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文档简介

2023年3月学业质量调研

九年级综合(物理部分)

注意:1.综合合卷满分135分,用时120分钟;

2.答案必须填写在答题卡上.

一、选择题(共12分)

1.下列物理量中,用科学家姓名作为物理量单位的是

A.质量B.体积C.密度D.压强

2.摩擦起电中的“电”是指

A.电荷B.电量C.电流D.电压

3.下列实例中,属于大气压应用的是

A.液位计B.拔火罐C.茶壶D.密度计

4.滑雪时穿上滑雪板是为了

A.增大压力B.增大压强C.减小压力D.减少压强

5.如图1所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,变大的

A.电流表Al的示数人电流表A?的示数

C.电压表V示数与电流表Al示数的比值D.电压表Y示数与电流表心示数的比值

器中抽出液体,且剩余液体的液面到容器底部的距离均为/7,则剩余液体对各自容器底部的压强P和剩

余液体质量,〃的关系是

A∙P甲>p乙,mι∣ι<m乙B.P甲=P乙,m中>m乙

C.P甲>p乙,m甲>m乙D.P甲<p乙,m甲<m乙

二'填空题(共23分)

7.普通家庭照明电路电压是(1)伏,家庭中空调和电视机是一(2)(选填“串联”或“并联”)连接

的.在家中每多使用一个用电器,其总电阻会(3)(选填"变大”、"变小”或“不变”).

8.著名的£4)实验证明了大气压的存在并且大气压的值是很大的.1644年,意大利科学家(5)

用实验测定了大气压的值.大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越高,大气压强就越(6)(选

填“大”或“小”).

9.物理学研究中经常用到一些科学方法.例如:研究电流时与水流进行对比,这属于运用了_Q)__法;

研究串联、并联电路时,引入“总电阻”,这属于运用了―(8)—法;研究电路中电流与电压、电阻的关系所

得出的规律时,需要运用(9)法.

10.生活中蕴含着很多物理知识:大坝建设的上窄下宽是因为水的压强会随着一£1111_的增大而增大;

洒水壶是利用_On_原理工作的;实验室和生产技术中广泛使用的液体密度计是应用原理

的典型例子.

11.在5秒内通过某导体横截面的电荷量为10库,则通过该导体的电流为—03)—安,此时导体两端的

电压为20伏,则导体的电阻为(14)欧;若将该导体两端的电压调整为10伏,导体的电阻为(15)欧.

12.在图3所示的电路中,电源电压为UO保持不变,Ri、R2的阻值完

全相同都为Ro,闭合开关S,两电表都有示数.一段时间后发现,其中一

个电表的示数变为零.若电路中只有一处故障且故障只发生在Rl、R2

上,请写出相应的两个电表示数及对应的故障.

06)

13.在一间普通的教室里,一位教师拿着一个质量为6克的气球,给予

充满氢气恰好让氢气球悬浮在教室空中.(已知空气密度是1.3千克/米3、

列问题:

①这间教室中空气的质量相当于以下哪组物体的质量_OZL

A.三只鸡B.三个成人C.三张纸D.三本书

②氢气球悬浮在教室空中时受到的浮力约为(18).

A.0.01牛B.0.06牛C.1牛D.6牛

③若让教室密闭,且用抽气机不断抽掉教室里的空气,则原来悬浮在教室空中氧气球将(19)(选

填‘‘上升”、“仍悬浮”或“下降”).

④小明同学用拳头击打气球、小红同学用针尖触碰气球,结果小明未能弄破气球,而小红轻易弄破气

球.试用学过的物理知识来解释.(20).

三、作图题(共5分)

14.在图4中,小球的重力大小为8牛,请用力的图示法在图中画出小球静止时受到的浮力.

15.在图5中填入电源、电压表、电流表符号,要求两个小灯都能发光,电压表测G的电压.

四、综合题(共30分)

16.物体浸没在水中,排开水的体积为IXIO-3米3,求物体受到的浮力F浮

17.如图6所示,体积为3xl(Γ3米3、密度为2x13千克/米3的均匀实心正方体甲和底面积为2xl(Γ2米

2、高为0.3米的薄壁圆柱形容器乙置于水平桌面上,乙容器内盛有0.2米深的水.试求:

⑴甲的质量"1甲;

(2)水对乙容器底部的压强P水.

