2023年大石桥市教育局所属事业单位笔试真题及答案

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招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）。A.领导方式B.教学风格C.教学效能感D.教育机智【答案】：C2.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法？（）A.谐音联想法B.视觉想象法C.关键词法D.位置记忆法【答案】：D3.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（)A.观察法B.书面材料分析法C.谈话法D.调查法【答案】：A4.教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了（）。A.精加工策略B.元认知策略C.复述策略D.组织策略【答案】：A5.人的“全面发展”是（）。A.各种素质的平均发展B.人的素质和能力的“同时发展”C.不断追求自身的完善D.每个人的发展都按照同一路径进行【答案】：C6.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.外显性B.强烈性C.波动性D.稳定性【答案】：D7.我不承认有任何“无教育的教学”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”。赫尔巴特的这些言论表明了德育应该具有（）功能。A.个体性B.社会性C.教育性D.文化性【答案】：C8.在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于（）。A.精加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略【答案】：B9.操作技能形成的具体途径是（）。A.模仿B.想象C.练习D.学习【答案】：C10.对无行为能力的未成年人的信件由（）开拆外，任何组织或个人不得开拆。A.未成年人自己B.社会机构C.其班主任老师代D.其父母或者其他监护人【答案】：D11.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A.学习规律B.学习计划C.学习策略D.学习方法【答案】：C12.通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。A.强化法B.自我控制法C.示范法D.行为塑造法【答案】：C13.“教育”一词最早出现在（）。A.《说文解字》B.《论语》C.《学记》D.《孟子·尽心上》【答案】：D14.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A.发展性原则B.面向全体学生原则C.尊重与理解学生原则D.尊重学生主体性原则【答案】：C15.“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的（）。A.负向功能B.正向功能C.社会发展功能D.隐性功能【答案】：A16.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指（）。A.教师B.私塾C.六艺D.学校名称【答案】：D17.“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”歌词中赞美的蓝天，其蓝色的形成是由于（）。A.大气对太阳辐射的吸收作用B.大气对太阳辐射的反射作用C.大气对太阳辐射的散射作用D.大气对太阳辐射的保温作用【答案】：C18.“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分，”这是郭沫若在1962年为蒲松龄故居题写的，评价了蒲松龄的一部作品，这部作品题材的特点是描写鬼狐花妖，蒲松龄的这部作品是（）。A.《镜花缘》B.《聊斋志异》C.《xx赠言》D.《绿野仙踪》【答案】：B19.政府可使用的影响经济社会发展的工具包括：A.协调、服务、评估、管理B.评估、管理、供应、补贴C.协调、服务、生产、管制D.供应、补贴、生产、管制【答案】：D20.事实前提的特点主要表现在客观性、可检验性和（）。A.主观性B.预见性C.选择性D.变动性【答案】：D21.某市人民政府就开展清查“小金库”工作向所属下级机关行文，阐述该项工作的必要性，并交代具体的工作任务及时间安排，同时针对有关的步骤方法、注意事项、报告方式与期限等提出具体要求。可以选用的文种包括（）。A.命令B.通告C.通知D.指示【答案】：C22.“北京时间”的发出地来自（）A.北京B.山西C.陕西D.上海【答案】：C23.下列关于“公文稿本”表述不正确的是（）。A.副本又称抄本B.试行本又称暂行本C.草稿又称未定稿D.定稿又称底稿【答案】：B24."美"字最初的含义是：（）A.远方茂盛的森林B.戴着头饰站立的人C.土地里生长的花朵D.羊大即为美【答案】：B25.现代人对微信（）不已,及至几乎不能有一朝一夕的分离,与其说是微信的功能强大,不如将之理解成空虚寂寞冷的人们,需要某种精神层面的（）。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.崇拜B.痴狂C.痴迷D.眷恋【答案】：C26.在日常生活中，礼貌语言作用之大往往超出一般人的（）。当人与人之间发生这样那样的（）时，礼貌、谦让的语言会如熏风般暖人心扉，将龃龉化为乌有，令睚眦变成笑靥。填入括号部分最恰当的一项是：A.想象摩擦B.估计争端C.设想磕碰D.期望冲突【答案】：A27.北国的落叶，______出一派多么悲壮的气氛！落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸似的，竖着光秃秃的____的树干和枝、r，_______着高远的蓝天和淡云。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.浸染B.衬托C.渲染D.烘托【答案】：C28.我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。对这段文字理解不正确的是：（）。A.漓江的水清得让人觉得它是一块无瑕的翡翠B.这段文字运用了排比的手法写出了漓江水的静、清、绿的特点C.作者一开头是在大海、西湖衬托下引出漓江的D.漓江的水静得让人感觉不到它在流动，是水纹和后移的岸让人感觉到船在前进【答案】：A29.