别有兴趣的事情,她总会牢牢
地记着,到了适当的机会她就会把过去的事来问你,提醒你。
"爸爸,你领我去看橘子林吧,橘子熟了,满树上是金黄的橘子。"
今天,小岫忽然向我这样说,我稍稍迟疑了一会,还不等回她,她就又抢着
说了:"你看,今天是晴天,橘子一定都熟了,爸爸说过领我去看的。"
我这才想起来了,那是很多天以前的事情,我曾领她到西郊去。那里满坑满
谷都是橘子,但那时橘子还是绿的,她并不觉得好玩,只是说:"这些橘子几时
才能熟呢?"
”等着吧,等橘子熟了,等一个晴天的日子,我就领你来看看了。"这地方
阴雨的日子真是太多,偶然有一次晴天,就令人觉得非常稀罕,简直觉得这一日
不能随便放过。小孩子对于这一点也该是敏感的,于是她就这样问我了。去吗,
那当然是要去,并不是为了那一言的然诺,却是为了这一股子好兴致。
我们走到了大街上。今天,真是一切都明亮了起来,活跃了起来。石头道上
的水洼子被阳光照着,像一面面的镜子;女人头上的金属饰物随着她们的脚步一
明一灭;挑煤炭的出了满头大汗,脱了帽子,就冒出一大片蒸气,而汗水被阳光
照得一闪一闪的。天空自然是蓝的了,一个小孩子仰脸看天,也许是看一只鸽子,
两行小牙齿放着白光,真是好看。小岫自然是更高兴的,别人的高兴就会使她高
兴,别人的笑声就会引起她的笑声。可是她可并没有像我一样关心到这些街头的
景象。她毫没有驻足而稍事徘徊的意思,她的小手一直拉着我向前走,她心里一
定是只想看到橘子林去。
走出城,人家稀少了,景象也就更宽阔了,也听到好多地方的流水声了,看
不到洗衣人,却听到洗衣人的杵击声,而那一片山,那红崖,那岩石的纹理,层
层叠叠,甚至是方方正正的,仿佛是由人工所垒成,没有云,也没有雾,崖面上
为太阳照出一种奇奇怪怪的颜色,真像一架金碧辉煌的屏风,还有瀑布,看起来
像一丝丝银线一样在半山里飞溅。我看着眼前这些景物,虽然手里还握着一只温
嫩的小胖手,我却几乎忘掉了我的小游伴。而她呢,她也并不扰乱我,我想,她
不会关心到眼前这些景物的,她心里大概只想着到橘子林去。
远远地看见一大片浓绿,我知道橘子林已经在望了,然而我们却忽然停了下
来,不是我要停下来,而是她要停下来,眼前的一个故事把她吸引住了。
是在一堆破烂茅屋的前面,两个赶大车的人在给一匹马修理蹄子。
我认识他们,我只是认识他们是属于这一种职业的人,而且他们还都是北方
人,都是我的乡亲。他们时常叫我感到那样子的可亲近,可信任。他们把内地的
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货物运到边疆上出口,又把外边的货物运到内地,他们给抗战尽了不少的力
量……他们两个正在忙着,他们一心一意地"对付"那匹马。你看,那匹马老老
实实地站着,不必拴,也不必笼,它的一对富有感情的眼睛几乎闭起来了。不但
如此,我想这个好牲口,它一定心里在想:我的大哥给我修理蹄子,我们走的路
太远了,慢慢地修吧,修好了,我们就上路。慢慢地修,不错,他正在给你慢慢
地修哩。他搬起一个蹄子来,先上下四周抚弄一下,再前后左右仔细端详一番,
然后就用了一把锐利的刀子在蹄子的周围修理着。我为那一匹牲口预感到一种飞
扬的快乐……我这样想着,看着,看着,又想着,只是顷刻之间的事情,猛一惊
醒,才知道小岫的手掌早已从我的掌握中脱开了,我低头一看,却正看见她把她
的小手掌偷偷地抬起来注视了一下。她是在看她自己的小指甲。而且我也看见,
她的小指甲是相当长的,也颇污秽了,每一个小指甲里都藏着一点黑色的东西。
我不愿再提起到橘子林去的事,我知道小岫对眼前这件事看得入神了,我不
愿用任何言语扰乱她,我看她将要看到什么时候为止。
赶马车的人把那一只马蹄子修好了,然后又丁丁地钉着铁掌。钉完了铁掌,
便把马蹄子放下了。那匹马把整个的身子抖擞了一下,我说那简直就是说一声谢
谢,或者是故意调皮一下。然后,人和马,不,是人跟着马,可不是马跟着人,
更不是人牵着马,都悠悠然地走了,走到那破烂的茅屋里去了。那茅屋门口挂一
个大木牌,上边写着拙劣的大字:"叙永骡车店"。有店就好了,我想,你们也
可以少受一些风尘。
“回家。"小岫很坚决地说,而且已经在向后转了。