(3)现将物体甲浸没在乙容器内的水中,计算出水对乙容器底部压强增加量水

图6

18.在图7所示的电路中,电源电压为24伏保持不变,电阻Kl的阻值为10欧,滑动变阻器&上标

有“50Q1.5A”字样.闭合电键S后,电流表A的示数为1安.试求:

⑴求电阻Rl两端的电压Ul;

(2)求此时滑动变阻器他的阻值;

(3)在电路安全工作的情况下,移动变阻器&的滑片,请你通过计算求出电流表示数的最大变化量、

△/最大.

19.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据如图8所示的实验操作,从中选出一些图,

针对某一个因素进行研究,并通过弹簧测力计的示数,说明你的探究结果.

攵@

|

Trl三

3三Z8N

?$

O

=F

n盐

-!A-τl

(a)(b)(c)(d)(e)

图8

(1)为了探究浮力大小与液体的密度有关,应选用的图是(选填图中的符合);如果选用了图

(爪(c)、团)进行实验,可以得出浮力与物体浸没在液体中的深度(选填“有”或“无”)关.

(2)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关“,他找来薄铁片、烧杯和水进行实验,实验步

骤如下:

步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;

步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.

①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”)第二次铁片受到的

浮力;

②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片的形

状改变,而忽略了对浮力大小的影响.

20.某同学利用如图9所示的电路测定电阻RX的阳值,他所选用的电源电压是6伏.该同学电路连

接正确,闭合电键后,移动滑动变阻器的滑片P到4点时,电压表、电流表的示数分别是3.8伏、0.26

安.接着他移动滑片使电路中电流达到最大,电流表的示数为040安.他再次移动滑片到B点,电

流表和电压表的示数如图10所示.

图10

(1)这种方法叫做..测电阻.通过分析可知,B点在A点的.(选填“左”或“右”)侧.

(2)请在下列表格中填入各对应的数据,并计算出电阻值.(计算电阻时,精确到01欧)

物理量电压电流电阻电阻平均值

实验次数(伏)(安)(欧)(欧)

1

2

3

崇明区2023年3月学业质量调研

九年级物理参考答案和评分标准

题号答案要点及评分说明

一、选择题

(每题2

1.D2.Ao3.Bo4.Do5.D。6.Co

分。共120

分)_________

T~(1)220;(2)并联;(3)变小。

8.(4)马德堡半球;(5)托里拆利;(6)小。

9.(7)类比;(8)等效替代;(9)控制变量。

题深度:连通器;(阿基米德。

二10.(10)(11)12)

1小11.(13)2;(14)10:(15)10。

分12

4其

年112.(16)电压表的示数为0,电流表的示数为Uo/R。,R短路;(2分)

分'电流表的示数为0,电压表的示数为U。,Rl断路。(2分)

分)23

13.①(17)B;②(18)B;③(19)下降;

④(20)小红同学所用的针尖刺气球,虽用力不大,但针尖的受力面积

小,产生较大的压强,所以小红容易弄破气球。

(说明:本小题属开放题,只要用压强知识进行合理解释,均能得分)

三、作图题14.力的大小1分、方向和作用点1分,共2分。

供5分)15.每个电路元件符号正确各得1分,共3分。

16.F浮=P液gV排=∖000Kg∕m3×9.8N∕kg×1×10im3=9.8N

(3分)说明:公式、代入和结果各1分,共3分。

(1)m~pV=2×10,Kg∕m3X3×IO3m3=6Kg

说明:公式、代入和结果各1分,共3分。

(2)p^-p*gh=l×10Kg∕m3×9.8N∕kg×0.2m=1960Pa

17.说明:公式、代入和结果各1分,共3分。

(8分)(3)0=1/砌6*=3X10m3∕2×102m2=0.15m

0.15m>0.Im所以水溢出

∆P^=pτfcg∆h=l×10iKg∕m3×9.8N∕kg×0.1米=980Pa

四、综合题说明:h、/0次结果正确各得1分,共2分。

(共30分)(1)^^5=IR=1安Xlo欧安。伏

说明:公式、代人和结果各1分,共3分。

(2)度,=ZZZ=(24伏TO伏)/1安=14欧

18.说明:公式、代入和结果各1分,共3分。

(9

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