①出现在我们面前的是一座美丽的小城②城中有一条小河流过，河水清澈见底③到了扎兰屯，原始森林的气氛就消失了④白砖绿瓦的屋舍悠然倒映在水中⑤走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树⑥丛生的柳树散布在山丘脚下将以上6个句子重新排列，语序正确的是：（）。A.③⑤①④⑥②B.③①⑤⑥②④C.③①②④⑤⑥D.②⑤③①④⑥【答案】：C30.读理论使人深刻。理论能使我们的理想不会淡化。科学理论是世界观、人生观、价值观的基础，只有常充理论之电，常吸理论之氧，用党的创新理论成果武装头脑，才能不断提高政治素养，真正做到“________________”，在各种风浪迷雾中始终坚定正确的政治方向，在大是大非面前提高政治敏锐性。填入画横线部分最恰当的一项是：A.腹有诗书气自华B.风物长宜放眼量C.位卑未敢忘忧国D.不畏浮云遮望眼【答案】：D31.科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播，相反，不恰当的科学普及反而会损害科学精神，使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化，盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是好的，对科学技术所产生的负面效应避而不谈，或者把它当做偶然的技术上的失误。科学精神的一个重要部分是怀疑精神，科学本身也可以是怀疑的对象。科学知识之所以值得信赖，并不是因为它是绝对真理，而是因为它是每个人都可以亲自验证的。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求。只有正视科学所带来的种种负面效应，才能更好地用科学建设人类的未来。这段文字意在说明（）。A.要正视科学带来的负面效应B.不恰当的科学普及具有严重的危害性C.怀疑精神是科学精神最重要的一部分D.科学知识与科学精神的区别【答案】：A32.在深刻变化的社会转型期，思想观念多样多元多变，一些领域道德（），一些社会成员人生观、价值观扭曲，这是文艺工作者必须面对的时代（）；如何实现文艺的社会价值，净化心灵、烛照前行，这是文艺工作者必须回答的时代（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.失当B.缺失C.失范D.缺乏【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.下列属于教师非道德行为的是（）。A.出于道德意志的行为B.不是自主自愿的行为C.不涉及教育事业整体利益的行为D.不是涉及他人利益的行为【答案】：BCD34.教师内在品质方面的修养包括（）A.以身作则B.公正、爱生C.献身教育事业D.热爱科学、追求真理等等【答案】：ABCD35.教师专业的从业要求包括（）。A.能力B.知识C.道德D.资格证书【答案】：ABCD36.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.内省式认知B.指导式认知C.研讨式认知D.体验式认知【答案】：ABC37.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）。A.意义策略B.再认策略C.目标策略D.组织策略【答案】：ABD38.以下属于资源管理策略的有（）。A.寻找固定地方B.建立时间表C.调整心境D.调整阅读速度【答案】：ABC39.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生B.对学生严慈相济，做学生良师益友C.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益【答案】：ABCD40.我们认为职业道德意识性要素包括了（）要素。A.职业良心B.职业荣誉C.职业态度D.职业理想【答案】：CD41.促进教师角色形成的因素包括（）。A.关心学生成长B.促进职业认知，加强职业认同C.树立榜样示范D.积极投身实践【答案】：BCD42.关于知识、能力、素质的区别与联系，下列选项中正确的是（）。A.能力是核心要素B.能力要素和素质要素是交叉关系C.知识的内化成为素质，知识的外化则成为能力D.素质是基础性要素【答案】：ABC43.中国人民银行的主要职责包括（）。A.发行人民币，管理人民币流通B.管理征信业，推动建立社会信用体系C.管理国家外汇管理局D.负责制定和实施人民币汇率政策【答案】：ABCD44.行文方式按照机关隶属关系和公文的发送、效力范围可分为（）。A.越级行文B.直接行文C.多级行文D.逐级行文【答案】：ABCD45.公民基本道德包括（）。A.爱国守法，明礼诚信B.协和万邦C.勤俭自强，敬业奉献D.团结友善【答案】：ACD46.村民杨某对生活不能自理的婆婆不尽赡养义务，这种行为违背（）。A.传统美德B.社会公德C.家庭美德D.职业道德【答案】：AC47.从汉字的构造看，“官”是会意字，上面是个屋子，屋内挂一“弓”，表示权威所在。《词源》的解释是：“官，职也，谓各守其职为国治事者也。”宋人余靖在《武溪集·从政六箴》中说：“抱公绝私，是为率职。”这给我们的启示是（）。A.官员不是一般的“私”的个体，应超越私我，谋求公利B.官员有时可以以个体的“私”为基本的价值取向C.“公”是“官”的最根本内涵，是为官者所要明确的第一要义D.“立党为公，执政为民”是我们党的立党之本，执政之基，力量之源【答案】：AC48.被处罚人依‎法享有的权‎利是公民法‎人或其他组‎织对行政机‎关所给予的‎行政处罚，依法享有（）A.知情权B.申辩权。C.监督权D.陈述权【答案】：BD49.网格季度督导遵循原则（）？A.随机B.随意C.定期D.公开【答案】：ACD50.社区社会工作对于社会旳功能表目前（）。A.增进社会保障制度旳健全与完善B.净化社会风气，维护社会公平与公正，增进和谐社会建设C.提高经济増长率D.社会问题旳解决【答案】：BD51.人员密集场所的（）设置栅栏、卷帘门，符合重大火灾隐患综合判定要素。A.楼梯间B.疏散门C.安全出口D.疏散走道【答案】：ABCD52.地下建筑内设置公共娱乐场所，应当符合下列规定：（）A.只允许设在地下一层B.通往地面的安全出口不应少于二个，安全出口、楼梯和走道的宽度应当符合有关建筑设计防火规范的规定C.应当设置机械防烟排烟设施D.应当设置火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统【答