"回家告诉妈妈:马剪指甲,马不哭,马乖。"她拉着我向回路走。
我心里笑了,我还是没有说什么,我只是跟着她向回路走。
"我的手指甲也长了,回家叫妈妈剪指甲,我不哭,我也乖。"她这么说着,
又自己看一看自己的小手。
"对,回家剪指甲,你真乖,你比马还乖。"这次我是不能不说话了,我被
她拉着,用相当急促的脚步走着。
这时候,太阳已经向西天降落了,红崖的颜色更浓重了些,地上的影子也都
扩大了。我们向城里走着,我们都沉默着,小岫不说话,我也不说话。"我不再
去看橘子了。"她心里也许有这么一句话,也许并没有。
24.下列对本文相关内容的理解,正确的一项是(3分)()
A."我"决定带小岫到橘子林去,只是因为不想"随便放过"偶然到来的晴
天,与她提醒"我"履行承诺无关。
B."我"从"几乎忘掉了我的小游伴",到不知道小岫的手掌"早已从我的
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掌握中脱开",这个变化表明"我"的出游兴致变高了。
C.赶大车的人让"我"感到可亲近、可信任,除了他们"都是北方人,都是
我的乡亲",还因为他们为抗战做出了贡献。
D.返回城里的路上,"小岫不说话,我也不说话",父女二人的沉默表明他
们对未到达橘子林感到有点失落。
25.下列对本文艺术特点的分析鉴赏,正确的一项是(3分)()
A."我的大哥给我修理蹄子,我们走的路太远了,慢慢地修吧,修好了,我
们就上路。”这一句将马人格化,写出了马对车夫的感情,生动而饶有趣味。
B."我"在判断小岫对去橘子林的态度时,用语从“一定"变为后来的"也
许",暗示小岫的心理变得难以琢磨了。
C.小岫让"我"领她去橘子林,实际上全程"我"都是由她拉着走的,由此
可见,小岫的言行决定着本文的节奏。
D.本文借助小孩子的视角,先后描写了街道、山林、骡车店等处的景象,看
似散漫,实则突出主题,使本文具有形散神聚的特点。
26."我"和小岫最终放弃去橘子林,本文却仍以“到橘子林去"为题,
请简要谈谈你的理解。(6分)
27.本文的童趣往往通过细节体现出来,请指出三处这样的细节并简要分
析。(6分)
28.(1)《陈情表》用"__"两句表现他的家门不兴旺缺少幸
福。
(2)《陈情表》用“"两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤
弱。
(3)《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句
是,。
29.(1)《项脊轩志》中,",,O"
三句不仅写出了作者日常细微的感觉,还刻画出了一个忍耐寂寞的读书人形象。
(2)王羲之在兰亭集会时一仰一俯看到景象是:","。
(3)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一
句话来批评:__________________________________
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【参考答案】
1.B"它的规模比以前略微不同",语序应是"其制于前稍异",是状语后
置。
2.CA.名词作状语,向上。B.名词作状语,从上面。
C.名词作动词,向东进军。D.名词作状语,向西家。
3.D小功服指穿五个月孝服的亲族。
4.C①门衰祚(ZUe))薄②外无期(用功强近之亲③茕(qi6ng)茕孑立,形影相
吊
④除臣洗(X后n)马⑤责臣逋(bU)慢⑥非臣陨(y□n)首所能上报
5.B(A夙,早时;c除,授予官职;D具,详细)
6.D(第二个"举"是"尽"的意思)
7.A【解析】A身体影子相互安慰,拟人;B像星火那样急迫;
C像将落的太阳;D、像乌鸦反哺那样。
8.B解析:A、既无伯叔,终鲜兄弟一(我)既没有伯父叔父,(最终)又缺少
兄弟。
B、茕茕孑立,形影相吊一(我)孤单无依靠地独自生活,只有自己的身子和
影子互相安慰。
C、臣以供养无主,辞不赴命-我因为(祖母)没有人来供奉赡养,辞谢而
没有接受任命。
