江西省南昌市西湖区2022-2023学年七年级上学期期中语文试题

江西省南昌市西湖区2022-2023学年七年级上学期期中语文

试题(Wd无答案)

一、选择题

(★)1.下列对诗歌内容的理解，有误的一项是()

A.《观沧海》借景抒情，把眼前的海上之景和诗人的雄心壮志巧妙融合在一起。

B.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了诗人对远行的友人的关心、思念和同情。

C.“潮平两岸阔，风正一帆悬”写诗人船上所见之景。“阔”字传神地写了长江的广阔浩

淼，营造了一种恢宏阔大的境界。

D.《天净沙秋思》这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”

是诗眼。

(★)2.下列句中加点字的读音有误的一项是()

A.东临A(ji6)石,以观迨(Cang)海。水何i⅛(dan)jg,山岛竦IlIS(Sh1)。(《观沧海》曹

操)

B.俄而雪骤(zh6u),公欣然曰："白雪纷纷何所M(si)?"兄子胡儿日：“撒盐空中萃

(cha)∏Γ坦(nT)0"(《咏雪》)

C.人不知而不,∣m(yun),不亦君子乎？(《论语・学而》)

D.博学而写(d⑴志，切问而近思，仁在其中矣。(《论语•子张》)

(★)3.语言运用——下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()

A.《济南的冬天》是现代著名文学家、剧作家、小说家老舍先生创作的一篇散文，选自《一些

印象》(人民文学出版社1999年出版)。

B.现代著名散文家、诗人、学者、民主战士朱自清的散文《春》，主题明朗，语言优美，人们

往往把它解读为一篇“春的赞歌”。

C.鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中的《三味书屋》是他儿时读书的地方。

D.《秋天的怀念》是当代著名作家史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀

念，对母亲无尽的爱，以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨。

(★)4.字词积累——下列词语书写完全正确的一项是()

A.奥秘俯视荫蔽疲蜷不堪

B.贮蓄威慑决别煞有界事

C.憔悴辛辣和蔼拙拙逼人

D.吝啬屋檐诅咒喜出望外

二、情景默写

(★★★)5.古诗文名句默写。

(1)《咏雪》中描写雪的两个比喻句是“撒盐空中差可拟"和“"«

(2)子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。,于我如浮云。”(《论

语》十二章)

(3),闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(4)子曰：“君子成人之美，。«(《论语》)

(5)问余何意栖碧山，。(李白《山中问答》)

(6)王湾励志，《次北固山下》看到日夜交替，不禁吟诵出了“形容景物，妙绝千古”积极向

上的富有艺术魅力的诗句：,。

(7)李益多愁，登上受降城，但见大漠似雪，月华如霜，耳闻夜风传来凄凉幽怨的芦笛声，

不禁吟诵出了：","这征人的心声。

三、诗歌鉴赏

(★★★)6.阅读下面的诗歌，完成下列小题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

1.诗中描写沧海景象，有动有静，如“"写的是动景，“"写的是

静景。

2.诗中的两个“若”字用得好，请你说说好在哪里？

四、文言文阅读

(★★★)

7.陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问

元方："尊君在不？"答曰："待君久不至，已去。”友人便怒口："非人哉！与人期行，相

委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人

惭，下车引之。元方入门不顾。

1.解释下列加点的词。

⑴尊君在不()

(2)相季而去()

(3)下车斗之()

(4)入门不顾()

2.翻译下列句子。

(1)待君久不至，已去。

(2)非人哉！与人期行，相委而去。

3.文中主要写的是哪两个人？他们各自有什么性格特点？

五、现代文阅读

(★★★)

8.父爱如人

黄晓波

父亲去世十多年了，我的脑海中常常会浮现父亲的音容笑貌，总感觉父亲并没有离开我们。

父亲是穷苦人家出身，在参加革命工作前，父亲家里一直过着十分艰难的日子。在父亲很小

的时候，我爷爷就被侵占家乡的日本兵杀害。所以，我自小就对日本帝国主义特别痛恨。我奶

奶含辛茹苦地好不容易把我父亲四兄弟姐妹拉扯大。

俗话说，穷人的孩子早当家。听姑姑说，父亲从小就很懂事，很勤快，也很要强，十来岁就

帮着奶奶干力所能及的力气活，还要帮着带弟弟。奶奶省吃俭用送父亲读了几年书。两个姑姑

没有上过一天学，一是供不起，二是奶奶认为家里的男孩应有一个能识文断字的，以后不受人

欺负。父亲很珍惜学习的机会，也很体贴奶奶。父亲到县城义学读书这几年，发惯用功读书，

每天省下一顿饭，早餐、中餐常常是并在一起吃，吃的是用自己家的竹筒带来的冷饭，几乎餐

餐都就着一点咸菜吃，甚至有时连咸菜都没有。每天早上天还未亮，父亲就很早起床，把厨房

的水缸挑满水。每天放学回家，父亲顺道还要砍一些柴草回来烧。父亲是班上为数不多的、破

旧的书包里不仅放着课本而且还放着一把柴刀和捆柴绳的学生。

我出生的年代正好是三年自然灾害时期。父亲在我们几兄弟小的时候常对我们说：“年轻人

不要怕吃苦，不要怕累。吃苦是福，勤俭是福，现在的日子比我小时候好多了。”当时的我听

了似懂非懂，心里甚至还有些抵触，①？宜到长大了.才渐渐体会到了父亲的良苦用心：

要从小磨砺好的品质和习惯，长大才能更好地报效党和国家。

在旁人的眼中，父亲是不苟言笑的人，也有人说父亲有时过于严肃，我小时的印象中也是如

此。父亲中等个子，浓眉大眼、高鼻梁、目光深邃。小时候，我们几兄弟都比较惧怕父亲。父

亲由于工作忙，除了回家休息和用餐，平时在家时间很少。父亲虽然很关注我们几兄弟的学习

和表现，但当我们的面讲得并不多，表扬的话讲得更少。有时我们某件事做得不够好，父亲至

多问一句，甚至只需用眼睛盯我们一下，我们就知道赶紧把事情做好，做好赶紧开溜，无须父

亲多说。只有每个学期结束时，学校发的成绩报告单和评语，父亲必看，需要家长签字的，几

乎都是父亲签字。偶尔我们也有某门功课考得不太理想，想叫母亲签字，但母亲总是婉转地说

一定要给父亲看的。

那时小学、中学里，每个班级、每个学年都要评比几名三好学生，成绩报告单上会注明，同

时还发奖状。如果成绩单里夹着奖状，父亲的嘴角会露出笑容，但很快又像平常一样，似乎这

是应该的。每当这时往往是我最紧张的时候，巴不得父亲简单问几句就过去了。虽然父亲平时

挺忙的，但每年这个时候，不知父亲怎么有那么多的时间，问得很细、谈得很细。特别是成绩

报告单上列出的缺点，要我们说出原因，然后帮我们分析，②.。

回想当年，总觉得父亲对我们几兄弟过于严厉。现在，我们自己也早已为人父母。每每看到

孩子的成长，每每回味自己工作和生活的一路走过，心里总会有许多感慨，总会想到父亲，想

到父亲当年那不易察觉的深沉的父爱，体会到什么是父爱如山！

1.根据上下文，将下面的句子分别填入文章①②两处，第①处应填(),第②处应填()。

A教我们怎样去克服

B吃苦怎么会是福呢

2.通读全文，概括文章