D、臣少仕伪朝,历职郎署一我有一段时间在蜀国为官,后来又(在晋朝一
一蜀国)做过郎官。
9.A【解析】例句:看,译:每当要移动书案,看看四周,没有什么可以安置的
地方。
A项,句子译为:君臣互相看着,不知道哪里去好。顾,看。
B项,句子译为:做大事不顾及小的细节。顾,顾及。
C项,句子译为:反而赶不上四川边远地方的和尚。顾,反而。
D项,句子译为:刘备三次拜访诸葛亮,多次与他商量天下大事。顾,拜访。
10.B【解析】例句,译文为:小鸟不时飞下来啄食,人走到它跟前也不离开。
时,时不时。
A项,译文为:学过的知识,再按时温习它。时,按时。
B项,译文为:过了五年,我的妻子嫁到我家来,她时常来到轩中。时,时
常。
C项,译文为:张良这时候跟随着刘邦。时,这时。
第8页共11页
D项,译文为:不受时俗的拘束,向我学习。时,世俗。
Il-D【解析】D项,"大母过余",从文中来看,"我"在项脊轩中读书,
祖母来看我,"过"应解释为"看望",如解释为"过问",与前后的语境不合。
12.B【解析】①句子译为:屋子(才)开始变得明亮。洞:变得明朗、明亮。③
句子译为:老妪常常对我说。每:常常。④大母过(到这里看)余曰。⑤先妣抚(爱护,
这里是"对待")之甚惜
13.D【解析】A项,句意:这里是你母亲曾经站立的地方。"而",第二人
称代词,你的。
B项。"久不见若影"句意彳艮长时间不见你了。"若",第二人称代词,
你的。
C项。"汝她在吾怀"句意:你姐姐在我怀中。"汝",第一人称代词,你
的。
D项,"先妣抚之其厚”句意:我的母亲在世时待她很好。"之",第三人
称代词,代她,指老妪。故选
Do
14.A【解析】例句,译文为:项脊轩一共遭过四次火灾,能够不被焚毁,
大概是有神灵在保护着吧。殆,大概。
A项,译文为俪B道元见到和听到的,大概和我一样,但是说得不详细。殆,
大概。
B项,译文为:泰国把其他国家快要消灭干净的时候,殆,近干,几乎。
C项,译文为:每次打仗都不失败。殆,危险。
D项,译文为:兢兢业业,不懈怠不荒废。殆,懈怠。
15.D【解析】例句,译文为:等到离开时,用手关上门。比,等到。
A项,译文为:与陈涉的军队比较长短,较量一下权势,衡量一下军力。比,
较量。
B项,译文为;即使远隔天涯,也犹如近在咫尺。比,紧靠,挨着。
C项,译文为:指坏人勾结在一起干坏事。比,偏袒,偏心自己人。
D项,译文为:等到三年功夫,就可以使人民富足。比,等到。
16.D【解析】
A项,第一个"当",挡住;第二个是"应当"。
B项,第一个"已",副词,不久;第二个是"已经",副词。
C项,第一个"于",介词,在;第二个是“同、与",介词。
D项,两个"凡",都是"总共”的意思。
17.B解析:①岂不痛哉感叹句②死生亦大矣判断句③当其欣于所遇当
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其于所遇欣宾前④则与斗卮酒则与(之)斗卮酒
18.A译文:后来者读这次集会的诗文,也会产生感慨。
19.D虽世殊事异,所以兴怀,其致一也(意态/情趣)
20.A解析:①一觞一咏,亦足以畅叙幽情(喝一杯酒,做一首诗)②夫
人之相与,俯仰一世(一辈子)
21.A吾其还也语气词,还是;其他三项均为代词
22.D悟同"晤",面对
23.CC.”诗人感慨朝中奸佞小人像鸟飞青云一样轻易地取得高官厚禄"错,
诗人抬头望高空飞鸟而顿生羡慕,因为朝中为官的生活十分死板无聊,而且当时
正百废待兴,诗人对这样的日子感到厌倦。诗句抒发了诗人对时事和身世的无限
感慨。
寄左省杜拾遗
参考译文:上朝时齐步同登红色台阶,分署办公又和你相隔紫微。
早晨跟着天子的仪仗入朝,晚上身染御炉的香气回归。
满头增白发悲叹春花凋落,遥望青云万里羡慕鸟高飞。
圣明的朝代大概没有错事,规谏皇帝的奏章日见稀微。
24.C解析:A项,"只是因为不想……与她提醒‘我’履行承诺无关"曲解
文意。由第L3段可知,"我"带小岫去橘子林是在她的提醒之
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